Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 355 531 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Ann Helena Rudberg

I ormbärarens tid

I ormbärarens tid

Ann Helena Rudberg

Vulkan
2012
nidottu
Vem är jag? Varifrån kommer jag? Varifrån kommer mina släktingar? Är jag svensk? Varför ser jag ut som jag gör? Hur blev jag den människa jag är i dag? Dessa frågor som vi alla vill få besvarade ställs här. Dessutom handlar det om 2012. Detta ödesår för mänskligheten och världen. Det är inte ett totalt katastrofår som en del säger, utan en möjlighet att gå vidare. För oss alla. Ann Helena Rudberg ger sig ut på en resa genom århundradena för att bättre förstå sig själv och vad som har hänt i släkten och med detta land Sverige som för bara sjuttio år sedan fortfarande var feodalt. Torpare måste då betala sin hyra genom dagsverken och in natura till sina ägare.
Ett sekel av tystnad

Ett sekel av tystnad

Ann Helena Rudberg

Sivart Förlag
2006
kartonkisidos
Ett sekel av tystnad är en dagbok skriven mellan åren 2003 och 2005. Den handlar om vad som händer i en familj i dagens Sverige, om svårigheter och glädjeämnen, men också om familjens släkt och dess historia. Det är en fängslande berättelse om liv och död, om människors villkor och om författarens grundläggande övertygelse om att allt har ett syfte. Det jag berättar är tabu. Man får inte berätta om allt som ingår i en familj, ekonomiska förhållanden, hur det går för barnen. Särskilt inte i nutid. Då döms man lika hårt som någonsin häxorna gjorde för några hundra år sedan. Men hur ska vi få syn på den verkliga verkligheten om vi inte beskriver den? Det är tillåtet att beskriva sitt sexliv in i minsta detalj. Det är tillåtet att svämma över av känslor. Det är tillåtet att förnedra sig själv och andra i text, men det är inte tillåtet attt sätta in allt detta i ett sammanhang. Det är inte tillåtet att gå upp och ned på stegen till himlen, som det uttrycktes förr. Det är inte tillåtet att se det lilla som en konsekvens av det stora eller tvärtom. Det här är Ann Helena Rudbergs debut som författare.
Marilyn Monroe : min berättelse

Marilyn Monroe : min berättelse

Ann Helena Rudberg

Sivart Förlag
2006
kartonkisidos
ur Bokens förord: Det här är Marilyn Monroes egen berättelse om sitt liv, så som jag menar att hon hade velat ha den. Jag har levt länge med henne, därför att jag känner mig besläktad med henne. Min mamma föddes två år före henne och på-minde om Marilyn. Min mamma var mycket vacker och hon dog i förtid. Vi är sårbara i vår släkt, men inte lika mycket som Marilyn och hennes mamma var. Eller kanske vi är. Jag vet inte. Det är svårt att se inifrån. Men jag lever i en annan tid än hon gjorde, en generation senare och i ett annat land. På en annan kontinent. Som så många andra kvinnor känner jag som sagt igen mig i henne. Första gången jag såg och upptäckte henne, var när jag hunnit bli 26 år och såg svensk TV:s jubileumsvisning av hennes filmer, när hon hade varit död i tio år. Jag gick aldrig på bio och såg henne som liten fast jag hade vänninnor, som såg henne och berättade om henne. Jag hade den gängse synen på henne, att hon bara var en dum blondin, och att hennes filmer inte heller var något mer än förströelse för stunden. Inga cineastiska mästerverk för finsmakare. Jag har blivit mycket mer ödmjuk sedan dess och är inte längre så enkelspårig. Och den där kvällen när jag såg henne för första gången hösten 1972 på TV, såg jag genast hennes storhet. Den utstrålning hon hade. Den har beskrivits som ett barns oskyldighet i en sexig kropp, men jag tyckte mer hon såg ut som en ängel, en kärleksfull ängel. Hon förkroppsligade något, som vi kanske först nu har kommit närmare i vår värld. Hon kunde själv inte skapa en medveten helhet hos sig själv, av sina olika delar, men kanske är tiden mera mogen nu. Och möjligen kan vi nuförtiden låta de olika nivåer vi består av mer leva sida vid sida, istället för att bara betona det fysiska, mentala, intellektuella och nedvärdera sådant som är känslomässigt, själsligt eller andligt. Det är alltså inte ett biografiskt verk över Norma Jeane eller Marilyn Monroe jag har skrivit, utan något som jag tror Marilyn hade velat skriva om hon hade kunnat. Jag har gjort Marilyn lite klokare, genom att hon kan bli det, när hon är död. Jag har troget följt det som inträffade i hennes liv, de fakta som finns om henne och hennes omgivning, men det är ändå en roman. Författaren
Helena Ann's Storybook Cans: The Adventures of Azimuth Z. Mouse
An Early Chapter Book: The Adventures of Azimuth Z. Mouse is a story about a mouse who goes on adventures with a strange little fairy, Littlebell, and a funny little Bee-Bunny, Bumblehart. Azimuth sees many fascinating things on these adventures Helena Ann's Storybook Cans is a series of books with different colored watering cans representing stories of various genres. Reading is like watering the seeds of thought and creativity, nurturing the growing mind and providing a magical portal into the imagination.
Helena Ann's Storybook Cans: A Steampunk Story

Helena Ann's Storybook Cans: A Steampunk Story

Helena Ann DeLuca

Dorothy-Frances Books
2020
nidottu
Escape to a place of imagination and fiction on the planet Zenhollow, a planet powered by steam The planet has been quiet since being founded, but now "biting" beetles have them surrounded. At the back of the book, help Vincent, the steampunk rabbit, find hidden items in the pages of the story, as well as a maze to trace the path the beetles took to reach Zenhollow.
Helena Ann's Storybook Cans: The Adventures of Azimuth Z. Mouse
An Early Chapter Book: The Adventures of Azimuth Z. Mouse is a story about a mouse who goes on adventures with a strange little fairy, Littlebell, and a funny little Bee-Bunny, Bumblehart. Azimuth sees many fascinating things on these adventures Helena Ann's Storybook Cans is a series of books with different colored watering cans representing stories of various genres. Reading is like watering the seeds of thought and creativity, nurturing the growing mind and providing a magical portal into the imagination.
Creative Coloring: A to Z Animals: An Animal Puzzle & Coloring Book
In A to Z Animals, you will find a bit of everything, well maybe not everything, but certainly a lot of different things Designed for those who enjoy being creative, doing different kinds of PUZZLES, experimenting with color, and especially for those who love animals. Big or small, domestic or wild, animals make our lives awesome You will be familiar with some of the animals from "A" animals to the "Z" animals, but some will be new to you. You will learn some fun animal facts too A great book to take with you on vacations . . .All puzzle pages have COLORING elements in their backgrounds, giving you the opportunity to create your own unique pages. Hidden words, crossword, word scramble, hidden messages, word-wheel, cryptogram and pict-o-gram puzzles are included, as well as MAZES, DOODLE PAGES, LIMERICKS, RIDDLES, and TANGRAM puzzles. By the way, if you haven't done Tangram puzzles, you are in for a treat
Creative Doodle Designs: Valentine's Day

Creative Doodle Designs: Valentine's Day

Helena Ann DeLuca

Dorothy-Frances Books
2018
nidottu
A Valentine's Day book for coloring and doodling. Great relaxation for adults, teens, and those that like to color of all ages Enjoy 25 Valentine's Day pages with accompanying inspirational quotes. Each coloring page is one-sided. On the last ten pages, you can add some of your own doodle design elements before coloring them. Of course, you can add doodles to any of the other pages, too
Workbooks Work!: 25 Career Ideas for Kids

Workbooks Work!: 25 Career Ideas for Kids

Helena Ann DeLuca

Dorothy-Frances Books
2018
nidottu
Twenty-five CAREER IDEAS Word Searches for Kids A description of each of the 25 careers is followed by a puzzle for a Hidden Word Search related to that career. One of the career choices may pique a kid's interest into researching a particular career further. Of course, adults can have fun searching, too
Sharpen Your Pencil . . . Sharpen Your Brain!: The United States of America WORD SEARCH
Get your brain gears working and enjoy this LARGE PRINT U.S.A. WORD SEARCH with easy-to-read 20 point type puzzles These puzzles are a fun way to learn where each state is located on the map of the United States, each state's nickname, capital, state bird, flower, and tree, as well as the date when each of the states joined the union.
De yngsta barnens egen läroplan : Lpfö 18 utifrån 1-3 åringars behov och perspekti

De yngsta barnens egen läroplan : Lpfö 18 utifrån 1-3 åringars behov och perspekti

Camilla Carlberg; Ann Granberg; Helena Lindfors

Liberi förlag
2020
nidottu
De yngsta barnens egen läroplanLpfö 18 utifrån 1-3 åringars behov och perspektivDe yngsta barnen lever idag en stor del av sitt vardagsliv i förskolan. Pedagogerna får därmed stor betydelse för deras fortsatta liv. Anknytningen till pedagogerna är grundläggande för trygghet och tillit till både sig själva och till andra. Pedagogerna är barnens förebilder och deras förhållningssätt är avgörande för förskolans kvalitet. Författarna till denna bok lyfter fram de yngsta barnens behov och perspektiv. Tydlig utgångspunkt är den forskning som har mest betydelse för deras utveckling och lärande. Utifrån författarnas gedigna kunskaper och långa erfarenhet förmedlar de konkret hur barnen kan vägledas och stödjas för att utvecklas känslomässigt, socialt och kognitivt. Varje rubrik från Lpfö 18 finns med och förtydligas utifrån 1-3 åringars behov och perspektiv. Under Mål och Riktlinjer finns frågor att fundera över och diskutera kring. Innebörden av de nya begreppen utbildning och undervisning klargörs och underlättar förståelsen för skillnaderna i arbetet med de yngsta respektive de äldsta barnen i förskolan. Det gör det nödvändigt med en särskild läroplan för de yngsta. Boken vänder sig främst till dem som arbetar med 1-3 åringar. Den kan också användas i utbildningssammanhang och med stor behållning läsas av politiker och beslutsfattare.
Undervisningsstrategier i förskolan

Undervisningsstrategier i förskolan

Anette Klang-Jensen; Ann S Pihlgren; Helena Eriksson; Mia Hansson; Camilla Karlsson; Mia Kylli Persson; Jenny Ljungek Wederbrandt; Beatrice Strauss

Studentlitteratur AB
2020
nidottu
Undervisning och lärande samverkar i ett komplext samspel och att ringa in vad som är framgångsrika undervisningsstrategier för att det ska ske ett lärande i barngruppen kräver insikt och erfarenhet. I boken utvecklas teorier och forskning om undervisning och ­lärande. ­Bokens praktiska exempel visar hur de teoretiska idéerna kan om­sättas i under­visning på förskolan och hur förskolepersonalen planerar, genom­för och följer upp sin undervisning. Varje praktiskt ­exempel ­belyses genom en teoretisk reflektion kopplad till forskning. På så sätt bidrar boken med teori och forskning liksom med praktiska exempel från beprövad erfarenhet om förskolans undervisning. Förskolans undervisning är ämnesintegrerad och utgör en helhet, och såväl planering som barnens intressen gör att aktiviteterna i de projekt som beskrivs spänner över många ämnesområden, även om tre undervisningsområden utgör bokens särskilda fokus: språkutveckling, matematik och lärandeidentitet. Boken utgår från ett mångårigt utvecklingsprojekt som bland annat har utvärderats genom forskning.Boken vänder sig till förskollärarstudenter i utbildning, yrkesverksam förskolepersonal och rektorer för förskolan.
Förskoleprojekt i naturvetenskap och teknik : utifrån litteratur

Förskoleprojekt i naturvetenskap och teknik : utifrån litteratur

Maria Heimer; Ann S Pihlgren; Helena Sagar

Studentlitteratur AB
2024
nidottu
I förskolan läggs en viktig grund för att alla barn ska förstå det innehåll som de kommer att möta genom hela skolväsendet. Förskolans läroplansinnehåll i naturvetenskap och teknik bildar första delen i en progression genom utbildningssystemet. Barnen behöver dels få förutsättningar att lära begrepp, processer och fenomen, dels få resonera kring naturvetenskapens karaktär. Det kan handla om kunskapens betydelse för människa, natur och samhälle samt om hur naturvetenskaplig kunskap skapas. I Förskoleprojekt i naturvetenskap och teknik ger författarna inledningsvis en teoretisk grund till undervisning i naturvetenskap och teknik, högläsning och samtal, informationssökning samt tematiska projekt. Därefter följer åtta praktiska projekt som alla utgår från en specifik barnbok. Varje projekt har en pedagogisk planering för barn som är i början av sin språk- och kunskapsutveckling och en planering för dem som kommit längre i sin utveckling. Till varje praktiskt kapitel finns även exempel på ytterligare barnlitteratur kopplat till ämnesområdet. Boken vänder sig till såväl förskolärarstudenter som till yrkesverksamma barnskötare, förskollärare och rektorer i förskolan.
Beprövad erfarenhet i skolverksamheten : vad det är och hur man gör

Beprövad erfarenhet i skolverksamheten : vad det är och hur man gör

Bettina Römer; Helena Sagar; Katarina Sweding; Åsa Jönsson; Anette Klang Jensen; Mimmi Forsgren; Annette Karmitsa; Ann-Christin Nygren; Charlotte Mörck; Anna Pilebro Bryngelsson; Åsa Zätterqvist; Elisabeth Rääs; Lena Holmberg; Hans Fröman; Maria Nyström; Cecilia Haglund; Maria Töverud; Ann S Pihlgren; Marie Truedsson

Studentlitteratur AB
2022
nidottu
Skolverksamhet ska vila på bästa tillgängliga kunskap och skollagen jämställer här beprövad erfarenhet med vetenskaplig grund. Beprövad erfarenhet kan upplevas som ett vagt och svårfångat begrepp, men det är centralt i skolan då det i många fall är svårt att hitta stöd i forskning, och att också beforska, många av de områden som lärare och rektorer vet är väsentliga för god kvalitet.Boken gör en sällan skådad djupdykning i begreppet beprövad erfarenhet, hur det kan uttolkas och hur det förhåller sig till vetenskaplig grund. Erfarenhet, praktisk kunskap, omdöme och etiskt handlande utgör här centrala begrepp och boken diskuterar även vad det innebär att bepröva och sprida erfarenhet. Teorin kompletteras med praktiska exempel från olika områden såsom undervisningsutveckling, ledarskap, kultur och digitalisering, och läsaren blir på så vis varse olika vägar och val i processen att utveckla, bepröva och sprida erfarenheter.Beprövad erfarenhet i skolverksamheten riktar sig till rektorer och huvudmän, förstelärare, lektorer, lärare och personal i skolan som vill utveckla sin beprövade erfarenhet.
passage schakt nisch fodring nav - vandring

passage schakt nisch fodring nav - vandring

Petra Gipp; Ann Jäderlund; Peter Bjerrum; Helena Mattson; Sune Nordgren

Arvinius+Orfeus Publishing
2018
sidottu
I boken passage/schakt/nisch/fodring/nav - vandring beskriver arkitekten Petra Gipp sitt arbete genom det gjutna gipset. Här skulpterar hon fram en alldeles egen röst som får arkitekturen att sammansmälta med plats, kropp och tanke.För Petra Gipp är arbetet med modeller centralt. Det är en metod för att ofta skallöst närma sig arkitekturen. Här kan det rumsliga skulpteras fram genom fokus på volym, element, och detaljer, där allt sammansmälts till en och samma tanke. Att sömlöst arbeta med ett material ger en möjligheten att gestalta en arkitektonisk idé med det materialet som en utgångspunkt. På så sätt kan de rum och volymer som Gipp skapar få en tydlighet och en personlig röst.Fotografier, tuschlaveringar och text väver samman en berättelse kring arkitektur: elementen, hur de sätts samman, det mellanrum som uppstår i elementens komposition, hur det rummet relaterar till den mänskliga kroppen - vandringen. Gipsgjutningarna sammanförs med nyskrivna dikter av poeten Ann Jäderlund, vilka ger gipset en klangbotten att ta spjärn emot. Professor emeritus Peter Bjerrum läser Petra Gipps arbete genom Loos, Corbusier och Mies, medan Helena Mattsson reflekterar över arkitekturens imaginära värld och den fysiska modellen, och Sune Nordgren avrundar med tankar kring arkitektur och konst.Petra Gipp är en svensk arkitekt, verksam i Stockholm. Hon är ledamot av Kungliga Akademin för de fria konsterna och hennes ikoniska arbeten inkluderar det prisbelönta Kivik Art Center - Refugium, samt uppfinnarverkstaden Katedralen som nominerades till Mies van der Rohe Award 2015. 2016 omnämndes Petra gipp som en av de 26 kvinnor i historien som förändrat arkitekturen. Hennes verk har ställts ut runt om i världen samt publicerats i en mängd olika böcker och tidskrifter.
Pedagogiskt ledarskap och skolutveckling

Pedagogiskt ledarskap och skolutveckling

Michael Uljens; Ann-Sofie Smeds-Nylund; Petra Autio; Janne Elo; Charlotta Hilli; Gunilla Karlberg-Granlund; Carina Kiukas; Alex Mäkiharju; Helena Rajakaltio; Petri Salo; Torbjörn Sandén; Birgit Schaffar-Kronqvist; Rolf Sundqvist; Lars Svedberg; Renata Svedlin; Lili-Ann Wolff; Harriet Zilliacus

Studentlitteratur AB
2021
nidottu
Utbildningsledarskap förstås ofta i ljuset av allmän ledarskapsteori, organisationsteori, socialpsykologi och policyforskning. Den här boken betonar särarten i pedagogisk verksamhet och utforskar utbildningsledarskap, pedagogiskt ledarskap och skolutveckling med utgångspunkt i pedagogisk handlingsteori.Bokens första del behandlar den icke-affirmativa pedagogikteorin och dess syn på ledarskap. Ledarskap definieras här som en uppfordran till självverksamhet och innebär en pedagogisk intervention som bjuder in, utmanar eller provocerar den lärande att reflektera kring sitt sätt att förstå sig själv och världen, med avsikt att få till stånd en förändring. Bokens andra del visar på utbildningsledarskapet som ett systemiskt flernivåfenomen, från klassrummet till den transnationella nivån, där det pedagogiska ledarskapet utövas inom och mellan nivåerna. Bokens tredje del beskriver skolförbättring som situerad mellan olika evidenstraditioner och olika koncept för forskningsunderstödd skolutveckling. Bokens fjärde och avslutande del diskuterar hur den icke-affirmativa teorin kan utvecklas genom nya perspektiv, såsom diskursiv institutionalism, posthumanism och global hållbarhet.Pedagogiskt ledarskap och skolutveckling är författad och empiriskt förankrad i en finländsk kontext. Den riktar sig till studerande med intresse för utbildningsledarskap samt till blivande och verksamma lärare, rektorer och skolledare.