Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 342 296 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla M. Kumar

Decision Making Style &Achievement Zoology Among High School Students

Decision Making Style &Achievement Zoology Among High School Students

M Chandra; M Rajesh Kumar

Lap Lambert Academic Publishing
2024
pokkari
The research titled "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" investigates the correlation between decision-making styles and academic achievement in zoology among students in higher secondary schools in Madurai district, Tamil Nadu. Conducted as part of a Master of Philosophy in Education program, this descriptive and normative study surveyed a sample of 355 students. It analyzed variables such as gender, medium of instruction, school locality, school type, management, number of intimate friends, and residency status.Key objectives included measuring students' decision-making styles, assessing zoology achievement levels, and exploring significant differences based on the independent variables. The study utilized a Decision-Making Style Inventory standardized by Rajaram (2009), alongside students' zoology examination marks for assessment.The findings highlight significant gender and demographic influences on decision-making styles and achievement. The results emphasize the necessity for tailored educational strategies to enhance decision-making and academic performance & students in making informed decisions and achieving academic success.
Vertaile hintoja
Quality of Education in Matriculation Schools

Quality of Education in Matriculation Schools

M Moovendhan Vendhan; M Rajeshkumar Kumar

Lap Lambert Academic Publishing
2024
pokkari
The study on the quality of education in matriculation schools in SivakasiTaluk analyzes educational practices, parental preferences, and students' performance. It employs a normative survey method, collecting data from 75 respondents through questionnaires. The study highlights factors influencing school selection, such as infrastructure, teaching methods, and syllabus. Socio-economic variables and their impact on satisfaction levels are examined using statistical tools like Chi-square and ANOVA. Recommendations include improving teaching standards, updating syllabi, and enhancing facilities to meet parental expectations and foster student success.
Vertaile hintoja
Qualität der Ausbildung in den Schulen für Abiturienten

Qualität der Ausbildung in den Schulen für Abiturienten

M Moovendhan Vendhan; M Rajeshkumar Kumar

Verlag Unser Wissen
2025
pokkari
Die Studie ber die Qualit t der Bildung in den Abiturschulen in Sivakasi-Taluk analysiert die Bildungspraktiken, die Pr ferenzen der Eltern und die Leistungen der Sch ler. Sie verwendet eine normative Erhebungsmethode und sammelt Daten von 75 Befragten mittels Frageb gen. Die Studie beleuchtet Faktoren, die die Schulwahl beeinflussen, wie Infrastruktur, Lehrmethoden und Lehrplan. Sozio konomische Variablen und ihre Auswirkungen auf den Zufriedenheitsgrad werden mit statistischen Instrumenten wie Chi-Quadrat und ANOVA untersucht. Zu den Empfehlungen geh ren die Verbesserung der Unterrichtsstandards, die Aktualisierung der Lehrpl ne und die Verbesserung der Einrichtungen, um die Erwartungen der Eltern zu erf llen und den Erfolg der Sch ler zu f rdern.
Vertaile hintoja
Qualité de l'enseignement dans les écoles de maturité

Qualité de l'enseignement dans les écoles de maturité

M Moovendhan Vendhan; M Rajeshkumar Kumar

Editions Notre Savoir
2025
pokkari
L' tude sur la qualit de l' ducation dans les coles primaires de Sivakasi-Taluk analyse les pratiques ducatives, les pr f rences des parents et les r sultats des l ves. Elle utilise une m thode d'enqu te normative, recueillant des donn es aupr s de 75 personnes interrog es au moyen de questionnaires. L' tude met en vidence les facteurs qui influencent le choix de l' cole, tels que les infrastructures, les m thodes d'enseignement et les programmes. Les variables socio- conomiques et leur impact sur les niveaux de satisfaction sont examin s l'aide d'outils statistiques tels que le chi carr et l'ANOVA. Les recommandations portent sur l'am lioration des normes d'enseignement, la mise jour des programmes et l'am lioration des installations afin de r pondre aux attentes des parents et de favoriser la r ussite des l ves.
Vertaile hintoja
Qualidade do ensino nas escolas de matrícula

Qualidade do ensino nas escolas de matrícula

M Moovendhan Vendhan; M Rajeshkumar Kumar

Edicoes Nosso Conhecimento
2025
pokkari
O estudo sobre a qualidade do ensino nas escolas de matr culas em SivakasiTaluk analisa as pr ticas educativas, as prefer ncias dos pais e o desempenho dos alunos. Utiliza um m todo de inqu rito normativo, recolhendo dados de 75 inquiridos atrav s de question rios. O estudo destaca os factores que influenciam a sele o da escola, tais como as infra-estruturas, os m todos de ensino e o programa de estudos. As vari veis socioecon micas e o seu impacto nos n veis de satisfa o s o examinados utilizando ferramentas estat sticas como o Qui-quadrado e a ANOVA. As recomenda es incluem a melhoria dos padr es de ensino, a atualiza o dos programas de estudo e a melhoria das instala es para satisfazer as expectativas dos pais e promover o sucesso dos alunos.
Vertaile hintoja
Qualità dell'istruzione nelle scuole materne

Qualità dell'istruzione nelle scuole materne

M Moovendhan Vendhan; M Rajeshkumar Kumar

Edizioni Sapienza
2025
pokkari
Lo studio sulla qualit dell'istruzione nelle scuole materne di SivakasiTaluk analizza le pratiche educative, le preferenze dei genitori e il rendimento degli studenti. Utilizza un metodo di indagine normativo, raccogliendo dati da 75 intervistati tramite questionari. Lo studio evidenzia i fattori che influenzano la scelta della scuola, come le infrastrutture, i metodi di insegnamento e i programmi di studio. Le variabili socio-economiche e il loro impatto sui livelli di soddisfazione sono esaminate utilizzando strumenti statistici come il Chi-quadro e l'ANOVA. Le raccomandazioni includono il miglioramento degli standard di insegnamento, l'aggiornamento dei programmi e il potenziamento delle strutture per soddisfare le aspettative dei genitori e favorire il successo degli studenti.
Vertaile hintoja
Entscheidungsfindungsstil und Leistung von Gymnasiasten in Zoologie

Entscheidungsfindungsstil und Leistung von Gymnasiasten in Zoologie

M Chandra; M Rajesh Kumar

Verlag Unser Wissen
2025
pokkari
Die Studie mit dem Titel "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" (Entscheidungsfindungsstil und Leistungen in Zoologie bei Sch lern h herer Schulen im Distrikt Madurai, Tamil Nadu) untersucht den Zusammenhang zwischen dem Entscheidungsfindungsstil und den akademischen Leistungen in Zoologie bei Sch lern h herer Schulen. Diese deskriptive und normative Studie, die im Rahmen eines Master of Philosophy in Education-Programms durchgef hrt wurde, befragte eine Stichprobe von 355 Sch lern. Zu den Hauptzielen geh rten die Messung des Entscheidungsstils der Sch ler, die Bewertung des Leistungsniveaus im Fach Zoologie und die Untersuchung signifikanter Unterschiede auf der Grundlage der unabh ngigen Variablen. F r die Studie wurde ein von Rajaram (2009) standardisiertes Inventar der Entscheidungsstile verwendet, das zusammen mit den Pr fungsnoten der Sch ler in Zoologie bewertet wurde. Die Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit ma geschneiderter Bildungsstrategien, um die Entscheidungsfindung und die akademische Leistung zu verbessern und den Studierenden zu helfen, fundierte Entscheidungen zu treffen und akademischen Erfolg zu erzielen.
Vertaile hintoja
Style de prise de décision et réussite en zoologie chez les lycéens

Style de prise de décision et réussite en zoologie chez les lycéens

M Chandra; M Rajesh Kumar

Editions Notre Savoir
2025
pokkari
L' tude intitul e "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" examine la corr lation entre les styles de prise de d cision et les r sultats scolaires en zoologie parmi les l ves des coles secondaires sup rieures du district de Madurai, au Tamil Nadu. Men e dans le cadre d'un programme de ma trise en philosophie de l' ducation, cette tude descriptive et normative a port sur un chantillon de 355 tudiants. Elle a analys des variables telles que le sexe, le moyen d'enseignement, la localit de l' cole, le type d' cole, la direction, le nombre d'amis intimes et le statut de r sidence. Les principaux objectifs taient de mesurer les styles de prise de d cision des tudiants, d' valuer les niveaux de r ussite en zoologie et d'explorer les diff rences significatives bas es sur les variables ind pendantes. L' tude a utilis un inventaire des styles de prise de d cision normalis par Rajaram (2009), ainsi que les notes d'examen de zoologie des tudiants pour l' valuation. Les r sultats mettent en vidence des influences significatives du genre et de la d mographie sur les styles de prise de d cision et les r sultats. Les r sultats soulignent la n cessit de strat gies ducatives adapt es pour am liorer la prise de d cision et la performance acad mique & les tudiants prendre des d cisions clair es et atteindre la r ussite scolaire.
Vertaile hintoja
Stile decisionale e risultati in Zoologia tra gli studenti delle scuole superiori

Stile decisionale e risultati in Zoologia tra gli studenti delle scuole superiori

M Chandra; M Rajesh Kumar

Edizioni Sapienza
2025
pokkari
La ricerca intitolata "Stile decisionale e risultati in Zoologia tra gli studenti delle scuole superiori" indaga la correlazione tra gli stili decisionali e i risultati accademici in zoologia tra gli studenti delle scuole secondarie superiori del distretto di Madurai, Tamil Nadu. Condotto nell'ambito di un programma di Master of Philosophy in Education, questo studio descrittivo e normativo ha preso in esame un campione di 355 studenti. Gli obiettivi principali erano la misurazione degli stili decisionali degli studenti, la valutazione dei livelli di rendimento in zoologia e l'esplorazione di differenze significative in base alle variabili indipendenti. Lo studio ha utilizzato un Inventario degli stili decisionali standardizzato da Rajaram (2009), insieme ai voti degli esami di zoologia degli studenti per la valutazione. I risultati evidenziano significative influenze demografiche e di genere sugli stili decisionali e sui risultati. I risultati sottolineano la necessit di strategie educative personalizzate per migliorare il processo decisionale e il rendimento accademico degli studenti nel prendere decisioni informate e raggiungere il successo accademico.
Vertaile hintoja
Estilo de tomada de decisão e desempenho em Zoologia entre estudantes do ensino médio

Estilo de tomada de decisão e desempenho em Zoologia entre estudantes do ensino médio

M Chandra; M Rajesh Kumar

Edicoes Nosso Conhecimento
2025
pokkari
A investiga o intitulada "Estilo de tomada de decis o e desempenho em Zoologia entre estudantes do ensino m dio" investiga a correla o entre os estilos de tomada de decis o e os resultados acad micos em zoologia entre os estudantes de escolas secund rias superiores no distrito de Madurai, Tamil Nadu. Realizado no mbito de um programa de Mestrado em Filosofia da Educa o, este estudo descritivo e normativo inquiriu uma amostra de 355 alunos. Analisou vari veis como o g nero, o meio de instru o, a localidade da escola, o tipo de escola, a dire o, o n mero de amigos ntimos e o estatuto de resid ncia. Os principais objectivos inclu am a medi o dos estilos de tomada de decis o dos estudantes, a avalia o dos n veis de aproveitamento em zoologia e a explora o de diferen as significativas com base nas vari veis independentes. O estudo utilizou um Invent rio de Estilos de Tomada de Decis es padronizado por Rajaram (2009), juntamente com as notas dos exames de zoologia dos alunos para avalia o. Os resultados destacam influ ncias significativas de g nero e demogr ficas nos estilos de tomada de decis es e nos resultados. Os resultados sublinham a necessidade de estrat gias educativas adaptadas para melhorar a tomada de decis es e o desempenho acad mico e para que os estudantes tomem decis es informadas e alcancem o sucesso acad mico.
Vertaile hintoja
Higher Neural Functions

Higher Neural Functions

M Madhusudanan; A Anand Kumar; Arun N Babu

Jaypee Brothers Medical Publishers
2017
nidottu
This book is a practical guide to the diagnosis and management of neurological disorders. Divided into ten sections, the text begins with an overview of neural functions followed by sections explaining attention, language, memory, behaviour, and cognition. The second part of the book covers the diagnosis and management of several disorders including agnosia, visuospatial disorders, neglect syndromes, apraxia, and emotion and neurobehavioral disorders. This useful guide serves as an everyday clinical reference for both practising neurologists and trainees. Key points Practical guide to the diagnosis and management of neurological disordersProvides basic understanding of neural functions including attention, cognition, language, memory, and behaviourCovers several different neurological disordersUseful, clinical reference guide for daily practice
Vertaile hintoja
Stress und Zeitmanagement

Stress und Zeitmanagement

M Balamurugan; D Kumaran

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Die Grundgesamtheit der vorliegenden Studie waren die Sch ler der elften Klasse im Bezirk Thiruvallur. Die Daten wurden von 523 Sch lern der h heren Sekundarstufe aus zehn Schulen nach dem Zufallsprinzip erhoben.In der vorliegenden Studie wurden die folgenden statistischen Verfahren eingesetzt1. die Item-Analyse - Pilotstudie2. die Faktorenanalyse - Pilotstudie3. deskriptive Analyse (Mittelwert, Standardabweichung) 4. differenzielle Analyse (t-Werte, F-Quotienten)5. die Assoziationsanalyse (Chi-Quadrat-Werte) 6. schrittweise multiple Korrelations- und Regressionsanalyse Ich m chte Dr. D. Kumaran, ehemaliger Pr sident der Fakult t f r Lehre, ehemaliger Professor und Leiter, meinen aufrichtigen Dankf r die Betreuung dieser Forschungsstudie im Rahmen des M.Phil.-Studiengangs (P dagogik) aussprechen.
Vertaile hintoja
Gestion du stress et du temps

Gestion du stress et du temps

M Balamurugan; D Kumaran

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
La population de la pr sente tude tait constitu e des l ves de la onzi me classe du district de Thiruvallur. Les donn es ont t collect es aupr s de 523 tudiants de l'enseignement secondaire sup rieur issus de dix coles, en utilisant la technique de l' chantillonnage al atoire.Les techniques statistiques suivantes ont t utilis es dans la pr sente tude1. analyse des l ments - tude pilote2. analyse factorielle - tude pilote3. analyse descriptive (moyenne, cart-type) 4. analyse diff rentielle (valeurs t, rapports F)5. analyse d'association (valeurs du chi carr ) 6. l'analyse de corr lation et de r gression multiple par tapes. J'exprime ma sinc re gratitude au Dr D. Kumaran, ancien pr sident de la facult d'enseignement, ancien professeur et directeur, pour avoir supervis cette tude de recherche dans le cadre du cours de ma trise en sciences de l' ducation.
Vertaile hintoja
Gestione dello stress e del tempo

Gestione dello stress e del tempo

M Balamurugan; D Kumaran

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
La popolazione del presente studio costituita dagli studenti dell'undicesima classe del distretto di Thiruvallur. I dati sono stati raccolti da 523 studenti di scuola secondaria superiore provenienti da dieci scuole, adottando la tecnica del campionamento casuale.Nel presente studio sono state utilizzate le seguenti tecniche statistiche1. Analisi degli item - Studio pilota2. Analisi fattoriale - Studio pilota3. Analisi descrittiva (media, deviazione standard) 4. Analisi differenziale (valori t, rapporti F)5. Analisi di associazione (valori del Chi quadrato) 6. Analisi di correlazione e regressione multipla stepwise.Esprimo la mia sincera gratitudine al Dr. D. Kumaran, ex presidente della Facolt di Magistero, ex professore e direttore, per aver supervisionato questo studio di ricerca nel corso di laurea in Scienze dell'Educazione.
Vertaile hintoja
Stress e gestão do tempo

Stress e gestão do tempo

M Balamurugan; D Kumaran

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
A popula o do presente estudo foi constitu da pelos alunos da 11a classe do distrito de Thiruvallur. Os dados foram recolhidos junto de 523 alunos do ensino secund rio superior de dez escolas, adoptando a t cnica de amostragem aleat ria.No presente estudo, foram utilizadas as seguintes t cnicas estat sticas1. an lise de itens - estudo-piloto2. an lise de factores - estudo-piloto3. an lise descritiva (m dia, desvio-padr o) 4. an lise diferencial (valores t, r cios F)5. an lise de associa o (valores de qui-quadrado) 6. an lise de correla o e regress o m ltipla stepwise Expresso a minha sincera gratid o ao Dr. D. Kumaran, antigo Presidente da Faculdade de Ensino, antigo Professor e Director, por ter supervisionado este estudo de investiga o no curso de M.Phil. (Educa o).
Vertaile hintoja
1...678910...50