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Análise e reflexões em torno das obrigações de relato e respetivo grau

Análise e reflexões em torno das obrigações de relato e respetivo grau

Amélia Maria M Pires; Fernando José Rodrigues; Alym Lima Neves

Novas Edicoes Academicas
2018
pokkari
O presente trabalho, desenvolvido no mbito do mestrado em Contabilidade e Finan as, tem como objetivo procurar discutir, com recurso a uma metodologia de natureza qualitativa, quais as obriga es de relato das entidades do setor financeiro em S o Tom e Pr ncipe (STP), analisar o respetivo grau de cumprimento e quem as supervisiona e como o fazem. Procedeu-se recolha de informa o a partir da an lise aos relat rios e contas anuais e com recurso a entrevistas semiestruturadas. A informa o financeira respeita ao per odo de 2012 a 2014 e relativa aos sete bancos comerciais a operar no pa s, ou seja, a totalidade da popula o. As entrevistas semiestruturadas foram realizadas no m s de janeiro de 2016 a um profissional, de entre os mais habilitados, de cada uma dessas institui es. Os resultados mostram que a maioria das institui es financeiras a operar em STP n o cumpre com todas as obriga es de relato, pelo que o grau de cumprimento fica aqu m do expect vel e, inclusive, do legalmente imposto. A supervis o exercida, exclusivamente, pelo Banco Central de STP e apresenta um pendor eminentemente pedag gico com o objetivo de sensibilizar e melhorar o panorama atual.
Spielzimmer

Spielzimmer

Lília Maria M Bernardi

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Seit sieben Jahren entwickle ich mit den Studenten des Studiengangs Licenciatura em Pedagogia der Universidade do Estado de Minas Gerais - Ituiutaba Unit - ein Erweiterungsprojekt und mehrere Forschungsprojekte im Bereich des kindlichen Spielens und speziell zum Spielzeugzimmer. Wir sind der Meinung, dass Spielen... eine ernste Sache ist Deshalb muss die Grundausbildung in P dagogik qualifizierte Fachleute ausbilden, die ber das notwendige Wissen verf gen, um im Rahmen der verschiedenen Arten von Brinquedoteca zu agieren, denn die Kinder, die diesen Raum frequentieren, m ssen zur Spielfreude, Kreativit t und Fantasie angeregt werden. Es gibt mehrere Forschungs- und Erweiterungsprojekte, die von F rderorganisationen (FAPEMIG, PAPqe PAEx) genehmigt wurden und die Bedeutung des Spielens f r die ganzheitliche Entwicklung des Kindes diskutieren. In den letzten zwei Jahren erhielten wir Auszeichnungen aufgrund der Klassifizierungsergebnisse in wettbewerbsorientierten Ausschreibungen. So haben wir in diesem Buch die Ergebnisse einiger Forschungen im Bereich des Krankenhausspielzimmers, des Schulspielzimmers und des Universit tsspielzimmers zusammengestellt.
Toyroom

Toyroom

Lília Maria M Bernardi

Our Knowledge Publishing
2023
pokkari
For seven years I have been developing an extension project and several research projects in the field of children's playfulness, and specifically about the Toy Room with the undergraduate students of the Licenciatura em Pedagogia course of the Universidade do Estado de Minas Gerais - Ituiutaba Unit. We consider that playing... is a serious thing Therefore, the initial formation in Pedagogy must form qualified professionals, with the necessary knowledge to act in the scope of the several types of Brinquedoteca, because the children who frequent this space must be stimulated the ludicity, the creativity, the imagination. There are several research and extension projects approved in funding agencies (FAPEMIG, PAPqe PAEx) that we discuss the importance of playing for the holistic development of the child. In the last two years, we received awards due to the classification score in competitive calls. Thus, we gathered in this book, articles results of some researches in the field of Hospital Playroom, School Playroom and University Playroom.
Salle de jeux

Salle de jeux

Lília Maria M Bernardi

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Depuis sept ans, je d veloppe un projet d'extension et plusieurs projets de recherche dans le domaine de la ludification des enfants, et plus particuli rement de la salle des jouets, avec les tudiants de la licence en p dagogie de l'Universidade do Estado de Minas Gerais - Unit d'Ituiutaba. Nous consid rons que jouer... est une chose s rieuse Par cons quent, la formation initiale en p dagogie doit former des professionnels qualifi s, avec les connaissances n cessaires pour agir dans le cadre des diff rents types de Brinquedoteca, parce que les enfants qui fr quentent cet espace doivent tre stimul s la ludicit , la cr ativit , l'imagination. Il existe plusieurs projets de recherche et d'extension approuv s par des agences de financement (FAPEMIG, PAPqe PAEx) qui traitent de l'importance du jeu pour le d veloppement holistique de l'enfant. Au cours des deux derni res ann es, nous avons re u des prix en raison de notre classement lors d'appels d'offres. Ainsi, nous avons rassembl dans ce livre les r sultats de certaines recherches dans le domaine de la salle de jeux hospitali re, de la salle de jeux scolaire et de la salle de jeux universitaire.
Camera dei giocattoli

Camera dei giocattoli

Lília Maria M Bernardi

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
Da sette anni sto sviluppando un progetto di estensione e diversi progetti di ricerca nel campo della ludicit dei bambini e, in particolare, della stanza dei giocattoli con gli studenti del corso di Licenciatura em Pedagogia dell'Universidade do Estado de Minas Gerais - Unit Ituiutaba. Riteniamo che giocare... sia una cosa seria Pertanto, la formazione iniziale in Pedagogia deve formare professionisti qualificati, con le conoscenze necessarie per agire nell'ambito delle diverse tipologie di Brinquedoteca, perch i bambini che frequentano questo spazio devono essere stimolati alla ludicit , alla creativit , all'immaginazione. Ci sono diversi progetti di ricerca e di estensione approvati in agenzie di finanziamento (FAPEMIG, PAPqe PAEx) che discutono dell'importanza del gioco per lo sviluppo olistico del bambino. Negli ultimi due anni, abbiamo ricevuto riconoscimenti grazie al punteggio di classificazione nei bandi di concorso. Abbiamo quindi raccolto in questo libro i risultati di alcune ricerche nel campo della Ludoteca ospedaliera, della Ludoteca scolastica e della Ludoteca universitaria.
Nella Luce Divina

Nella Luce Divina

Fra Giovanni Maria M; Filippo Ortenzi

Lulu.com
2023
pokkari
"Nella Luce Divina" un libro liturgico di fondamentale importanza per la Chiesa Ortodossa Italiana, offrendo un prezioso compendio di Testi Liturgici e il Codice Canonico. Quest'opera una guida completa per i fedeli e i membri del clero, fornendo una raccolta accurata delle Divine Liturgie celebrate all'interno della Chiesa Ortodossa Italiana.Il testo comprende le preghiere, i canti e le letture sacre che costituiscono il cuore delle celebrazioni liturgiche, offrendo una profonda immersione nelle tradizioni e nella spiritualit dell'Ortodossia Italiana. Oltre alle liturgie, il libro presenta il Codice Canonico della Chiesa, un insieme di regole e normative che guidano la vita ecclesiastica e la disciplina."Nella Luce Divina" uno strumento essenziale per comprendere e partecipare pienamente alle pratiche liturgiche e alle normative canoniche della Chiesa Ortodossa Italiana. Attraverso questa pubblicazione, i lettori sono invitati a esplorare la ricchezza della fede ortodossa, immergendosi nella luce divina che illumina il cammino spirituale di questa comunit .
Misericordia sei tu Gesù

Misericordia sei tu Gesù

Fra Giovanni Maria M

Lulu.com
2023
pokkari
Da tantissimo tempo desideravo scrivere un testo sulla Divina Misericordia. Da anni sono devoto sia alla Misericordia di Dio e alla Mistica Santa Faustina. La Divina Misericordia rappresenta per me un passo importante per diventare dei buoni cristiani. Infatti, grazie alla devozione profonda alla Divina Misericordia, riusciamo a capire quant'amore il Padre dona a tutti i suoi figli. Da sempre recito tutti i giorni alle 15:00 e alle 23:00 la Coroncina alla Divina Misericordia per chiedere a Ges Misericordia per il mondo intero. L'Immagine di Ges Misericordioso apparsa a Santa Faustina, rappresenta l'infinita Misericordia Divina, e invita tutti i fedeli ad una profonda riflessione e ad una imitazione con opere di misericordia personali. Tante volte la gente si ferma a guardare l'immagine di Ges Misericordioso, ma in quell'immagine il Signore ci offre qualcosa di pi grande. Una delle cose importanti dell'immagine della Divina Misericordia la preghiera al suo interno. Infatti, se prendiamo l'immagine di Ges Misericordioso troveremo questa preghiera "Ges , confido in Te". Questa preghiera inserita da Ges stesso in una delle apparizioni a Santa Faustina, infonde nell'anima la fiducia in Dio nei momenti difficili, per sperare e avere coraggio in mezzo ai pericoli, e rende l'anima magnanima nel servizio di Dio. Forse tante volte ci siamo ritrovati tra le mani l'Immagine che rappresenta l'infinita Misericordia Divina, forse in quel momento non avevi dato peso al grande valore di quella santino. Adesso vi dico in breve cosa rappresenta quell'immagine. Dovete sapere che l'Immagine che apparve a Santa Faustina la stessa Immagine che apparve agli apostoli. L'Immagine rappresenta Cristo che viene verso di noi con una lunga veste bianca, lo sguardo rivolto verso il basso, come dalla croce, su tutta l'umanit . Con la mano sinistra scosta la veste per esporre il suo cuore, e da questo cuore cadono due raggi, uno rosso (che significa sangue), l'altro pallido (che significa acqua). Questi raggi sono in effetti il sangue e l'acqua che sgorgarono dal cuore di Ges sulla croce, sotto forma di grazie, l'acqua che purifica l'anima dalla macchia del peccato (i Sacramenti del Battesimo e della Penitenza) e il sangue che dona nuova vita, mediante il Sacramento dell'Eucaristia. Se prendiamo il Diario di Santa Faustina (che vi consiglio di acquistare) troveremo scritto: "Questi raggi proteggono le anime dall'ira di Mio Padre. Felice colui che abiter nel loro rifugio, perch la giusta mano di Dio non lo coglier ." (Diario di Santa Faustina; 299) L'immagine della Divina Misericordia molto importante non solo per la chiesa, ma per l'umanit intera. Quindi, mentre continuiamo a guardare l'Immagine della Divina Misericordia, ci viene in mente il Battesimo con tutti i suoi salutari effetti, e il Sacramento della Penitenza e le parole dell'assoluzione che ci annunciano la Misericordia riconciliatrice di Dio. In questo libro voglio ripercorre con voi tutto quello che ci lega all'Immagine, Devozione e grazie legate al culto della Divina Misericordia. Lo faremo passo dopo passo per scoprire ogni cosa su questa grande devozione.
The Feis

The Feis

Anna /A Maria/M Forster

Createspace Independent Publishing Platform
2015
nidottu
Six year old Siobhain is competing in her first Feis. She knows she must dance her best, but can she win? Her dad reminds her that "Winning is not everything. It's participating in the competition that's important."This is an illustrated childrens' book for children ages 3 - 8
The Dream

The Dream

Anna/A Maria/M Forster

Createspace Independent Publishing Platform
2015
nidottu
Siobhain finds herself in a room with a fireplace and a candle. She goes outside and meets a new friend called Abby, a faithful little white dog. They go on an amazing adventure together. When Siobhain wakes she finds herself in her own little bed with Wallace licking her on the cheek. She knows that she was dreaming. "Even good things can happen in dreams." She says to herself with a smile.This is the second book in the Siobhain series for children aged 3 - 8.
Überlegungen zum LOEI als Regulierungsstandard

Überlegungen zum LOEI als Regulierungsstandard

Mónica Patricia M Ordoñez; Luisa María M Ordoñez; María Fernanda M Pineda

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Das Buch "Reflections on the LOEI as a Regulatory Standard in the Ecuadorian Educational System" untersucht das Organgesetz der interkulturellen Bildung (LOEI) und die Reform von 2021 und bewertet deren Auswirkungen auf das Bildungssystem Ecuadors. In Teil I werden die Bildungsgrunds tze und -rechte der Akteure analysiert und hervorgehoben, dass die Reform gleichberechtigten Zugang und Inklusion f rdert, bei der Umsetzung jedoch vor Herausforderungen steht.Teil II befasst sich mit dem nationalen Bildungssystem und beleuchtet die Spannung zwischen Zentralisierung und Dezentralisierung. Obwohl die Reform der Zentralisierung Priorit t einr umt, um die Politik zu standardisieren, schlagen die Autoren vor, dass eine gr ere Autonomie eine bessere Anpassung an lokale Bed rfnisse erm glichen w rde.Teil III befasst sich mit der interkulturellen zweisprachigen Bildung, dem Lehrerberuf und der Regulierung von Verst en. Die Reform zielt darauf ab, Programme f r indigene und afro-kolumbianische Gemeinschaften zu st rken und Lehrberufe zu verbessern, obwohl weiterhin Herausforderungen bei der Ausbildung und Sanktionen bestehen, die das Vertrauen in das System beeintr chtigen.Abschlie end pl diert das Buch f r eine berarbeitung des LOEI, um ein gerechteres und integrativeres Bildungssystem zu erreichen, das der Vielfalt Ecuadors gerecht wird.
Reflections on the LOEI as a Regulatory Standard

Reflections on the LOEI as a Regulatory Standard

Mónica Patricia M Ordoñez; Luisa María M Ordoñez; María Fernanda M Pineda

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
The book Reflexiones a la LOEI como Norma Reguladora en el Sistema Educativo Ecuatoriano examines the Ley Org nica de Educaci n Intercultural (LOEI) and the 2021 reform, assessing its impact on Ecuador's education system. Part I analyzes the educational principles and rights of actors, highlighting that the reform promotes equitable access and inclusion, although it faces challenges in its implementation.Part II addresses the National Education System, highlighting the tension between centralization and decentralization. Although the reform prioritizes centralization to standardize policies, the authors suggest that greater autonomy would allow better adaptation to local needs.Part III addresses bilingual intercultural education, the teaching career, and the regulation of infractions. The reform seeks to strengthen programs for indigenous and Afro-descendant communities and improve the teaching career, although challenges in training and sanctions persist, affecting confidence in the system.In conclusion, the book advocates revising the LOEI to achieve a more fair and inclusive educational system, appropriate to the diversity of Ecuador.
Réflexions sur la LOEI en tant que norme réglementaire

Réflexions sur la LOEI en tant que norme réglementaire

Mónica Patricia M Ordoñez; Luisa María M Ordoñez; María Fernanda M Pineda

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Le livre R flexions sur la LOEI en tant que norme r glementaire dans le syst me ducatif quatorien examine la Loi organique de l' ducation interculturelle (LOEI) et la r forme de 2021, en valuant son impact sur le syst me ducatif de l' quateur. Dans la premi re partie, les principes ducatifs et les droits des acteurs sont analys s, soulignant que la r forme promeut un acc s et une inclusion quitables, m me si elle se heurte des d fis dans sa mise en oeuvre.La deuxi me partie aborde le syst me ducatif national, soulignant la tension entre centralisation et d centralisation. Bien que la r forme donne la priorit la centralisation pour normaliser les politiques, les auteurs sugg rent qu'une plus grande autonomie permettrait une meilleure adaptation aux besoins locaux.La partie III traite de l' ducation interculturelle bilingue, de la carri re d'enseignant et de la r glementation des infractions. La r forme vise renforcer les programmes destin s aux communaut s autochtones et d'ascendance africaine et am liorer les carri res d'enseignant, m me si les probl mes de formation et les sanctions persistent, affectant la confiance dans le syst me.En conclusion, le livre pr conise de r viser la LOEI pour parvenir un syst me ducatif plus juste et inclusif, adapt la diversit de l' quateur.
Riflessioni sul LOEI come standard normativo

Riflessioni sul LOEI come standard normativo

Mónica Patricia M Ordoñez; Luisa María M Ordoñez; María Fernanda M Pineda

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Il libro Riflessioni sulla LOEI come standard normativo nel sistema educativo ecuadoriano esamina la Legge organica sull'educazione interculturale (LOEI) e la riforma del 2021, valutandone l'impatto sul sistema educativo dell'Ecuador. Nella Parte I vengono analizzati i principi educativi e i diritti degli attori, evidenziando che la riforma promuove l'accesso equo e l'inclusione, sebbene affronti sfide nella sua attuazione.La Parte II affronta il sistema educativo nazionale, evidenziando la tensione tra centralizzazione e decentralizzazione. Sebbene la riforma dia priorit alla centralizzazione per standardizzare le politiche, gli autori suggeriscono che una maggiore autonomia consentirebbe un migliore adattamento alle esigenze locali.La Parte III tratta dell'educazione bilingue interculturale, della carriera docente e della regolamentazione delle infrazioni. La riforma mira a rafforzare i programmi per le comunit indigene e di discendenza afro e a migliorare le carriere degli insegnanti, anche se persistono sfide nella formazione e sanzioni, che incidono sulla fiducia nel sistema.In conclusione, il libro sostiene la revisione della LOEI per realizzare un sistema educativo pi giusto e inclusivo, adeguato alla diversit dell'Ecuador.