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1000 tulosta hakusanalla Fabian Alberto Alpuche Perez

Ana

Ana

Fabian Alberto Alpuche Perez

Createspace Independent Publishing Platform
2018
nidottu
Esta novela surgi porque soy amante de los thrillers psicol gicos, entonces tuve un sue o y ese sue o me inspir , le hice unos cambios, por ejemplo la existencia de Ana... y la escrib en un lapso de tres meses encerrado en un cuarto obscuro; por horas y horas escuchando una canci n en especial, encerrado en ese espacio de tres por tres metros, con las ventanas cerradas y s lo escuchando esa canci n hasta que termin de escribir. Un thriller donde me propuse atrapar al lector en Ana, esperando que sienta esas emociones de aquel sue o que inspir esta novela y con la lectura ligera de estas p ginas, llenas de angustia y misterio, ofrecerle a usted lector, se sienta en la piel del protagonista. Fabi n Alpuche
Vertaile hintoja
México

México

Darío Fabían Hernández González; Danu Alberto Fabre Plata

Editorial Academica Espanola
2019
pokkari
sta segunda edici n libro, aporta en los dos idiomas que m s impactan al fen meno migratorio de Am rica. El objetivo es difundir testimonios desde la voz de los migrantes mesoamericanos. Una paradoja que encierra historias que van desde el despojo de bienes materiales hasta el hurto de rganos humanos, situaciones que para la mayor a denotar an sentimientos de indignaci n e ir , pero para pocos abre pauta para entender y emprender la misericordia humana. La investigaci n acad mica deber a abrir la posibilidad de la intervenci n-acci n, desde su inicio, no tan s lo dejarlo en una posible reflexi n final y ortodoxa del m todo cient fico donde el observador pretende no interferir en lo observado (imposible de lograr en la realidad), epist micamente se propone una forma original de acercamiento al conocimiento del fen meno migratorio en este libro, donde el observador se funde en lo observado. Por lo anterior, ste libro entrega a su lector no tan s lo testimonios del cruento tr nsito por el "Paso de la muerte", sino tambi n una propuesta epist mica completamente nueva para el tratamiento del fen meno migratorio: la transdisiciplinariedad.
Vertaile hintoja
Flipped Classroom Und Sozialwissen- Schaftliches Lernen

Flipped Classroom Und Sozialwissen- Schaftliches Lernen

Óscar Fabián Caiza Revelo; Edgar Alberto Cobo Granda

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
In dieser Forschungsarbeit wurde die Bedeutung des Rollenwechsels im Klassenzimmer gezeigt, es motiviert aktives, individuelles und flexibles Lernen, einmal erkannt Probleme des Wissens in das Thema Sozialkunde bei Studenten der grundlegenden Hochschulbildung, wobei die theoretischen Fragen nicht die Aufmerksamkeit des Sch lers zu gewinnen, um die Arbeit mit der behavioristischen Lehrmethode weiter, Daher entstand die Notwendigkeit, neue Lehrmethoden zu implementieren, die darauf abzielen, die Aufmerksamkeit der Sch ler zu erfassen, ihre Kreativit t zu entwickeln, die F rderung von Beziehungen mit Gleichaltrigen, ihre Neugier zu f rdern, Intervention Ressourcen auf der Grundlage der traditionellen Methodik nicht die erwarteten Ergebnisse zu erzielen, und fand in der umgekehrten Klassenzimmer die geeignete Methodik des Lehrens und Lernens, innovative und kreative, um signifikante Lernen zu erreichen. Es wurde ein quantitativ-deskriptives, quasi-experimentelles Design getestet, mit zwei Gruppen, einer experimentellen und einer Kontrollgruppe, auf die ein Pre-Test und ein Post-Test angewandt und mit statistischer Software analysiert wurden. Es wurde bewiesen, dass die neue Methodik die Lehr-Lernprozesse verbessert.
Vertaile hintoja
Inverted Classroom and Social Studies Learning

Inverted Classroom and Social Studies Learning

Óscar Fabián Caiza Revelo; Edgar Alberto Cobo Granda

Our Knowledge Publishing
2023
pokkari
This research work demonstrated the importance of changing roles in the classroom, motivates active, individual and flexible learning, once detected problems of knowledge in the subject of Social Studies in students of higher basic, being that the theoretical issues do not call the attention of the student to continue working with the behaviorist teaching method, Therefore, the need arose to implement new teaching methods that aim to capture the student's attention, develop their creativity, fostering relationships with peers, encourage their curiosity, intervention resources based on traditional methodology did not yield the expected results, and found in the inverted classroom the appropriate teaching-learning methodology, innovative and creative to achieve significant learning. A quantitative-descriptive, quasi-experimental design was tested, with two groups, experimental and control, to which a pre-test and post-test were applied and analyzed with statistical software. It is proved that the new methodology improves the teaching-learning processes.
Vertaile hintoja
La Classe Inversée Et l'Apprentissage Des Études Sociales

La Classe Inversée Et l'Apprentissage Des Études Sociales

Óscar Fabián Caiza Revelo; Edgar Alberto Cobo Granda

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Dans ce travail de recherche, l'importance de changer les r les dans la salle de classe a t d montr e, cela motive l'apprentissage actif, individuel et flexible, une fois d tect des probl mes de connaissance dans le sujet des tudes sociales chez les tudiants de base sup rieure, tant donn que les questions th oriques n'attirent pas l'attention de l' tudiant pour continuer travailler avec la m thode d'enseignement comportementaliste, Par cons quent, la n cessit est apparue de mettre en oeuvre de nouvelles m thodes d'enseignement qui visent capter l'attention de l' tudiant, d velopper leur cr ativit , favoriser les relations avec les pairs, encourager leur curiosit , les ressources d'intervention bas es sur la m thodologie traditionnelle n'a pas donn les r sultats escompt s, et a trouv dans la classe invers e la m thodologie appropri e de l'enseignement-apprentissage, innovante et cr ative pour atteindre l'apprentissage significatif. Un mod le quantitatif-descriptif quasi-exp rimental a t test , avec deux groupes, exp rimental et de contr le, auxquels un pr -test et un post-test ont t appliqu s et analys s l'aide d'un logiciel statistique. Il est prouv que la nouvelle m thodologie am liore les processus d'enseignement et d'apprentissage.
Vertaile hintoja
Classe Capovolta E Apprendimento Degli Studi Sociali

Classe Capovolta E Apprendimento Degli Studi Sociali

Óscar Fabián Caiza Revelo; Edgar Alberto Cobo Granda

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
In questo lavoro di ricerca stata dimostrata l'importanza del cambiamento dei ruoli in classe, che motiva un apprendimento attivo, individuale e flessibile, una volta rilevati i problemi di conoscenza della materia degli Studi Sociali negli studenti di base superiore, essendo che le questioni teoriche non attirano l'attenzione dello studente per continuare a lavorare con il metodo di insegnamento comportamentista, Pertanto, sorta la necessit di implementare nuovi metodi di insegnamento che mirano a catturare l'attenzione dello studente, a sviluppare la sua creativit , a favorire le relazioni con i pari, a incoraggiare la sua curiosit ; le risorse di intervento basate sulla metodologia tradizionale non hanno dato i risultati attesi, e si trovata nella classe capovolta la metodologia di insegnamento-apprendimento appropriata, innovativa e creativa per ottenere un apprendimento significativo. stato testato un disegno quantitativo-descrittivo, quasi sperimentale, con due gruppi, sperimentale e di controllo, ai quali sono stati applicati un pre-test e un post-test, analizzati con un software statistico. stato dimostrato che la nuova metodologia migliora i processi di insegnamento-apprendimento.
Vertaile hintoja
Sala de Aula Invertida E Aprendizagem de Estudos Sociais

Sala de Aula Invertida E Aprendizagem de Estudos Sociais

Óscar Fabián Caiza Revelo; Edgar Alberto Cobo Granda

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Neste trabalho de investiga o foi demonstrada a import ncia da mudan a de pap is na sala de aula, pois motiva uma aprendizagem ativa, individual e flex vel, uma vez detectados problemas de conhecimento na disciplina de Estudos Sociais nos alunos do ensino b sico superior, sendo que as quest es te ricas n o chamam a aten o do aluno para continuar a trabalhar com o m todo de ensino behaviorista, Por isso, surgiu a necessidade de implementar novos m todos de ensino que visem captar a aten o do aluno, desenvolver a sua criatividade, fomentar as rela es com os colegas, incentivar a sua curiosidade, os recursos de interven o baseados na metodologia tradicional n o produziram os resultados esperados, e encontrou-se na sala de aula invertida a metodologia adequada de ensino-aprendizagem, inovadora e criativa para alcan ar uma aprendizagem significativa. Foi testado um desenho quantitativo-descritivo, quase-experimental, com dois grupos, experimental e de controlo, aos quais foram aplicados um pr -teste e um p s-teste e analisados com software estat stico. Comprova-se que a nova metodologia melhora os processos de ensino-aprendizagem.
Vertaile hintoja
Alberto Tomba E Il Sogno Di Cristallo

Alberto Tomba E Il Sogno Di Cristallo

Lorenzo Fabiano

EDIZIONI MARE VERTICALE
2018
pokkari
La vita fatta di sogni, ognuno di noi a suo modo vive per realizzarne qualcuno. Chi ci riesce, chi no, non conta; l'importante avere davanti una cometa che tracci un percorso. Questo il racconto di un lungo inseguimento ad un sogno, fatto di cristallo. Il protagonista Alberto Tomba, il pi grande atleta che lo sport italiano abbia prodotto nel secolo scorso, il ragazzone venuto dall'Emilia a far saltare il banco del mondo dello sci alpino. A suon di vittorie aveva portato luce e musica laddove regnavano penombra e silenzio. L'Italia era ai suoi piedi, un paese, che viveva in quegli anni a sua volta un sogno di cambiamento attraverso una turbolenta trasformazione. Il Figlio della Neve aveva conquistato i pendii di Olimpia, ma non era ancora riuscito a far suo il trofeo che lo avrebbe consacrato a leggenda, la coppa del mondo di sci alpino. Gli era sfuggita per un nulla in almeno tre occasioni; poi quando ormai in pochi ci credevano, nell'inverno del 1995 pose la propria firma su un'impresa straordinaria, riportando in modo trionfale in Italia quella sfera sera di cristallo che ci mancava da vent'anni. Che poi l''ultimo azzurro a riuscirci fosse stato proprio il grande Gustavo Thoeni, divenuto allora suo mentore, non fece altro che consegnare quel trionfo alla mitologia dello sport.
Vertaile hintoja
Adolescent Sexual Behavior in the Digital Age

Adolescent Sexual Behavior in the Digital Age

Fabian Saleh; Albert Grudzinskas; Abigail Judge

Oxford University Press Inc
2014
sidottu
The nexus between the digital revolution and adolescent sexual behavior has posed significant challenges to mental health practitioners, attorneys, and educators. These digital technologies may facilitate dangerous behaviors and serious consequences for some youth. Adolescent Sexual Development in the Digital Age considers adolescent sexual behavior in both clinical and legal contexts and provides a basis for clinicians, legal professionals, educators, policy makers, parents and the general public to understand the impact that technology has on human growth and development. The book's contributing authors are leading authorities in adolescent development, law, and ethics, fostering an interdisciplinary dialogue within the text. New technology poses many opportunities for both normal and risky sexual behavior in youth; including "sexting," social networking, cyber-sexual harassment, commercial exploitation of children, and child pornography. Beyond just cataloging the various technologies impacting sexual behavior, this volume offers guidance and strategies for addressing the issues created by the digital age.
Vertaile hintoja
Métodos Construtivos

Métodos Construtivos

Mirdes Fabiana Hengen; Rafael Alvise Alberti; Raquel Eloise Heck

Novas Edicoes Academicas
2018
pokkari
Com o passar dos anos, a ind stria da Constru o Civil se intensificou, marcada principalmente por trazer uma das maiores parcelas econ micas ao pa s, mas, o desafio se resume em obter constru es e m todos cada vez mais sustent veis, sendo um ponto crucial para o futuro da nossa sociedade. A cultura e a maneira de construir do povo Brasileiro surgiu a partir do ciclo econ mico do caf , sendo essa usufru da at os dias de hoje. O intuito desenvolver t cnicas capazes de aumentar a produtividade, otimizar o tempo e gerar menos res duos. Dentro desses sistemas construtivos, o m todo de Alvenaria Convencional e o m todo utilizado na Nova Zel ndia, o Wood Frame, s o comparados, apontando todas as vantagens e desvantagens de cada sistema, bem como, verificando suas especifica es t cnicas e seus custos totais. Os resultados demonstraram que o p blico questionado aponta grande aceitabilidade de sistemas inovadores que se enquadram as suas necessidades. Concluindo, a pesquisa apresenta resultados sobre um sistema capaz de aliar a sustentabilidade com seus benef cios construtivos.
Vertaile hintoja
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