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1000 tulosta hakusanalla David Jugel

Die Dritte Oberste Heeresleitung unter Hindenburg und Ludendorff
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gesch. Europa - Deutschland - I. Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Geschichte), Veranstaltung: Einf hrungsseminar: Das Ende des Kaiserreiches 1918, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Werdegang der Dritten Obersten Heeresleitung im Ersten Weltkrieg und verfolgt dabei zwei Hauptschwerpunkte. Zum einen ist die Frage zu kl ren, wie die OHL unter der F hrung von Hindenburg und Ludendorff in eine diktaturvergleichbare Stellung gelangen konnte und zum anderen ist zu betrachten, in wie fern die OHL an der Niederlage 1918 und ihrer Folgen mit Schuld tr gt. Die Arbeit wurde im quantitativen und qualitativen Rahmen eines Einf hrungsseminars erarbeitet und hat somit weder den Anspruch auf Vollst ndigkeit noch das Geltungsbed rfnis als wissenschaftliche Sekund rliteratur geachtet zu werden. Sie stellt vielmehr eine kurze und pr gnante Abhandlung der Geschehnisse, ihrer Zusammenh nge und Folgen um die Dritte OHL in den Jahren 1916 bis 1918 dar. Sie gibt dem Leser weiterhin die M glichkeit in berblicksartiger Form die komplexen Zusammenh nge der letzten Kriegsjahre nachzuzeichnen, sowie die Illusion, f r die das deutsche Volk wohl anf llig zu sein scheint, zu verstehen. ...]
Die kitschige Diskussion über Kitsch

Die kitschige Diskussion über Kitsch

David Jugel

Grin Publishing
2010
pokkari
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Kanon Macht Kultur, Sprache: Deutsch, Abstract: Besch ftigt man sich mit dem Gegenstand Kitsch, str mt eine F lle von Ansichten, Werken, Deutungen und Distinktionsversuchen auf den Beobachter ein. Wenn wir aber im Alltag von "Kitsch" sprechen, schnellen augenblicklich Assoziationen in das menschliche Bewusstsein und das Wort wird vom Sprecher wie auch vom H rer als hnlich assoziierter Begriff hingenommen. Die Spannung, welche jedoch zwischen Wort und Begriff herrscht, wird deutlich auf der Suche nach einer Definition. Dieser Aufgabe stellt sich die vorliegende Arbeit. Dabei geht sie nicht rekursiv vor, indem sie Kitsch auf Eigenschaften reduziert, welche solche Gegenst nde aufweisen, die als Kitsch deklariert sind. Vielmehr ist sie eine kritische und konstruktive Betrachtung des Untersuchungsfeldes, aus dem sie die Prozesse und Deutungsmuster von Kitsch abzuleiten versucht. Abschlie end stellt der Autor anhand der Schl sse dieser Betrachtung die Sinnhaftigkeit des Untersuchungsfeld per se in Frage, ohne dabei das Feld inhaltlich zu verlassen
Die Rolle von Gesprächen im Unterricht

Die Rolle von Gesprächen im Unterricht

David Jugel

Grin Publishing
2011
pokkari
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Unterrichtsverfahren im Fach Gemeinschaftskunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache ist zweifelsfrei eine der bedeutendsten Elemente menschlich-gesellschaftlichen Handelns. Im Unterricht, als Zustand und zugleich Spiegel von Gesellschaft, kann der Sprache keine unbedeutende Rolle zufallen. In welcher Art Sprache und Gespr ch im Unterricht in Erscheinung tritt, soll Anliegen dieser Arbeit sein. Besonderes Augenmerk soll hierbei auf den Nutzen des Gespr ches f r die politische Bildung im schulischen Rahmen gelegt werden. Aus der Einsicht der Struktur und der Bedeutung heraus wird untersucht werden, mit Hilfe welcher von Gespr chen abh ngigen Indikatoren sich die Qualit t von Unterricht und Politikunterricht verbessern l sst. Daf r werden zum einen Typologien von Gespr chsformen betrachtet und zum anderen der Wert der Pro-Contra-Debatte f r das Lernen in Gespr chen berpr ft.
Gruppenunterricht - fachlich gelobt und praktisch vergessen
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Unterricht und allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Gruppenunterricht findet nur langsam Einzug in die deutschen Klassenr ume. Herber Gudjons res mierte einst dazu: "Je mehr Papier ber dies wichtige Thema beschrieben wurde, desto weniger scheint die Praxis wirklich davon beeinflusst zu sein." Ein gegens tzliches Bild stellt sich ein, wenn man die Anwendungsh ufigkeit von Frontalunterricht mit 76% der in der Fachliteratur bedingt zugeschriebenen Sinnhaftigkeit dieser Sozialform gegen berstellt. Die vorliegende Hausarbeit stellt sich nun der Frage nach den Gr nden dieser Diskrepanz und nach den Schl ssen und Handlungsweisungen, die sich aus der wissenschaftlichen und exemplarischen Auseinandersetzung mit Gruppenuntericht f r den Lehrenden ergeben m ssen.
Die Entstehung des NATO-Doppelbeschlusses
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,3, Technische Universit t Dresden (Institut f r Geschichte), Veranstaltung: Die Geschichte der BRD, Sprache: Deutsch, Abstract: Kaum ein anderes Ereignis der internationalen Politik hatte gleichzeitig vor, w hrend und nach Inkrafttreten ein so hohes Konfliktpotential auf internationaler wie gesellschaftlicher Ebene, wie der NATO-Doppelbeschluss. Manch einer schreibt ihm den Ansto f r das Ende des Ost-West-Konfliktes zu, wieder andere w hnten sich durch ihn n her am Nuklearkrieg, als w hrend der Kubakrise und postulieren mit ihm das provozierende Moment der Friedensbewegung und die politische Legitimation der Gr nen. Die vorliegende Arbeit wird sich jedoch lediglich indirekt mit diesen Folgen befassen. Vielmehr soll gezeigt werden, wie der NATO-Doppelbeschluss zu Stande kam und dass seine Folgen nicht ausschlie lich auf den konkreten Beschluss zur ckzuf hren sind, sondern auch aus dem Entstehungsprozess resultierten. Zentral wird dabei Augenmerk auf den Willensbildungsprozess in Europa und den USA gelegt und auf den Einfluss des milit risch-industriellen Komplexes.
Jean-Jacques Rousseau - Widerspruch oder Stringenz?
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 1,7, Technische Universit t Dresden (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Einf hrung in das Studium der politischen Theorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Jean-Jacques Rousseaus werden viele Patenschaften zugeschrieben. Er soll ideologischer Vater f r den Sozialismus gewesen sein oder ihm wird die theoretische Verwandtschaft mit dem Nationalsozialismus zugeschrieben. Gleichwohl ist Rousseau jedoch auch Exponent der Idee der Aufkl rung und der Vernunft. Dieser Zwiespalt in der Interpretation Rousseaus soll Gegenstand der vorliegenden Arbeit sein. Sie verfolgt dabei die Frage, inwiefern Rousseau als Gedankengeber totalit rer Auspr gungen oder als Vordenker des liberalen Verfassungsstaates gewertet werden kann.
Die Wirtschaftspolitik unter Ronald Reagan
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Wirtschaftspolitik, Note: 1,7, Technische Universit t Dresden (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Wirtschaftsordnung und Wirtschaftspolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: US-Pr sident Ronald Reagan folgte in seiner Wirtschaftspolitik dem Grundsatz, dass nur durch ein Stoppen des wachsenden Staates - soll hei en: zunehmende Regulierung, Besteuerung oder Ausgaben - ein Wachstum der Wirtschaft erreicht werden kann. Jedwedes Vorgehen seinerseits l sst sich auf diesen Grundsatz zur ckf hren. Als Ronald Reagan 1989 das Wei e Haus verl sst, ist infolge dieses Handelns die wirtschaftliche Struktur der USA und gro er Teile der westlichen Welt eine andere. Tiefgreifende Umstrukturierungen pr gen das Bild der 80er Jahre. Die vorliegende Arbeit nimmt sich zur Aufgabe, diese Umstrukturierungen in ihren Ursachen, ihrer Gegenst ndlichkeit und ihren Auswirkungen fassbar zu machen und sucht abschlie end nach einer Beurteilung dieses Wandels.
Die Genese der Erziehung in der römischen Republik
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fr hgeschichte, Antike, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Geschichte), Veranstaltung: Familie und Gesellschaft in Rom, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit Erziehung und der Bildung der r mischen Republik und geht der Frage nach, was r mische Erziehung bedeutet und welche Einfl sse sowie Konstanten der r mische Reproduktionsapparat aufweist. Sie bewegt sich dabei im temporalen Spannungsfeld zwischen altr mischer Erziehung und griechischen Einfl ssen, also tradierten vs. adaptiven Faktoren der Erziehung; gleichsam agiert die Arbeit als Vermittler zwischen interdependenten, mikro- und makrosoziologischen Erziehungs-elementen. Dazu werden die altr mischen Konzepte der Erziehung dargestellt und zeitlich eingegrenzt werden. Nur so lassen sich anschlie end der hellenistische Einfluss auf die r mische Edukation und dessen Auswirkung untersuchen und in zeitgen ssischen und gegen-w rtigen Perspektiven diskutieren. Abschlie end soll versucht werden, die Spannungsfelder aufzul sen und die Bedeutung der r mischen Erziehung herauszustellen.
Eine Renzension von Eva Illouz Werk "Der Konsum der Romantik"
Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Konsum und Werbung, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Soziologie), Veranstaltung: Einf hrung in die Mikrosoziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist Liebe? Ist Liebe das Produkt hormonell motivierter Triebe und gesell-schaftlich tradierter Ideale? Ist sie die Vereinigung von Geist und K rper oder eine Anziehungskraft zwischen f r einander bestimmten Individuen? Eva Illouz stellt sich diese Frage aus soziologischer Sicht und deklassiert dabei den idealistischen Pathos, der oft in der Vorstellung von Liebe mitschwingt. Die vorliegende Arbeit setzt sich dabei refelktierend und kritisch mit ihrem Werk auseinander.
A Sensitive Person

A Sensitive Person

Jeffrey David Jubelirer

Xlibris Us
2020
pokkari
Too sensitive although some have said I continue to provide an adequate life to live and prosper. Thank you all who love me and help me to stay alert to the pressures of the day. Who am I and what am I capable of doing this way?
How We Said Prayers And Believe God Almighty Heard Us: Faith And Graces

How We Said Prayers And Believe God Almighty Heard Us: Faith And Graces

Sheranne Shea Jubelirer; Jeffrey David Jubelirer

Quantum Discovery
2024
nidottu
I am only the Author of this book, SherAnne writes using imagination, memories, and true stories. She has to ask herself if that is real or imagined. Its often both ways, real and imagined.Her books are truly true, and she does think about God Almighty and Jesus, the Christ and of the Holy Spirit and thee Blessed Mother, Mary Most Holy, every day. Together, they love the liturgy and prayers of the Catholic Churches and prayers and holy devotions, which they do daily. They do believe God Almighty will win, and working on any books and writings is that's a win-win situation for that holy couple of many years. Attending churches does help keep both authors very good and doing their best for life.They think working on the Internet has helped advance their educations and made Us Shea's, Us Keifer's, and Us Shea Jubelirer's all the more well-educated, and they are overachievers.This book is made with love, and their books were made evenly for everyone who buys the books and reads such books likewise. Till SherAnne's books were to do, SherAnne's father said so. SherAnne believes our life is a precious gift and things to do are good works of writing and any books that we are doing every day.SherAnne Shea Jubelirer and Jeffrey David Jubelirer both have been doing writings; SherAnne has been a writer and poet ever since 1985. Her first book was published with Xlibris back in 2000. They are to continue to make the best and very good books. They are both dealing with many, many writings and pretty soon, they will have all 29 books. They do love thee written words, and they do own its pages and pages and pages of writings and their books. They both do like images and pictures and photographs likewise. They have been working with several publishers and promoters.Jeff is Jewish, so he is only one Hebrew King, and the contents of SherAnne's writings and any books qualify her as Queen. They like Jesus, the Christ, and Thee Blessed Mother. They attend Saint William's True, Holy Roman Catholic Church, and other churches whenever they can get to church.SherAnne has a big, very good, fine, hard-working, and professional catholic family who have been everywhere in the United States. They come to the sea over in New Jersey every summer whenever they can get together. SherAnne does prayers and holy devotions for everyone every day. She does this for her artworks.
Les jugements synthétiques apriori au fondement de la métaphysique

Les jugements synthétiques apriori au fondement de la métaphysique

David Tshiamuenyi

Editions Universitaires Europeennes
2025
pokkari
Notre tude a t motiv e par un double int r t scientifique. D'une part, nous avons voulu approfondir notre compr hension de la m taphysique transcendantale. Et d'autre part, nous avons donn l'IA un cadre th orique dans lequel elle pourrait merger. Nous avons montr , d'abord, comment la m taphysique traditionnelle est confront e des discours contradictoires. Et par la suite, nous avons analys comment Kant est parvenu constater dans des discours m taphysiques des contradictions qui r gnaient gr ce l'influence des math matiques et de la physique. Par-l , Kant a fait la distinction de types de jugements. Le jugement analytique, le jugement synth tique apost riori et le jugement synth tique a priori. C'est dans ce dernier que se fonde la m taphysique transcendantale. Ensuite, nous avons approfondi la question des jugements synth tiques a priori. Et en dernier lieu, il a t pour nous question d'appliquer cette m taphysique transcendantale dans le domaine de l'IA. Nous avons remarqu que les machines ne peuvent pas avoir une conscience. Car elles ne peuvent pas produire les jugements synth tiques aprioris au sens strict.