Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 244 527 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Peter Merian

Klinisk ernæring

Klinisk ernæring

Gitte Aarøe Dam; Christian Lodberg Hvas; Palle Bekker Jeppesen; Marianne Boll Kristensen; Henrik Højgaard Rasmussen; Jørgen Wiis; Christian Mølgaard; Anne Marie Beck; Jens Meldgaard Bruun; Karin Kok; Tine Brink Henriksen; Jens Rikardt Andersen; Mette Holst; Peter Vestergaard; Vibeke Brix Christensen; Marianne Rix; Torkell Ellingsen; Lars Rejnmark; Mette Borre; Janne Ladefoged Fassov; Ane Rytter; Irene Wessel; René Klinkby Støving; Lars Vinter-Jensen; Lotte Boa Skadhauge; Jørgen Steen Agnholt; Signe Wildt; Malene Lyngesen

Gyldendal
2023
nidottu
En gennemrevideret og udvidet 6. udgave af den komplette danske lærebog om ernæring til syge og til særlige patientgrupper. Uanset om du er læge, medicinstuderende, klinisk diætist eller sygeplejerske, kan du anvende denne bog, når du skal arbejde med behandling af sygdomsrelateret underernæring. Det er velkendt, at mange sygdomme påvirker patienternes evne til at spise og drikke, hvilket kan få alvorlige konsekvenser for sygdommens forløb og for den enkelte. Forskning har bragt ny viden om ernæringsterapi, hvordan og hvornår intervention er hensigtsmæssig og nødvendig. Bogen er inddelt i overskuelige kapitler og udformet, så du både kan anvende den som lærebog og som håndbog i dit daglige kliniske arbejde.
Didaktisk opslagsbog

Didaktisk opslagsbog

Dorte Ågård; Jens Aage Poulsen; Søren Harnow Klausen; Per Fibæk Laursen; Henrik Juul; Johannes Fibiger; Peter Brodersen; Thomas Illum Hansen; Lene Tanggaard Pedersen; Carsten Fogh Nielsen; Karsten Agergaard; Marianne Tolstrup; Jørn Bjerre; Stig Toke Gissel; Martin Blok Johansen; Merete Wiberg; Marie Falkesgaard Slot; Alexander von Oettingen; Helle Plauborg; Thomas R.S. Albrechtsen; Hanne Balsby Thingholm; Dorthe Carlsen; Eva Dam Christensen; Nikolaj Frydensberg Elf; Andy Højholdt; Mira C. Skadegård; Ahrong Gersager Yang Nissen

Gyldendal
2022
muu
Bogen stiller skarpt på 61 opslag om klassiske og moderne didaktiske begreber. Hvert opslag præsenterer begrebets teoretiske baggrund, dets betydning i en praksis og dets bidrag til professionel analyse, forberedelse eller evaluering af undervisning. Det er f.eks. ”Lærerroller”, ”Stilladsering”, "Øvelse”. Didaktisk opslagsbog er en værktøjskasse: opslagene er redskaber til at kvalificere lærerens begreber om og handlemuligheder i praksis. Bogens erfarne undervisere, forfattere og forskere skriver og henvender sig til alle, der ønsker at udvikle sig som underviser på et teoretisk og reflekteret grundlag. Bogen er derfor særlig egnet til undervisningen ved læreruddannelsen og til efter- og videreuddannelse.
Medicinske sygdomme

Medicinske sygdomme

Anne Holm Nyland; Bent Winding Deleuran; Court Pedersen; Peter Ege; Nanna Kappel; Anne Dichmann Sorknæs; Lene Rostgaard Andersen; Karin Brochstedt Dieperink; Hanne Agnholt; Bente Høllsberg Filstrup; Marianne Gunst-Møller; Ib Abildgaard Jacobsen; Hanne Jensen; Hanne Mikkelsen; Mette Mollerup; Solveig Schmidt Pedersen; Steen Hvitfeldt Poulsen; Tove Birkebæk Thomsen; Nina Brünés; Nanette Braa Jensen; Vibeke Barner Jensen; Alice Grønvald Jørgensen; Pernille Jørgensen; Anne Kristine Karsholt; Tinne Vivi Laursen; Joan Lindholm

Gyldendal
2010
nidottu
Medicinske sygdomme – Sygdomslære og sygepleje, 13. udgave, er gennemgående revideret og opdateret. En lang række læger og sygeplejersker har bidraget med deres specialviden i bogen. Nye forfattere er kommet til, og bogen er udvidet med et kapitel om sygepleje til patienter med stofbrug samt sygepleje til hæmatologiske patienter. Bogen indledes med fire generelle kapitler: Intern medicin, Sundhed og levetid, Mestring af kronisk sygdom og Den akutte medicinske patient. Herefter følger 16 kapitler, der beskriver de forskellige hovedgrupper inden for medicinske sygdomme. Hvert kapitel indledes med sygdomslæren med hovedvægt på de hyppigste sygdomme. Efterfølgende beskrives sygeplejen til en af de største patientgrupper inden for området. Bogen er rigt illustreret, og der inddrages flere patientcases, der giver et levende indblik i den situation, patienten befinder sig i. Redaktører på bogen er overlæge Terje Erdal Knudsen og sygeplejerske, MLP Tove Birkebæk Thomsen. Bogen henvender sig primært til sygeplejestuderende og færdiguddannede sygeplejersker, men den kan i lige så høj grad give andre sundhedsprofessionelle et solidt fundament og grundlæggende viden om de forskellige medicinske sygdomme.
Børn, unge og forældres møde med sundhedsvæsenet

Børn, unge og forældres møde med sundhedsvæsenet

Ingrid Willaing; Per Schultz Jørgensen; Mai Heide Ottosen; Marianne Levinsen; Linnea Gullviva Ytting; Lone Friis Thing; Kirsten Boisen; Claus Sixtus Jensen; Merete Bøgh Kristensen; Betty Nørgaard; Peter Albæk; Dorte Buchwald; Lone Maribo; Malene Gerd Petersen; Jette Sørensen; Vibeke Bregnballe; Susanne Søndergaard Kappel; Sanne Allerrmann Beck; Janne Weis; Emil Sølver Rehling; Cecilie Bruun; Marianne Eg; Sine Maria Herholdt-Lomholdt; Clea Bruun Johansen

Gyldendal
2014
nidottu
Børn, unge og forældres møde med sundhedsvæsenet er en antologi, der giver et indblik i, hvordan børn, unge og forældre oplever at være i kontakt med sundhedsvæsenet. Samtidig belyser bogen, hvordan det som barn eller ung er at være pårørende til en syg søskende eller forælder. I bogen løftes en række perspektiver frem med det formål at invitere læseren til at reflektere over egne handlinger i praksis. Bogen er disponeret i fire dele. Den første del omhandler sygeplejens og sundhedsvæsenets bevægelser fra fortid til fremtiden. I anden del gives et samfunds- og sociologisk indblik i de rammer, hvorunder børne- og familieliv udspiller sig i dag. Familiens kontakt til sundhedsvæsenet er i fokus i tredje del, herunder fædre og søskendes oplevelser af dette møde. I fjerde del kommer børn og unges egne oplevelser med sundhedsvæsenet til udtryk. Kapitlerne er skrevet af forfattere med specialviden og stor erfaring inden for det pågældende emne. Bogen henvender sig primært til sundhedsprofessionelle, der beskæftiger sig med børn i deres arbejde både i primær- og sekundærsektoren. Ligeledes henvender den sig til studerende inden for de sundhedsfaglige uddannelser. Bogen vil også kunne anvendes af andre faggrupper såsom pædagoger, socialrådgivere og lærere, der har stor kontakt med børn og unge i deres hverdag.
Deltagerobservation

Deltagerobservation

Carsten René Jørgensen; Charlotte Højholt; Klaus Nielsen; Mariane Hedegaard; Svend Brinkmann; Søren Kristiansen; Lene Tanggaard Pedersen; Martin Pedersen; Jacob Klitmøller; Charlotte Jonasson; Dorte Kousholt; Thomas Szulevicz; Peter Musaeus; Lisbeth Grønborg

Gyldendal
2012
nidottu
Deltagerobservation sætter fokus på en overset kvalitativ metode inden for psykologien. Med deltagerobservation bliver det muligt at lave nuancerede og detaljerige beskrivelser af psykologiske fænomener, eftersom disse fænomener undersøges som en del af den kontekst, de udfolder sig i. Man indsamler data dels gennem deltagelse i aktiviteter, dels gennem observation, idet man som forsker registrerer, hvad andre foretager sig – enten uden at gribe ind eller ved at deltage aktivt som en del af gruppen. Hvert kapitel fokuserer på en central problemstilling ved brugen af deltagerobservation. Bogen omfatter alle metodens væsentligste tematikker, og der tages udgangspunkt i centrale spørgsmål som: Hvordan tilrettelægger man et projekt, hvor man bruger deltagerobservation som metode? Hvilke styrker og problemer er der i anvendelsen af deltagerobservation? Hvordan analyserer og fortolker man data? Er data fra deltagerobservation valide? Bogen henvender sig både til forskere og studerende inden for de humanistiske og samfundsvidenskabelige fagområder. Den er målrettet undervisningen på universiteter, professionshøjskoler og andre læreanstalter.
Kræft - senfølger og rehabilitering

Kræft - senfølger og rehabilitering

Christoffer Johansen; Helle Ploug Hansen; Henrik Stig Jørgensen; Kjeld Schmiegelow; Per Sjøgren; Peter Elsass; Peter Iversen; Christian Graugaard; Jette Vibe-Petersen; Tine Tjørnhøj-Thomsen; Julie Midtgaard; Niels Kroman; Jens Rikardt Andersen; Mark Krasnik; Ole Weis Bjerrum; Michael Kosteljanetz; Gedske Daugaard; Christine Paludan-Müller; Pernille Envold Bidstrup; Susanne Oksbjerg Dalton; Kirsten Rosenlund Tørsleff; Kathrine Carlsen; Hanne Würtzen; Marianne Bruhn; Bruno Mainborg; Lisbeth Nerstrøm Salling; Stinne Holm Bergholdt

Gyldendal
2013
sidottu
Omkring 250.000 danskere har mindst én gang i løbet af deres levetid været i behandling for en kræftsygdom. Flere og flere overlever en kræftsygdom og har et liv efter sygdommen. Kvaliteten af det liv afhænger i høj grad af, hvor gode vi bliver til i et integreret behandlingsperspektiv at opspore, identificere og om nødvendigt forebygge og behandle de enkelte kræftsygdommes senfølger. Som den første af sin art herhjemme præsenterer Kræft – senfølger og rehabilitering den viden, vi har på området. Kapitel for kapitel undersøges sammenhængen mellem en kræftsygdom og livet, efter at behandlingen er afsluttet. Hvordan hjælpes den enkelte bedst videre? Hvilken viden og erfaringer om kræftsygdom og senfølger skal i højere grad medtænkes af læger, sygeplejersker, fysioterapeuter og de øvrige sundhedsprofessionelle, der til hverdag har ansvaret for at behandle de næsten 40.000 danskere, der hvert år for første gang får stillet diagnosen kræft? I bogens første del beskriver en række kræftlæger de store kræftsygdomme. De formidler på baggrund af mange års erfaring med behandling og peger på senfølgerne af de forskellige sygdomme. I bogens anden del formidler en række eksperter inden for forskellige områder den viden, de har om en eller flere senfølger, og hvordan de kan forebygges og behandles. For eksempel viden om, hvad behandlingen konkret kan betyde for kroppens fysiske funktion, for den psykiske tilstand og for det sociale liv. Men også for parforhold, seksualliv og arbejde. I tredje del beskrives fire eksempler på rehabiliteringsforløb, sådan som de forløber i praksis­ – fire øjebliksbilleder fra rehabiliteringens praktiske virkelighed. Kræft – senfølger og rehabilitering henvender sig til sundhedsprofessionelle, der i deres daglige arbejde har fokus på rehabilitering af mennesker med en kræftsygdom, det være sig sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter og læger. Bogen kan desuden læses af de mange patienter og deres pårørende, som søger en autoritativ kilde, der kan beskrive og oplyse om senfølger og rehabilitering.
Moderne psykoterapi

Moderne psykoterapi

Per Sørensen; Bent Rosenbaum; Francisco Alberdi; Rudy Abi-Habib; Peter Elsass; Susanne Harder; Claus Haugaard Jacobsen; Signe Holm Pedersen; Jeremy Holmes; Morten Kjølbye; Marianne Engelbrecht Lau; Anne Lindhardt; Randi Luggin; Susanne Lunn; Patrick Luyten; Lise Mondrup; Birgitte munch Jensen; Bo Møhl; Christian Møller Pedersen; Merete Metz Mørch; Jan Nielsen; Stig Poulsen; Svend Aage Rasmussen; Nicole K. Rosenberg; Jacob Sander Hansen; Sebastian Simonsen; Helge Sletvold; Sverre Varvin

Gyldendal
2015
nidottu
Moderne psykoterapi – teorier og metoder er den første samlede og opdaterede beskrivelse af de dominerende psykoterapeutiske retninger og deres anvendelse i psykiatrisk og psykoterapeutisk praksis i en dansk sammenhæng. Bogen er skrevet af en lang række erfarne psykiatere og psykologer. I den første del omtales de mest udbredte psykoterapeutiske retninger, herunder psykodynamisk psykoterapi, kognitiv adfærdsterapi, systemisk terapi, interpersonel psykoterapi og gruppeterapi. Første del afsluttes med to kapitler om psykoterapiens diversitet og integration. I anden del gennemgås den psykoterapeutiske behandling af forskellige psykiatriske lidelser som f.eks. psykoser, angsttilstande, depressioner, personlighedsforstyrrelser, belastningsreaktioner, somatiseringstilstande og spiseforstyrrelser. Tredje del af bogen beskriver behandlingen af særlige tilstande og problemstillinger som f.eks. selvmordsforsøg, traumer, transkulturelle spørgsmål og seksuelle problemer. Bogen afsluttes med kapitler om evidens i psykoterapi, supervision, uddannelse og identitet samt etiske spørgsmål i psykoterapien.
Håndbog til pædagoguddannelsen

Håndbog til pædagoguddannelsen

Stig Broström; Per Schultz Jørgensen; Bente Jensen; Eva Gulløv; Ida Kornerup; Jan Kampmann; Laura Gilliam; Peter Østergaard Andersen; Christian Aabro; Marianne Bech Larsen; Anders Skriver Jensen; Ole Henrik Hansen; Kira Saabye Christensen; Trine Ankerstjerne; Søren Gytz Olesen; Lars Wahlun Pedersen; Annette Daugaard Bentzen; Thorleif Frøkjær; Anette Roed; Kim Foss Hansen; Peter Mikkelsen; Bjørn Ribers; Helga Schwede; John Matthias Gulløv; Alexander von Oettingen; Henrik Juul; Janne Jørgensen; Nils Falk Hansen; Heidi Lykke Nissen

Gyldendal
2015
sidottu
Håndbog til pædagoguddannelsen er dels en grundbog, som kan benyttes gennem hele uddannelsesforløbet, dels en nyttig håndbog. Den er således anvendelig både på uddannelsens første år, Pædagogens grundfaglighed, og i de videregående studier på de tre specialiseringer. Hensigten med bogen er at give de studerende viden om, hvad der menes med begrebet pædagogik, og hvad fagområdet pædagogik står for og rummer. Den præsenterer den store variation af teorier og tematikker i ti dele – ti perspektiver – og tilbyder dermed et overblik over fagområdet. Denne 2. udgave af bogen er revideret med udgangspunkt i bekendtgørelsen for den nye pædagoguddannelse 2014. Således er kapitlerne i Del 9 om pædagoguddannelsens fag blevet erstattet af helt nye kapitler, og Del 10 om pædagogens arbejdsområder er væsentligt omskrevet i lyset af de seneste ændringer af folkeskolen og pædagogernes nye funktioner heri. Trine Ankerstjerne er fritidspædagog, BA i pædagogik og samfundsfag og cand.pæd.pæd., lektor i pædagogik ved Pædagoguddannelsen København, UCC. Stig Broström er pædagog, cand.pæd. og ph.d., professor m.s.o. ved Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
Historieundervisning

Historieundervisning

Sten Tommy Larsen; Jens Aage Poulsen; Jens Pietras; Nanna Bøndergaard Butters; Linda Nørgaard Andersen; Peter Brunbech; Benjamin Laier; Marie Bonde; Rikke Louise Alberg Peters; Marianne Dietz; Rasmus Hermansen Rasmussen; Loa Bjerre

Gyldendal
2021
muu
Historieundervisningen skal være varieret, vedkommende og interessant for eleverne, og rækken af mulige metoder er da også meget lang. Historieundervisning – en fagmetodik består derfor af en lang række kapitler, der sammen udfolder en bred og varieret palet af undervisningsmuligheder. Hvert kapitel beskriver en faglig tematik og eksemplificeringer af metoder og fremgangsmåder til at undervise i denne tematik. Artiklerne afsluttes med enkelte, udvalgte studiereferencer, som den interesserede her og nu kan gå videre med – og til studiebrug i læreruddannelsen eller til individuel refleksion rummer hvert kapitel yderligere enkelte studiespørgsmål. Bogen er møntet på studiebrug i læreruddannelsen og samtidig ment som en håndsrækning til historielærere i grundskolen.
Adipositas

Adipositas

Arne Astrup; Berit Lilienthal Heitmann; Bjørn Richelsen; Christian Mølgaard; Christian Torp-Pedersen; Henning Bliddal; Jens Peter Kampmann; Marianne Engelbrecht Lau; Regitze Siggaard; Susanne Wolff; Søren Toubro; Øjvind Lidegaard; Ellids Kristensen; Mette Waaddegaard; Lars Vedel Kessing; Anne Marie Beck; Helle N. Grønbæk; Charlotte Seeger; Robin Christensen; Jens Meldgaard Bruun; Thomas Meinert Larsen; Gitte Stage Hansen; Ole Lander Svendsen; Poul Jørgen Jennum; Thomas Almdal; Teis Andersen; Anders Frøkjær Thomsen; Susanne Grøn

Gyldendal
2011
nidottu
Adipositas – sygdom, behandling og organisation giver en omfattende gennemgang af alle aspekter omkring patienter med adipositas fra udredning og forebyggelse til beskrivelser af de forskellige former for behandling patienterne kan tilbydes og af sundhedsvæsenets organisation omkring adipøse. Der er kapitler om specielle forhold som fx dosering af lægemidler, hospitalsindretning og problemer i forbindelse med operation. Grupper, der kræver særlig opmærksomhed, er ligeledes beskrevet i selvstændige kapitler, fx børn, gravide og hjerteinsufficiente patienter. Vinklen er tværfaglig og alle kapitler er skrevet af specialister på deres felt. Bogen er en grundbog og et opslagsværk for den, der vil tilegne sig viden om adipøse patienter eller den, der er specialist på sit felt, men har brug for at opdatere sin viden om adipositas og arbejdet med disse patienter.
Psykiatri; for ergoterapeuter og fysioterapeuter

Psykiatri; for ergoterapeuter og fysioterapeuter

Elise Bromann Bukhave; Erik Simonsen; Henrik Day Poulsen; Lene Nyboe; Lisbeth Villemoes Sørensen; Per Jørgensen; Peter Johannsen; Raben Rosenberg; Susanne Fabricius; Aksel Bertelsen; Nicole K. Rosenberg; Per Hove Thomsen; Søren Drivsholm; Birthe Kingo Christensen; Hanne Holmer; Bodil Winther Hansen; Kirsten Sørensen; Jonna Jensen; Jesper Larsen Mærsk; Anders Fink-Jensen; Lene Falgaard Eplov; Irene Smith Lassen; Mette Waaddegaard; Yvonne Marianne Abel; Hans Mørch Jensen; Carsten Andersen; Lone Andersen; Tania Erika Aniol Hansen

Gyldendal
2016
sidottu
Ingen enkelt indsats er tilstrækkelig til alle med en psykisk sygdom, og ingen enkelt faggruppe kan honorere alle de behov, der følger af de forskellige sygdomme. Men i forhold til alle sygdomme kan ergoterapeuter og fysioterapeuters indsats bidrage til den psykisk syges helbredelse eller bedring, i nogle tilfælde med afgørende betydning og i andre med et bidrag, hvis særskilte værdi er vanskelig at udskille fra andre faggruppers eller professioners. Denne bog er netop en lærebog for den ergoterapeut- og fysioterapeutstuderende. For uanset arbejdsfunktion og arbejdssted vil den færdiguddannede terapeut have brug for en grundlæggende viden om psykisk sygdom. Psykiatri er 2. udgave af Lærebog i psykiatri for ergoterapeuter og fysioterapeuter. Lærebogen har to hovedformål, nemlig en præsentation af den aktuelle viden om udredning, diagnostik og behandling/indsats ved de enkelte psykiske sygdomme, samt en tydeliggørelse af de metoder som det er relevant, at ergoterapeuter og fysioterapeuter anvender i udredning og indsats i mødet med mennesker med psykisk sygdom. På den måde sigter bogen efter at være den basisbog, hvorfra studerende får et første indtryk af psykisk sygdom og de arbejdsmetoder, man som ergoterapeut og fysioterapeut bringer i anvendelse. Denne nye udgave er gennemgående revideret både hvad angår struktur og indhold.
Almen medicin i praksis

Almen medicin i praksis

Roar Maagaard; Niels Bentzen; Thomas Drivsholm; Ruth Kirk Ertmann; Peter Fentz Haastrup; Dorte Ejg Jarbøl; Jette Kolding Kristensen; Marianne Rosendal; Kaj Sparle Christensen; Mette Asbjørn Neergaard

Gyldendal
2021
sidottu
Almen medicin i praksis giver teoretisk viden om specialet almen medicin og specialets arbejdsmetoder, så du som studerende får en dybereliggende forståelse for arbejdet i almen praksis. Denne teoretiske viden giver dig sammen med det kliniske ophold i almen praksis den viden, de færdigheder og de kompetencer, der forventes af en KBU-læge. Bogen er et resultat af et samarbejde på tværs af de fire danske universitetsmiljøer, der varetager undervisning i almen medicin. Redaktionsgruppen består således af klinisk arbejdende speciallæger i almen medicin med stor undervisningserfaring. Der er i gruppen repræsentanter fra de almenmedicinske forskningsmiljøer og fra specialeuddannelsen i almen medicin, således at både forskningsbaseret viden og nye tendenser inden for almen medicin er repræsenteret. Almen medicin i praksis giver samlet en bred indsigt i almenmedicinske problemstillinger. Bogen kommer således omkring emnerne: Samtalen med patienten Journalnotatet Den diagnostiske proces Terapeutiske beslutninger Patienten med nyopstået symptom Patienten med kronisk sygdom Patienten med mental lidelse Patienten med funktionel lidelse Kvindeliv Børn og unge Den ældre patient Patienten ved livets afslutning Risikovurdering, opsporing af sygdom og screening Den praktiserende læges roller og samarbejde med omverdenen Alle kapitler indledes med en relevant sygehistorie, som danner grundlag for de emner, som bogen behandler. Bogen er desuden forsynet med en lang række spørgsmål, der har til formål at så nogle tanker til refleksion.
Skolledning - Scener från den organiserande vardagen

Skolledning - Scener från den organiserande vardagen

Jan Löwstedt; Kajsa Asplund; Tomas Backström; Karin Berglund; Pernilla Bolander; Tomas Brytting; Marianne Döös; Anette Hallin; Peter Johansson; Elizabeth Neu Morén; Svante Schriber; Matti Skoog; Stefan Tengblad

Studentlitteratur AB
2015
nidottu
Skolledning är så mycket mer än enskilda individers ansträngningar att leda och utveckla en verksamhet. Detta är utgångspunkten i Skolledning – scener från den organiserande vardagen. Boken belyser skolledning som summan av alla de lednings- och styrningspraktiker som påverkar den dagliga verksamheten i en skola. Vardagssituationer, som en skolledning ställs inför, diskuteras här utifrån ett organisationsteoretiskt perspektiv. Teman som tas upp är mål- och resultatstyrning, ledningens moraliska kompetens, samarbetsprocesser, ledarskap–medarbetarskap, entreprenöriellt lärande, talent management, bedömning och lönesättning, projektarbete samt ledning av den marknadsutsatta skolan. Skolledning – scener från den organiserande vardagen är relevant för alla som är intresserade av hur skolor leds och styrs. Den kan med fördel användas i undervisning om organisation, ledning och styrning samt i kurser som riktar sig till rektorer, lärare och andra skolledare.
Kyrkornas hemligheter

Kyrkornas hemligheter

Ann Catherine Bonnier; Ingrid Sjöström; Robert Bennett; Anders Bodin; Inger Estham; Peter Gillgren; Hedvig Brander Jonsson; Emilie Karlsmo; Lennart Karlsson; Jakob Lindblad; Jan Svanberg; Göran Tegnér; Marian Ullén; Axel Unnerbäck

Medströms Bokförlag
2013
sidottu
Ett verkligt praktverk i stort format om de svenska kyrkorna. Kyrkorna bär på hemligheter. Likt dolda tecken finns de där: symbolerna, de glömda betydelserna, minnena och spåren av människor och deras liv under tusen år. Landets ledande experter har valt ut det bästa och mest spännande av det du kan hitta i kyrkorna. Upplev katedraler och märkvärdiga kyrkor runt om i landet, legendariska helgon och återupptäckta relikgömmor, glimrande altarskåp och svindlande höga stenvalv. Boken ger många och delvis nya ingångar till kyrkorna och närmar sig dem på ett nytt sätt, handfast och med nyfikenhet. Boken är en fristående fortsättning på TV-serien "Kyrkornas hemligheter", som sänts i SVT1 och blivit en tittarsuccé.
Perspektiv på utsatthet och problem under åldrandet

Perspektiv på utsatthet och problem under åldrandet

Håkan Jönsson; Åsa Alftberg; Torbjörn Bildtgård; Tove Harnett; Marianne Granbom; Jeanne Höjgaard-Böytler; Yvonne Johansson; Finnur Magnusson; Glenn Möllergren; Rosita Nyman; Tobias Olsson; Jon Dag Rasmussen; Cristina Joy Torgé; Afsaneh Taei; Dino Viscovi; Peter Öberg

Lunds universitet, Media-Tryck
2023
nidottu
För många är åldrandet relativt problemfritt, även om sjukdomar och funktionsnedsättningar blir vanligare ju längre vi lever. Vid sidan av problemfriheten finns det olika typer av utsatthet, utmaningar och bekymmer som kan drabba äldre på ett särskilt sätt. Det kan handla om alltifrån missbruk och ensamhet till svårigheter att betala räkningar i ett samhälle som blir allt mer digitalt. Den här antologin består av elva kapitel där forskare belyser olika former av utsatthet och problem under åldrandet. Social Work Press är ett open access-förlag som publicerar kvalitetsgranskade antologier inom området socialt arbete. Förlaget har som mål att bidra till en ökad utgivning av svenskspråkiga publikationer av hög vetenskaplig kvalitet. Social Work Press ansluter sig till internationella traditioner med universitetsbaserade publikationsserier. Förlaget tillhör Socialhögskolan, Lunds universitet, men välkomnar bidrag från forskare vid andra lärosäten.
Kunskap och information : den mänskliga intelligensen potential och fara

Kunskap och information : den mänskliga intelligensen potential och fara

Mark Pagel; Mark Plotkin; John Hemming; Jessica Frazier; Richard Miles; Erica Benner; Peter Burke; Nathan Shachar; Suzana Herculano-Houzel; Mariano Sigman; Martin Ingvar; Michael Goodman; Gill Bennett; Simon Mayall; Maria Borelius; Andrew Keen; Nicholas Carr; Peter Frankopan; Christopher Coker; Janne Haaland Matláry; Elisabeth Kendall; Clarie Lehmann; David Goodhart; Brendan O´Neill; Fraser Nelson; Iain Martin; Adrian Wooldridge; S.J. M. Antoni J. Ucerler

Bokförlaget Stolpe
2021
sidottu
Vi har kommit långt från de religioner, myter och grundarberättelser som lade grunden till människans tidiga förståelse av världen och allting i den, och våra kunskaper har på senare tid ökat exponentiellt. I den här boken diskuterar ledande forskare inom konst och vetenskap hur kunskap och information har bevarats och förmedlats i historien, vilket leder oss fram till dagens digitala tidsålder och de många utmaningar som den ställer oss inför, inte minst beträffande våra persondata. Kommer vårt informationssamhälle, under växande spänning mellan en kunskapselit och dem som känner sig utestängda från offentlig diskussion och beslutsfattande, liksom under ökad friktion om tolkningsfrihet och yttrandefrihet i den akademiska världen, att bli en upplysningstid eller går vi in i en ny mörk tid för kunskapen? Texterna i den här illustrerade antologin härrör från det internationellt välrenommerade Engelsbergsseminariet 2018. Huvudredaktörer är Kurt Almqvist och Mattias Hessérus.
Socialpolitik

Socialpolitik

Finn Diderichsen; Søren Rudbæk Juul; Anette Borchorst; Bent Greve; Birte Siim; Frank Ebsen; Iver Hornemann Møller; John Andersen; Jørgen Elm Larsen; Lars Skov Henriksen; Margaretha Järvinen; Marianne Skytte; Morten Ejrnæs; Niels Christian Rasmussen; Per H. Jensen; Peter Abrahamson; Peter Bundesen; Peter Høilund; Tine Egelund; Hans Skifter Andersen; Inge Storgaard Bonfils; Leif Olsen; M. Azhar Hussain; Steven Arnfjord; Maya Christiane Flensborg Jensen; Fritz von Nordheim; Rikke Skovgaard Nielsen

Gyldendal
2023
nidottu
Har du brug for et standardværk i dansk samfundsvidenskab? Det får du her i en ny revideret 5. udgave. Bogen har i en årrække givet et solidt bidrag til en række uddannelser på universiteter og professionshøjskoler. Du får et samfundsperspektiv på det socialpolitiske område og den forsøger at bestemme årsagerne til sociale problemer, problemernes konsekvenser og mulighederne og viljen til at afhjælpe dem. Socialpolitik behandler: Teorier om socialpolitik og velfærdsstat Social- og familiepolitik Arbejde, arbejdsløshed og beskæftigelsespolitik Fattigdom, marginalisering, social udstødelse og social kontrol Socialpolitik kommunalt, nationalt, i Grønland og i EU Udgifterne til og omfordelingseffekten af socialpolitik Socialpolitik i forhold til bolig, sundhed og social arv
Sundhedsvæsenet under forandring

Sundhedsvæsenet under forandring

Britta Hørdam; Helle Høstrup; Kirsten Lomborg; Kristian Larsen; Steen Hundborg; Solvejg Kristensen; Eva Just; Ditte Høgsgaard; Nanna Kappel; Dorthe Boe Danbjørg; Dorthe Sørensen; Lotte Evron; Katrine Haase; Marianne Eilsø Munksgaard; Rikke Søgaard; Karin Højbjerg; Lars Peter Bech Kjeldsen; Linette Thorn; Lisbeth Aaskov Falch; Lotte Stentoft Dahl; Josefine Tang Rørbech; Gitte Bunkenborg; Jytte Pahus; Helle Merete Nordentoft

Gyldendal
2024
nidottu
Dette er en grundbog til sygeplejestuderende, både i den teoretiske og kliniske undervisning. Bogen udfordrer på flere niveauer til refleksion og nytænkning. Sygeplejestuderende og sygeplejersker skal være omstillingsparate, og de skal kende sundhedsvæsenets nyeste udfordringer for at kunne navigere refleksivt og handle professionelt. De enkelte kapitler er bl.a. forsynet med øvelser, ligesom læringsfokus står centralt i bogen. Bogen dækker en bred vifte af emner såsom klinisk beslutningstagen, sammenhængende patientforløb og teknologi, og i 2. udgave er bogen udvidet med nye kapitler om bl.a. multisygdom og polyfarmaci samt evidensbaseret forebyggelse af visse kroniske sygdomme. Den er skrevet af eksperter, og den bygger på en god kombination af ekspertviden, klinisk erfaring og forskningsmæssig indsigt. Målet er at beskrive, hvordan sundhedsvæsenet aktuelt forandrer sig, og hvad disse forandringer betyder for de studerendes læringsprocesser. Bogen er desuden også relevant for færdiguddannede sygeplejersker og andre sundhedsprofessionelle, som ønsker en opdateret viden om det danske sundhedsvæsen. Det er også oplagt at bruge bogen på diplomniveau og til kortere kursusforløb og efter- og videreuddannelse.
Medicinhåndtering i sygepleje

Medicinhåndtering i sygepleje

Ann Lykkegaard Sørensen; Birgitte Nørgaard; Charlotte Strandhave; Charlotte Uggerhøj Andersen; Erik Roj; Eva Aggerholm Sædder; Kamilla Pedersen; Lara Aygen Øzbay; Lars Peter Nielsen; Lone Winther Lietzen; Malene Kildemand; Marianne Lisby; Mia Andresen; Mikkel Erik Juul Jensen; Peter Krogh Brynningsen; Sanne Toft Kristiansen & Signe Livbjerg

G. E. C. Gads Forlag
2024
nidottu
Medicinhåndtering i sygepleje er en lærebog for de sundhedsfaglige professionsbachelorer og grunduddannelser og er bygget op, så den kan fungere både som lærebog og som opslagsbog. Bogen er skrevet af erfarne klinikere med stor viden inden for deres fagspeciale og indfører læseren grundigt i professionel medicinhåndtering, herunder juridiske ansvarsforhold, administrationsformer og -måder samt opbevaring og sikker håndtering af lægemidler. Lærebogen er beriget med digitalt ekstramateriale, fx i form af opgaver, refleksionsspørgsmål, videomateriale og webbaserede kilder, der kan skærpe læserens forståelse af stoffet. Materialet kan tilgås på bogens hjemmeside eller via den gratis app Gad Ekstra.
Humanistisk palliation

Humanistisk palliation

Anne Elsebet Overgaard; Bo Jacobsen; Christine E. Swane; Jan Brødslev Olsen; Lars Ole Bonde; Mette Hartlev; Mogens Pahuus; Ole Johannes Hartling; Karen Marie Dalgaard; Michael Hviid Jacobsen; Mette Raunkiær; Helle Timm; Marianne Bode; Peter Øhrstrøm; Hanne Bess Boelsbjerg; Mai-Britt Guldin; Christian Juul Busch; Janet Ferrari Wanseele; Mariann Bjerregaard Sørensen; Ole Raakjær; Kate Runge Nielsen; Janni Poort; Lisbeth Langkilde; Louise Lund Thomsen; Michael C. Kearl; Lisbeth B. Knudsen

Gyldendal
2011
sidottu
Humanistisk Palliation er en antologi og en introduktion til den del af det palliative felt, der er optaget af at forstå de sociale, kulturelle, socialpsykologiske, psykologiske og mere åndelige aspekter af omsorg for og pleje af syge og døende i vores samfund. Bogen ønsker således at tilbyde en bredt anlagt introduktion til det humanistisk palliative felt samt præsentere en lang række specifikke kapitler, der hver især indfanger særlige tematikker/perspektiver i relation til dette felt. Samtidig er det ikke bogens hensigt at introducere til de kliniske eller medicinske aspekter af det palliative virke. Bogens bidragydere repræsenterer en bredt sammensat gruppe og skriver ind de forskellige faglige perspektiver, de etiske udfordringer eller ind i et mere terapeutisk- filosofisk- trøstende perspektiv. Bogen henvender sig til professionelle og studerende inden for det sundhedsfaglige og sociale område og kan læses i sin helhed (fx på kurser eller moduler i palliation), men de enkelte kapitler kan også læses enkeltvis.