Söker du svar?Är det slut på idéer finns här i alla fall tydliga förslag på en väg att gå. Allt som oftast är självhjälpsböcker komplicerade och kräver eftertanke. Här är äntligen en bok som bara säger åt dig rätt och slätt vad du ska göra så du slipper reflektera och tänka själv. Den är lättläst men passar ändå inte för de allra minsta.”Den ärligaste, knäppaste och roligaste självhjälpsbok jag läst.”Sigge Eklund*Björn Gustafsson är författare, livskonstnär, komiker och skådespelare. Han är också frontman i en pojkgrupp. Han inspirerar dagligen hundratusentals människor med sitt unika sätt att ta sig an livets stora frågor.
Ett övergripande tema i Mörker, paradis är olika slags förluster men också den paradoxala kraft som kan uppstå ur tomhet och mörker. En förlust kan förvandlas till en tillgång eller som prästen säger i Henrik Ibsens Brand: Vi ejer kun det vi har tabt. Paradis kan finnas överallt, ja varje enskild människa kan vara ett paradis, men samtidigt finns där också förgörelse och mörker. Människan står i korsdraget mellan drömmar och vanmakt.
This title was first published in 2000: The Nordic Council and the Nordic Council of Ministers decided in 1994 to initiate and finance a comparative study to understand better the structure and development of poverty in five Nordic countries, (Denmark, Finland, Iceland, Norway and Sweden). The main question posed is how the number of people living with low incomes has changed over time and what characterizes such households.? Since no official poverty line has been defined in the Nordic countries, the comparative study examines a set of different definitions of poverty and analyzes the change in poverty rates and poverty composition in light of those different definitions.
This title was first published in 2000: The Nordic Council and the Nordic Council of Ministers decided in 1994 to initiate and finance a comparative study to understand better the structure and development of poverty in five Nordic countries, (Denmark, Finland, Iceland, Norway and Sweden). The main question posed is how the number of people living with low incomes has changed over time and what characterizes such households.? Since no official poverty line has been defined in the Nordic countries, the comparative study examines a set of different definitions of poverty and analyzes the change in poverty rates and poverty composition in light of those different definitions.
This book studies solutions of the Polubarinova–Galin and Löwner–Kufarev equations, which describe the evolution of a viscous fluid (Hele-Shaw) blob, after the time when these solutions have lost their physical meaning due to loss of univalence of the mapping function involved. When the mapping function is no longer locally univalent interesting phase transitions take place, leading to structural changes in the data of the solution, for example new zeros and poles in the case of rational maps. This topic intersects with several areas, including mathematical physics, potential theory and complex analysis. The text will be valuable to researchers and doctoral students interested in fluid dynamics, integrable systems, and conformal field theory.
This monograph covers a multitude of concepts, results, and research topics originating from a classical moving-boundary problem in two dimensions (idealized Hele-Shaw flows, or classical Laplacian growth), which has strong connections to many exciting modern developments in mathematics and theoretical physics. Of particular interest are the relations between Laplacian growth and the infinite-size limit of ensembles of random matrices with complex eigenvalues; integrable hierarchies of differential equations and their spectral curves; classical and stochastic Löwner evolution and critical phenomena in two-dimensional statistical models; weak solutions of hyperbolic partial differential equations of singular-perturbation type; and resolution of singularities for compact Riemann surfaces with anti-holomorphic involution. The book also provides an abundance of exact classical solutions, many explicit examples of dynamics by conformal mapping as well as a solid foundation of potential theory. An extensive bibliography covering over twelve decades of results and an introduction rich in historical and biographical details complement the eight main chapters of this monograph. Given its systematic and consistent notation and background results, this book provides a self-contained resource. It is accessible to a wide readership, from beginner graduate students to researchers from various fields in natural sciences and mathematics.
This book exploits the classification of a class of linear bounded operators with rank-one self-commutators in terms of their spectral parameter, known as the principal function. The resulting dictionary between two dimensional planar shapes with a degree of shade and Hilbert space operators turns out to be illuminating and beneficial for both sides. An exponential transform, essentially a Riesz potential at critical exponent, is at the heart of this novel framework; its best rational approximants unveil a new class of complex orthogonal polynomials whose asymptotic distribution of zeros is thoroughly studied in the text. Connections with areas of potential theory, approximation theory in the complex domain and fluid mechanics are established. The text is addressed, with specific aims, at experts and beginners in a wide range of areas of current interest: potential theory, numerical linear algebra, operator theory, inverse problems, image and signal processing, approximationtheory, mathematical physics.
This monograph presents recent and new ideas arising from the study of problems of planar fluid dynamics, and which are interesting from the point of view of geometric function theory and potential theory. the book is concerned with geometric problems for Hele-Shaw flows. Additionally, Hele-Shaw flows on parameter spaces are discussed, and connections with string theory are revealed. Assumes a graduate level understanding of real and complex analysis, and fluid mechanics.
It is arguable that the most important event in the world economy in recent decades has been the rise of China, from being on a par with Sub Sahara Africa at the start of economic reform to being an economic superpower today. That rise remains under-researched. Moreover, the great structural changes which accompanied economic growth require examination. The nationally representative China Household Income Project (CHIP) surveys, conducted for the years 1988, 1995, 2002, 2007, 2013, and 2018, permit a detailed examination of many important aspects of a country's economic development. Much of the analysis of this Element is closely related to, and largely caused by, China's remarkable economic growth and income distribution over the thirty years. This title is also available as Open Access on Cambridge Core.
It is arguable that the most important event in the world economy in recent decades has been the rise of China, from being on a par with Sub Sahara Africa at the start of economic reform to being an economic superpower today. That rise remains under-researched. Moreover, the great structural changes which accompanied economic growth require examination. The nationally representative China Household Income Project (CHIP) surveys, conducted for the years 1988, 1995, 2002, 2007, 2013, and 2018, permit a detailed examination of many important aspects of a country's economic development. Much of the analysis of this Element is closely related to, and largely caused by, China's remarkable economic growth and income distribution over the thirty years. This title is also available as Open Access on Cambridge Core.
Maria Lingström; Christoph Kilger; Martin Holmbäck; Ulrika Söderström; Dan Carlsson; Majvor Östergren; Ny Björn Gustafsson; Per Widerström; Sakarias Lindgren; Gustaf Svedjemo; Susanne Thedéen
I "Spåren av det förflutna – centrala arkeologiska platser på Gotland" presenteras den senaste arkeologiska forskningen kring platser med central betydelse för skeenden och händelser på Gotland – från bronsålder till medeltid. Platserna är betydelsefulla för att förstå vad som är unikt för Gotland men också vad som kan förstås i större sammanhang. Läs om bland annat slaget på Fjäle myr, om Alltinget i Roma och om en Tunagård utanför Visby.
Maria Lingström; Christoph Kilger; Martin Holmbäck; Ulrika Söderström; Dan Carlsson; Majvor Östergren; Ny Björn Gustafsson; Per Widerström; Sakarias Lindgren; Gustaf Svedjemo; Susanne Thedéen
I "Spåren av det förflutna – centrala arkeologiska platser på Gotland" presenteras den senaste arkeologiska forskningen kring platser med central betydelse för skeenden och händelser på Gotland – från bronsålder till medeltid. Platserna är betydelsefulla för att förstå vad som är unikt för Gotland men också vad som kan förstås i större sammanhang. Läs om bland annat slaget på Fjäle myr, om Alltinget i Roma och om en Tunagård utanför Visby.
Gunvor Andersson; Anna Angelin; Åke Bergmark; Helena Blomberg; Olof Bäckman; Lena Engelmark; Björn A Gustafsson; Anders Hansson; Torbjörn Hjort; Håkan Johansson; Johanna Kallio; Maria Korpskog; Christian Kroll; Joakin Palme; Lena Palvén; Per Rydén; Bengt Starrin; Sune Sunesson; Hans Swärd; Jeff Werner
Fattigdom utan gränser är den första bok som tar ett helhetsgrepp om fattigdomsfrågan. Boken är en betraktelse av fattigdomens historia, nutid och framtid där forskarens och journalistens olika perspektiv sammanfogas i ett vidare synfält. Boken bygger på ett temanummer i tidskriften Socionomen som utkom med anledning av EU:s fattigdomsår 2010. Med nytt innehåll behandlar redaktörerna i denna bok fattigdomsfrågan ur ett vidare perspektiv. De allra flesta bidragen är skrivna av nordiska forskare och bygger på aktuella forskningsresultat. Ett mål med boken har varit att vidga blickfånget och överskrida traditionella gränser. Dels mellan olika vetenskapliga discipliner men även mellan vetenskap, journalistik, litteratur, konst och foto. Vi hör också Joakim Palme, professor i statsvetenskap vid Uppsala universitet, i ett avslutande ord. Bokens redaktörer, Hans Swärd och Lena Engelmark, har ett mångårigt samarbete kring sociala frågor bakom sig. Hans Swärd är professor i socialt arbete vid Lunds universitet och redaktör för Socionomens forskningssupplement. Lena Engelmark är journalist, specialiserad på sociala frågor och chefredaktör för Tidskriften Socionomen. Omslagsbild Elisabeth Edén
Johanna Gustafsson har studerat på Serieskolan i Malmö och tidigare publicerat strippar i Sydsvenskan. Hon tycker om att göra serier som rör sig mellan realism och fantasi, och hämtar gärna inspiration från drömmar. Maia älskar astronomi och kikar ofta på stjärnorna. Men en kväll märker hon något ovanligt på natthimlen. Snart därefter hör hon något skrapa mot fönstret och ett fantastiskt äventyr börjar!
Fritidshemmets traditionella pedagogik utmanas idag och allt mer av dess verksamhet riktas mot utbildning. Fritidshemmet ska både erbjuda elever en meningsfull fritid och undervisning kopplad till ett centralt innehåll. För att lyckas med detta dubbla läroplansuppdrag behöver fritidshemmet bland annat en pedagogik som, även framöver, bygger på elevers delaktighet, socialt och relationellt lärande. Fritidshemmet har en lång pedagogisk tradition som institution, och den här boken belyser hur uppdrag, mål, styrning och innehåll har förändrats över tid. Den första delen av Fritidshemmets pedagogik i en ny tid beskriver förändringar i fritidshemmets uppdrag, profession och den socialpedagogiska traditionen. Bokens andra del innehåller kapitel om likvärdighet, kvalitet och dagens utbildning till lärare i fritidshem. Den tredje delen handlar om fritidshemmets innehåll och tar sin utgångspunkt i didaktik och barns perspektiv.Bokens redaktörer är forskare och lärarutbildare med inriktning mot fritidshemmets pedagogik. De har alla en bakgrund som fritidspedagoger och har genom mötet med lärarstudenter, fritidshemspersonal och forskning på olika sätt studerat fritidshemmet. Helena Ackesjö är docent i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Birgit Andersson är lektor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet, institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. Catarina Andishmand är lektor i barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet och undervisar på grundlärarutbildningen med inriktning mot fritidshem. Marianne Dahl är lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet (campus Kalmar).Helene Elvstrand är universitetslektor i pedagogiskt arbetet inriktning fritidshem vid Linköpings universitet. Jan Gustafsson Nyckel är professor i utbildningsvetenskap vid Högskolan Väst. Björn Haglund är docent i barn- och ungdomsvetenskap och arbetar vid Högskolan i Gävle. Karin Lager är postdoktor vid Högskolan Väst och universitetslektor vid Göteborgs universitet. Per Lindqvist är professor i didaktik vid Mälardalens högskola. Ulla Karin Nordänger är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Monica Orwehag är fil. dr. i pedagogik och lektor vid Högskolan Väst.Einar Sundsdal, fil.dr, är förste amanuens i pedagogik vid Institutet för pedagogik ochlivslångt lärande vid Norges teknisk-naturvetenskapliga universitet (NTNU). Maria Øksnes, fil.dr, är professor i pedagogik vid Institutet för lärarutbildning vid Norgesteknisk-naturvetenskapliga universitet (NTNU).
Fritidshemmets traditionella pedagogik utmanas idag och alltmer av dess verksamhet riktas mot utbildning. Fritidshemmet ska både erbjuda elever en meningsfull fritid och undervisning kopplad till ett centralt innehåll. För att lyckas med detta dubbla läroplansuppdrag behöver fritidshemmet bland annat en pedagogik som, även framöver, bygger på elevers delaktighet, socialt och relationellt lärande. Fritidshemmet har en lång pedagogisk tradition som institution, och den här boken belyser hur uppdrag, mål, styrning och innehåll har förändrats över tid.Den första delen av Fritidshemmets pedagogik i en ny tid beskriver förändringar i fritidshemmets uppdrag, profession och den socialpedagogiska traditionen. Bokens andra del innehåller kapitel om likvärdighet, kvalitet och dagens utbildning till lärare i fritidshem. Den tredje delen handlar om fritidshemmets innehåll och tar sin utgångspunkt i didaktik och barns perspektiv. I bokens andra upplaga har samtliga kapitel uppdaterats och tre nya kapitel tillkommit. Dessa nya kapitel diskuterar estetisk verksamhet i fritidshemmet, arbetet med lärande för hållbar utveckling samt sociala relationer och delaktighet i relation till den digitala världen.Bokens redaktörer är forskare och lärarutbildare med inriktning mot fritidshemmets pedagogik. De har alla en bakgrund som fritidspedagoger och har genom mötet med lärarstudenter, fritidshemspersonal och forskning på olika sätt studerat fritidshemmet. Helena Ackesjö är docent i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Birgit Andersson har varit lektor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet. Catarina Andishmand är lektor i barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet och undervisar på grundlärarutbildningen med inriktning mot fritidshem. Marianne Dahl är lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet (campus Kalmar). Helene Elvstrand är biträdande professor i pedagogiskt arbete med inriktning fritidshem vid Linköpings universitet. Jan Gustafsson Nyckel (red.) är professor i utbildningsvetenskap vid Högskolan Väst. Björn Haglund (red.) är docent i barn- och ungdomsvetenskap och arbetar vid Högskolan i Gävle. Mikaela Johansson är grundlärare med inriktning fritidshem. Karin Lager (red.) är universitetslektor vid Göteborgs universitet. Per Lindqvist är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Carolina Martinez är docent i medie- och kommunikationsvetenskap och lektor i barn- och ungdomsvetenskap vid Malmö universitet. Ulla Karin Nordänger är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Monica Orwehag är fil. dr. i pedagogik och lektor vid Högskolan Väst, men också utbildad fritidspedagog. Einar Sundsdal, fil.dr, är förste amanuens i pedagogik vid Institutet för pedagogik och livslångt lärande vid Norges teknisk-naturvetenskapliga universitet (NTNU). Kristina Thorshag, fil lic i pedagogik, är adjunkt vid Göteborgs Universitet. Marie-Helene Zimmerman Nilsson är docent i pedagogik vid Högskolan Väst. Maria Øksnes, fil.dr, är professor i pedagogik vid Institutet för lärarutbildning vid Norges teknisk-naturvetenskapliga universitet (NTNU).
Parodontala infektioner brukar betraktas som världens vanligaste infektioner och drabbar främst den vuxna befolkningen. I boken beskrivs sjukdomarnas uppkomst, utveckling, förekomst, profylax och behandling. Boken Parodontit tar även upp sambandet mellan sjukdomar i munnen och allmän hälsa. Evidensbaserad parodontologi och nya nationella riktlinjer för behandling av parodontit och vävnadsreaktioner vid tandimplantat presenteras.I denna nya upplaga har texten uppdaterats och utökats. Aktuella forskningsrön inom etiologi, epidemiologi och mikrobiologi presenteras och avsnitten om vävnadsreaktioner vid implantat – periimplantär mukosit och periimplantit – har omarbetats utifrån senast tillgängliga vetenskapligt baserade kunskap.Boken Parodontit vänder sig både till studerande inom tandvårdsutbildningarna och till redan yrkesverksamma som vill aktualisera sina kunskaper inom parodontologi.
Björn Ahlström; Gunnar Berg; Marcia Håkansson Lindqvist; Frank Sundh; Catarina Arvidson; Gunnar Augustsson; Kerstin Bladini; Anders Danell; Anette Forssten Seiser; Sofie Gustafsson; Gudrun Holmdahl; Magnus Larsson; Ulf Leo; Caroline Lidström; Mette Liljenberg; Johanna Lundén; Pål Melin; Monica Norberg; Jan Perselli; Agneta Persson; Ingela Portfelt; Anna Rantala; Stephan Rapp; Johanna Ringarp; Niclas Rönnström; Susanne Sahlin; Katarina Samuelsson; Peter Skoglund; Maria Styf; Magnus Söderström; Åsa Söderström
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antologi behandlar skilda aspekter av rektorers professionella arbete och boken är den första i sitt slag, som tar ett samlat grepp över kunskapsfältet rektorsprofessionalism i en svensk kontext. Innehållet är organiserat i fyra delar som på olika sätt belyser rektorer som chefer, ledare och som profession:• Rektorskapets professionella premisser• Rektorsprofessionalism i olika skolformer och verksamhetsområden• Kommunikation, kollegialitet och professionshandledning• Rektorskap visavi andra skolprofessionerAtt jobba som rektor är författad av rektorsutbildare verksamma vid samtliga sju lärosäten som anordnar Rektorsprogrammet 2021–2027. Boken vänder sig främst till programmets deltagare, det vill säga nyanställda rektorer samt biträdande rektorer verksamma inom skola och förskola. Andra väsentliga målgrupper är erfarna rektorer, skolchefer och skoladministratörer på statlig- och huvudmannanivå.
Björn Ahlström; Gunnar Berg; Marcia Håkansson Lindqvist; Frank Sundh; Catarina Arvidsson; Gunnar Augustsson; Kerstin Bladini; Göran Bostedt; Anders Danell; Anette Forssten Seiser; Sofie Gustafsson; Gudrun Holmdahl; Magnus Larsson; Ulf Leo; Caroline Lidström; Mette Liljenberg; Johanna Lundén; Jan Löwstedt; Pål Melin; Jan Perselli; Agneta Persson; Ingela Portfelt; Anna Rantala; Stephan Rapp; Johanna Ringarp; Niclas Rönnström; Susanne Sahlin; Katarina Samuelsson; Monica Sjöstrand; Peter Skoglund; Maria Styf; Nina Svensson
Jenny Björkman; Björn Fjæstad; Susanna Alexius; Catrin Andersson; Nils Brunsson; Magnus Erlandsson; Staffan Furusten; Christina Garsten; Ingrid Gustafsson; Martin Gustavsson; Kristina Tamm Hallström; Mats Jutterström; Lotta Björklund Larsen; Johan Laserna; kristoffer Strandqvist; Göran Sundström; Marta Szebehely; Adrienne Sörbom; Olga Yttermyr
Vinster i välfärden, slagsmål i taxiköerna och friskolor som går i konkurs - den så kallade marknaden tycks inte klara sig utan gränssättning och organisering. Utblickar av forskare i företagsekonomi, statsvetenskap och socialt arbete. Med en färsk opinionsundersökning. Riksbankens Jubileumsfonds årsbok 2014/2015.
