Bisher fehlte eine umfassende Biographie Ernst Sellins wie auch eine zuverlassige Bibliographie. Fur die bis heute nachwirkenden Impulse Sellins in der Palastina-Archaologie galt es, angesichts schwankender Beurteilungen eine Orientierung an den Quellen zu ermoeglichen. Der Autor bietet einen biographischen Abriss mit zeit-, kirchen- und sozialgeschichtlichem Kolorit. Er achtet auf die Entwicklung der theologischen und archaologischen Auffassungen Sellins, deren Wandelbarkeit anregend, aber auch irritierend wirkte. Er arbeitet die archaologische "Hintergrundmelodie" heraus, die Sellins theologisches Werk begleitete. Hermann Michael Niemann steuert einen Essay (in englischer Sprache) bei mit Schwerpunkt auf Sellins archaologischer Tatigkeit und seiner Erforschung der Geschichte Israels.
Beitr ge zur israelitischen und j dischen Religionsgeschichte - Band 1 ist ein unver nderter, hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1896. Hansebooks ist Herausgeber von Literatur zu unterschiedlichen Themengebieten wie Forschung und Wissenschaft, Reisen und Expeditionen, Kochen und Ern hrung, Medizin und weiteren Genres. Der Schwerpunkt des Verlages liegt auf dem Erhalt historischer Literatur. Viele Werke historischer Schriftsteller und Wissenschaftler sind heute nur noch als Antiquit ten erh ltlich. Hansebooks verlegt diese B cher neu und tr gt damit zum Erhalt selten gewordener Literatur und historischem Wissen auch f r die Zukunft bei.
Niels Ejbye-Ernst; Johannes Andersen; Bjarne Bruun Jensen; Peter Østergaard Andersen; Allan Westerling; Christian Aabro; Benedicte Madsen; Birthe Juhl Clausen; Erik Hygum; Lone Wiegaard; Anne Marie Villumsen; David Thore Gravesen; Søren Gytz Olesen; Unni Lind; Jenny Bohr; Gert Vorre; Charlotte Brønsted; Jan Thorhauge Frederiksen; Ellen Ravn Habekost; Hanne Hauer; Esben Hulgård; Martin Ladefoged Johnsen; Irene Salling Kristensen; Kirsten Krøigaard; Dorthe Winther Lund; Anita Lyngsø; Frants Mathiesen; Marina Stannov
Pædagoguddannelsen er konstrueret omkring en række kompetencemål, der igen er fordelt imellem en stribe vidensmål og dertil relaterede færdighedsmål. Denne udgivelse er komponeret omkring samtlige af de kompetencemål, der gælder for grundfagligheden, og i de fleste tilfælde opererer udgivelsen med, at ét vidensmål med det relaterede færdighedsmål udgør ét kapitel. I nogle tilfælde har redaktører og forfattere dog fundet det naturligt at ”splitte” videns/færdighedsmålene op i flere kapitler. Bogens 29 kapitler giver en grundig og mangfoldig introduktion til centrale pædagogiske tematikker og giver pædagogstuderende mulighed for at gå på opdagelse i de mange vigtige forhold og spændende spørgsmål, som udgør det pædagogiske arbejdsområde. Udgivelsen giver et inspirerende, kvalificerende og diskuterende afsæt for studierne på pædagoguddannelsen, og samtlige kompetencemål og tilhørende vidensmål og færdighedsmål på hele 1. studieår er behandlet af en eller flere forfattere. Det store hold af forfattere, der bidrager til denne udgivelse, har alle fingeren på den pædagogiske puls. Nogle har deres daglige gang på landets pædagoguddannelser, hvor de underviser, udvikler og forsker, nogle er forskere på landets universiteter, og en håndfuld er konsulenter i forskellige pædagogiske sammenhænge. Udgivelsen henvender sig særligt til studerende på første studieår af pædagoguddannelsen – grundfagligheden, men den kan bruges under hele uddannelsen. Bogen kan desuden fungere som opslagsværk og er generelt interessant for alle med bred interesse for pædagogik.
David Thore Gravesen; Niels Ejbye-Ernst; Johannes Andersen; Bjarne Bruun Jensen; Peter Østergaard Andersen; Allan Westerling; Christian Aabro; Benedicte Madsen; Birthe Juhl Clausen; Erik Hygum; Lone Wiegaard; Anne Marie Villumsen; Søren Gytz Olesen; Unni Lind; Jenny Bohr; Esben Hulgård; Gert Vorre; Charlotte Brønsted; Jan Thorhauge Frederiksen; Ellen Ravn Habekost; Hanne Hauer; Martin Ladefoged Johnsen; Irene Salling Kristensen; Kirsten Krøigaard; Dorthe Winther Lund; Anita Lyngsø; Frants Mathiesen; Marina Stannov
Find film til kapitel syv til venstre under "Materialets hjemmeside". En grundig og mangfoldig introduktion til centrale pædagogiske tematikker til dig, der læser til pædagog. Bogen giver dig mulighed for at gå på opdagelse i de mange vigtige forhold og spændende spørgsmål, som udgør det pædagogiske arbejdsområde. Denne udgivelse introducerer bredt til det pædagogiske felt, og du vil derfor støde på cases, eksempler og dilemmaer fra en bred vifte af pædagogiske institutionstyper og kontekster. Denne 2. udgave har en række nye kapitler og er revideret i forhold til nyeste viden og forskning på området, og indeholder emner som: Pædagogiske miljøer og aktiviteter Professionen og samfundet Pædagogens praksis og den første praktik Denne bog er en trykt bog, men den findes også som i-bog.
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
