Kirjahaku
Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.
1000 tulosta hakusanalla Helge Lindau
Ein Fotograf und Autor, der Jahre in der deutschen Provinz lebte, sucht in P cs, Ungarn, einen Neuanfang. Sprachgewandt und mit dem Land vertraut, trifft er auf eine Gesellschaft, die unter Viktor Orb ns Regime d sterer geworden ist. Inmitten der Gegenwart erwachen Erinnerungen an eine gro e, gescheiterte Liebe, die sein altes Leben pr gte. W hrend er sich orientiert, begegnet er einem jungen, hoffnungsvollen Studentenpaar, das f r Vielfalt und Gerechtigkeit k mpft. Doch in der fremden Stadt und ihrer Wandelbarkeit w chst in ihm das stille Zweifeln: War der Umzug wirklich Befreiung oder nur ein weiterer Abschied? Ein Suchender zwischen gestern und morgen, zwischen Hoffnung und Melancholie, der seinen Platz in einer sich unwiederbringlich ver ndernden Welt sucht.
Innføring i tollavgift og vareførsel gir en oversikt over hvilke regler som gjelder i forbindelse med inn- og utførsel av varer, og forsøker å formidle dette på en enkel og forståelig måte. Boken forklarer sammenhengen mellom nasjonalt regelverk og internasjonale konvensjoner. Den tar blant annet for seg tollprosedyrene, tolltariffen, frihandelsavtalene og forholdet til EUs tollrett.
Psykopati
Mette Kreis; Helge Andreas Hoff; Henrik Belfrage; Stephen Hart; Henrik Andershed; Sune Bo; David Cooke; Linda Gröning; Mickey Kongerslev; Caroline Logan; Liselotte Pedersen; Knut Rypdal; Erik Simonsen; Catherine Tuvblad
Studentlitteratur AB
2016
nidottu
Psykopati har i dagligt tal kommit att förknippas med människor som begår kallblodiga och fasansfulla handlingar, som till exempel seriemord, terrorattacker och bedrägerier i miljonklassen. I den här boken söker vi oss bort från alla sensationsskildringar och ger en professionell men samtidigt lättillgänglig introduktion till psykopati – vad är det och vad kan vi göra åt det?Boken är skriven och redigerad av experter på psykopati med anknytning till Skandinavien. Med utgångspunkt i aktuell forskning undersöker författarna centrala frågor om psykopati, som bland annat hur psykopatiska personlighetsdrag yttrar sig och hur denna personlighetsstörning utvecklas. Boken behandlar också praktiska frågor som hur psykopati skiljer sig från andra psykiska störningar, hur man gör en klinisk bedömning och utredning, vilken roll psykopati spelar i juridiska sammanhang och hur man hanterar och behandlar människor med psykopati.Boken vänder sig till studerande och yrkesaktiva inom psykologi, psykiatri, kriminologi, juridik, socialt arbete och kriminalvård, men också till en intresserad allmänhet som vill veta mer om människor med psykopati.
Psykopati
Henrik Andershed; Henrik Belfrage; Sune Bo Hansen; David J. Cooke; Linda Gröning; Stephen D. Hart; Helge Andreas Hoff; Mickey Toftkjær Kongerslev; Mette K. F. Kreis; Caroline Logan; Liselotte Pedersen; Knut Rypdal; Erik Simonsen; Catherine Tuvblad
Gyldendal
2016
nidottu
Psykopati er i daglig tale blevet synonymt med mennesker, der begår koldblodige og grusomme handlinger som fx seriemord, terror og finansielt underslæb i millionklassen. Denne bog går bag om de sensationelle fremstillinger og giver en faglig, men alment tilgængelig introduktion til psykopati – hvad er det, og hvad vi kan gøre ved det? Bogen er skrevet og redigeret af eksperter i psykopati med tilknytning til Skandinavien. Med udgangspunkt i aktuel videnskabelig forskning undersøger forfatterne centrale spørgsmål om psykopati, som bl.a. hvordan psykopatiske personlighedstræk kommer til udtryk, og hvordan og hvorfor denne personlighedsforstyrrelse udvikles. Kapitlerne afdækker også praktiske spørgsmål, som hvordan psykopati differentieres fra andre psykiske lidelser, hvordan man laver en klinisk vurdering og udredning, hvilken rolle psykopati spiller i retlige sammenhænge, samt hvordan man håndterer og behandler mennesker med psykopati. Bogen henvender sig til studerende og fagfolk inden for psykologi, psykiatri, kriminologi, jura, socialt arbejde og kriminalforsorgen, men også til den interesserede læser, som gerne vil vide mere om mennesker med psykopati.
Kyla : i vetenskap och konst
Bengt W. Johansson; Torbjörn Messner; Jan O. Mattsson; Helge Brändström; John Hedh; Johan Stenström; Linda Fagerström; Sixten Nordström
Carlsson
2020
sidottu
I vetenskap och konst Kyla är ett begrepp med många innebörder. Inte minst i dessa tider då klimatet och väderförhållanden diskuteras över hela världen. Hälsa och väder är likaså intimt förknippade med varandra. Kyla kan vara både något positivt och motsatsen, såväl inom vetenskapen som inom konsten. I vetenskapen som exempelvis bot mot solsting och inom kirurgin för att minska ämnesomsättningen och syrgaskonsumtionen. Inom konsten förekommer kylan som motiv på olika sätt genom seklerna. Även musiken har inspirerats liksom litteraturen av kylan som motiv och metafor. I denna kylslagna volym skriver forskare om igelkotten; om väder och klimat; om kylan i naturen; om problem för odling, trafik och bebyggelse; om kylskador liksom om kulinarisk kyla. Bengt W Johansson, bokens redaktör, Malmö, är hjärtläkare, docent och författare. Helge Brändström är överläkare i anestesi och intensivvård, Umeå. Linda Fagerström är docent i konstvetenskap i Växjö och konstkritiker. Jan Hedh, Malmö, är konditori- och bagarmästare och författare. Jan O. Mattsson är professor em. i naturgeografi i Lund. Torbjörn Messner är överläkare em. i Kiruna. Sixten Nordström är chef för Musikhögskolan i Malmö, musikdirektör, författare och programledare i tv. Johan Stenström är professor i litteraturvetenskap i Lund.----------"Det är inte ofta man får läsa något så stimulerande som 'Kyla i vetenskap och konst', hjärnan går på högvarv och man får lust att omedelbart sätta dessa fakta i arbete. Här borde finnas uppslag till en handfull thrillers av modell nordic noir, för att inte tala om hur mycket poesi som finns latent på dessa sidor och bara väntar på att aktiveras." Kristoffer Leandoer, Svenska Dagbladet
Monatsschrift Kinderheilkunde
K. D. Bachmann; H. Berger; J. Bierich; D. Boda; H.-J. Bremer; J. Brodehl; G. R. Burgio; K. Fischer; E. Gladtke; B. Hadorn; B. Hagberg; N. Hallman; H. G. Hansen; H. Harbauer; G.-A. von Harnack; W. C. Hecker; H. Helge; W. H. Hitzig; E. Huth; E. Kleihauer; W. Künzer; M. A. Lassrich; B. Leiber; B. Lindquist; W. Marget; J. Oehme; H. Olbing; R. A. Pfeiffer; A. Prader; K. Riegel; E. Rossi; K. Schärer; E. Schmidt; F.-J. Schulte; H. Spiess; J. Spranger; G. Stalder; U. Stephan; J. Stoermer; J. Ströder; W. Teller; R. Zetterström
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
1980
nidottu
Bogen giver udførlige instruktioner til aktive lege for børnog henvender sig til pædagoger i børnehaven og SFO og lærere i indskolingen, som inspiration til bevægelseslege i skolen. Legene er inddelt i kategorierne: opvarmning, navnelege, gymnastik, sanglege, boldlege, rytmik og dansk, stafetlege, fangelege, aktive lege, styrkelege, massage og afslapning.
Noah skal i skole handler om det vigtige første skoleår. Vi følger drengen Noah, hans familie og klassekammerater i skolen og derhjemme og får et helt særligt indblik i, hvordan det føles at være seks år og starte i skole. Hvor spændende – og en smule skræmmende – det kan være, når man har været vant til at være en af destørste i børnehaven og nu pludselig er blandt de mindste i skolen.Noah skal i skole er oplagt til højtlæsning for elever i 0. og 1. klasse. Kapitlernes længde er afstemt, så de passer til ca. 20 minutters oplæsning om morgenen, eller mens børnene spiser, og hvert kapitel efterfølges af relevante samtalespørgsmål. Bogen indeholder desuden arbejdsmateriale med afsæt i folkeskolens forenklede Fælles Mål. Arbejdsmaterialet er opbygget som et idekatalog til læreren og vil kunne indgå som en naturlig del af klassens årsplan.Noah skal i skole er også velegnet til oplæsning i førskolegruppen/storegruppen i børnehaven. Særligt pædagoger, der arbejder med brobygning, kan bruge bogen i overgangsfasen fra børnehave til skole. Skolepædagoger, der arbejder med skolestart og nye skoleelever, vil kunne hente inspiration og gode pædagogiske ideer til at bringe leg ind i undervisningen.Noah skal i skole kan også læses højt af forældre eller bedsteforældre, som gerne vil støtte og forberede barnet på skolestarten.
I denna bok om den helige Ande är det centrala temat Andens uppdrag att förhärliga Jesus. Andens verk gör Jesus levande och verklig i varje troendes hjärta. Den helige Ande, som kallas för hjälparen, vill först och främst hjälpa oss att älska Jesus, hjälpa oss att komma nära honom, höra hans röst i bibelordet och i våra hjärtan. Han hjälper oss så att kärleken till Jesus blir starkare för varje dag och att i den kärleken utveckla våra personligheter, kallelser och tjänster. Den helige Andes uppgift är att förvandla oss till Kristuslikhet och samtidigt bevara varje människas unika personlighet och gåvor, sammanfoga oss i hans kropp och träna oss att vara fria och ansvarsfulla individer. I relationen med Jesus blir vi frimodiga att flöda i Andens alla gåvor både i bönetjänst och evangelisation. Den helige Ande är Jesu bäste vän och vi gör hans glädje stor när kärleken till Jesus brinner i våra hjärtan. I den här boken lyfts den helige Andes tjänst och funktion fram inom följande områden: 1. Den helige Ande i dig. Din återupprättade kärleksrelation med Fadern och hans Son Jesus Kristus. 2. Den helige Ande över dig. Dopet i den helige Ande, Andens kontinuerliga uppfyllelse och Andens nådegåvor. 3. Den helige Ande genom dig. Din kallelse och din tjänst. Du är Guds unika verktyg.
Å utvikle demens før 65 år medfører ofte andre utfordringer enn når en rammes seinere i livet. Mange vil fortsatt være i arbeid, ha familiære forpliktelser, kanskje overfor mindreårige barn og ungdom, og befinne seg sosialt og økonomisk i en situasjon der denne type sykdomsutvikling vil være spesielt belastende også for de nærmeste pårørende. Som et delprosjket under utviklingsprogrammet har det blitt kartlagt hvordan utredning av yngre personer med demens organiseres i spesialisthelsetjenesten og hvilke metoder som benyttes for å stille diagnosen. Det har vært et mål å undersøke hvordan samhandling mellom primær-og spesialisthelsetjenesten fungerer og kartlegge faktorer som kan styrke kvaliteten i utredning, diagnostisering og oppfølging. På bakgrunn av dette har en ønsket å anbefale gode modeller for organisering av tjenestene.
Minnesrörelser
Helga Krook; Elise Adrian; Linda Beel; Hilde Lindroth; Nach
Ideella föreningen Autor
2015
muu
"Minnesrörelser" är en avhandling i litterär gestaltning som ställer frågor kring minne, fiktion, dokument och berättande. Ett insamlat dokumentärt material från Tyskland och Sverige med en tyngdpunkt i andra världskriget är utgångspunkten för Helga Krooks projekt, där fem författare får i uppdrag att skriva fritt utifrån materialet. Det kretsar kring familjen som plats för historieskrivning, minnespolitik och hur minnen och frånvaron av minnen kan vandra mellan generationer. Vad kan det innebära att berätta en annans historia? Vems historia är det då och vem är det som berättar? Hur kan tomrum för okända berättelser uppstå? Vad kan snedstrecket betyda mellan original/översättning, ruin/rekonstruktion, dotter/dotter? "Minnesrörelser", som utgörs av sex separata böcker i en box, kan betraktas som en gestaltning av en berättarproblematik som undersöks innanför skilda praktiker.
Coaching - fokus på samtalen
Helle Klitgård Alrø; Ulla Thøgersen; Søren Willert; Poul Nørgård Dahl; Søren Frimann; Morten Ziethen; Sanne Almeborg; Jane Hald; Linda Timm; Hanne Dauer Keller
Gyldendal
2011
nidottu
Coaching – fokus på samtalen præsenterer forskellige filosofiske og teoretiske perspektiver på coachingsamtalen og indeholder desuden analyser af autentiske coachingsamtaler, som finder sted i en organisatorisk kontekst. Bogens kapitler beskæftiger sig med forskellige tilgange til coaching, som de kommer til udtryk i teori og praksis. Der er særlig opmærksomhed på, hvordan coachen er til stede i samtalen og forvalter sin rolle. Emnerne i bogen spænder fra coachens personlige kvaliteter, evne til spejling, over betydningen af kontakt og kontrakt, oplevelsen af krop og mening til medarbejderens magt i coachingsamtalen. Coaching – fokus på samtalen er den tredje bog i serien om Organisatorisk Coaching. Den er skrevet af konsulenter, ledere og forskere, som arbejder med coaching i private og offentlige organisationer. Coaching – fokus på samtalen kan bruges på mellemlange og videregående uddannelser og henvender sig samtidig til ledere, konsulenter og andre forandringsagenter, der arbejder med coaching i en organisatorisk praksis.
Biblioteksdidaktik
Linda Lundgaard Andersen; Jens Jørgen Hansen; Cecilie Ruby Tolstrup; Henrik Jochumsen; Rune Eriksson; Lennart Björneborn; Trine Louise Schreiber; Helle Hygum Espersen; Christian Tang Lystbæk
Gyldendal
2017
muu
Biblioteksdidaktik gennemgår biblioteksfaglige genstandsfelter og teori om bibliotekets udvikling samt biblioteksdidaktik – både inden for digital dannelse og kulturel dannelse. Til hvert af bogens kapitler hører en række studieøvelser, der fra et meta-perspektiv sætter fokus på og træner læseren i biblioteksdidaktiske greb inden for den formidlende, den faciliterende og den vejledende tilgang til biblioteksdidaktik. Bogen er forfattet af undervisere fra bl.a. Københavns Universitet, Syddansk Universitet, Roskilde Universitet og Aarhus Universitet: Linda Lundgaard Andersen, Lennart Björneborn, Rune Eriksson, Helle Hygum Espersen, Jens Jørgen Hansen, Henrik Jochumsen, Cecilie Laskie, Christian Tang Lystbæk og Trine Schreiber. Biblioteksdidaktik henvender sig til studerende ved biblioteksuddannelserne og biblioteksformidlere på efteruddannelserne.
Gruppemetode
Mette Melby Bak; Helle Kjems; Pernille Nørlund Brok; Merete Buddig; Preben Engelbrekt; Camilla Gregor Hermansen; Ulla Krogager; Lise Aamot Frandsen; Marianne Jeppesen; Ditte Bruun Eriksen; Anne Bruun Blauert; Marianne Sandfeld; Linda Svale Lund; Kirstine Olivia Lønne Poulsen
Gyldendal
2014
nidottu
Mødet med andre mennesker i sammenlignelige situationer er en væsentlig ressource i arbejdet med sociale, fysiske og psykiske problemer og udgør essensen i gruppemetode. Gruppemetode er i forskellige udformninger vidt udbredt i mange sektorer i velfærdssamfundet. Denne bog giver en alsidig introduktion til, hvordan man kan arbejde med gruppemetode. De indledende kapitler gennemgår grundlæggende spørgsmål omkring arbejdet med grupper: Hvornår er gruppearbejde en god idé? Hvordan planlægger man gruppeforløbet? Hvilke potentialer og faldgruber skal man være opmærksom på undervejs? Dernæst sættes der fokus på centrale metoder og tilgange. Der ses bl.a. på kognitiv metode, narrative tilgange, reminiscensmetoden, legende tilgange, brevskrivning og kreative præsentationsteknikker. Gennemgående er der fokus på praksis, så bogen kan anvendes direkte i arbejdet med grupper. Gruppemetode er redigeret af Pernille Brok, Lise Jordahn og Helle Kjems, som alle har bred erfaring med at arbejde med og undervise i gruppemetode. Metodekapitlerne er skrevet af centrale aktører inden for social- og sundhedssektoren, som her giver et indblik i specifikke metoder og erfaringer med gruppearbejde.
Socialrådgivning og socialt arbejde
Rikke Posborg; Helle Nørrelykke; Helle Birkholm Antczak; Helle Fehmerling; Helle Rode Johansen; Kirsten Hoff; Liselotte Djurhuus; Lasse Posborg Michelsen; Rikke Cecilie Bjerrum Refsgård; Vibeke Bruun-Toft; Linda Lundgaard Andersen; Louise Hansen
Gyldendal
2016
nidottu
Socialrådgivning og socialt arbejde er en grundbog til studerende på socialrådgiveruddannelsen og andre uddannelser med en socialfaglig dimension. I bogen beskrives og diskuteres viden om, hvordan det professionelle sociale arbejde og mødet med udsatte borgere kan foregå i tværprofessionelt regi. Socialrådgiverens arbejde inden for de kommunale institutioner er rammesat af politikernes beslutninger, af den vedtagne lovgivning og ofte også af en række fastlagte metoder. Det er dog op til socialrådgiveren selv og hendes eller hans faglighed og professionelle dømmekraft at afgøre, hvordan lovene og metoderne anvendes, og netop socialfaglige vurderinger er et gennemgående tema i bogen. Denne 3. udgave er ajourført med den nyeste viden på området. Ikke mindst er bogen opgraderet i forhold til boligsocialt arbejde og beskæftigelsesområdet, som spiller en stadig større rolle. Derudover er der styrket fokus på de praksissituationer, socialrådgivere møder i deres hverdag, og som ofte stiller store krav til den personlige dømmekraft. Bogen har fire dele: • Første del har fokus på socialrådgiverfagets historie, teori og etik. • Anden del beskæftiger sig med fagets metoder inden for rådgivning, myndighedsudøvelse og social behandling. • Tredje del omhandler nogle af fagets væsentligste arbejdsområder, bl.a. børn og unge, beskæftigelsesområdet, arbejdet med udsatte borgere og med borgere med handicap samt socialt arbejde i boligområder. • Fjerde del har fokus på metoder til supervision, dokumentation og innovation i socialt arbejde. Socialrådgivning og socialt arbejde er redigeret af Rikke Posborg, socialrådgiver, supervisor og projektudvikler, Helle Nørrelykke, cand.scient.soc., socionom og lektor i socialt arbejde ved UCL, og Helle Antczak, socionom og lektor i socialt arbejde, Metropol.
Omvårdnadens grunder - Hälsa och ohälsa (bok + digital produkt)
Anna-Karin Edberg; Helle Wijk; Lilas Ali; Sofia Almerud; Anette Alvariza; Pia Andersson; Margareta Asp; Mariette Bengtsson; Ingrid Bergh; Monica Bergqvist; Elisabeth Björk Brämberg; Carina Bååth; Eva Carlsson; David Edvardsson; Inger Ekman; Mirjam Ekstedt; Marie Ernsth Bravell; Agneta Gånemo; Ingela Henoch; Birgit H. Rasmussen; Birgitta Hulter; Inger Jansson; Ann Langius-Eklöf; Berit Lindahl; Christina Lindholm; Olav Lindqvist; Beata Molin; Anneli Orrung Wallin; Kerstin Prignitz Sluys; Josefin Rahmqvist; Ann-Marie Rydholm Hedman
Studentlitteratur AB
2019
nidottu
Omvårdnadens grunder – Hälsa och ohälsa belyser omvårdnadens betydelse för främjande av hälsa och prevention samt för behandling och vård. I boken har 42 svenska forskare bidragit med beskrivningar av det aktuella kunskapsläget utifrån sin egen, och andras, forskning inom respektive område.Boken består av tre delar: centrala aspekter för hälsa, centrala aspekter vid ohälsa samt omvårdnad vid ohälsa. De kapitel som fokuserar på centrala aspekter för hälsa handlar exempelvis om hur man kan stödja hälsa och välbefinnande, känslan av sammanhang samt vikten av en stödjande miljö. De kapitel som fokuserar på centrala aspekter vid ohälsa omfattar akut omhändertagande, klinisk bedömning, multisjuklighet och läkemedelsbehandling. Kapitlen som fokuserar på omvårdnad vid ohälsa handlar om olika tecken och symtom samt sjuksköterskans bedömning och åtgärder. Varje kapitel inleds med en beskrivning av området, orsaker till patientens besvär samt patientens upplevelse. Därefter följer en beskrivning av hur sjuksköterskan kan bedöma och hjälpa patienten med fokus på evidensbaserade omvårdnadsåtgärder. Flera kapitel har förslag till omvårdnadsdiagnoser kopplade till patientfallen.
Omvårdnad på avancerad nivå : kärnkompetenser inom sjuksköterskans specialistområde
Anna-Karin Edberg; Anna Ehrenberg; Helle Wijk; Joakim Öhlén; Ann-Christine Andersson; Åsa Andersson; Eric Carlström; Anki Delin Eriksson; Eva Drevenhorn; Inger Ekman; Ann Catrine Eldh; Carina Elmqvist; Jan Florin; Anna Forsberg; Sebastian Gabrielsson; Camilla Göras; Ingela Henoch; Ami Hommel; Jenny Jakobsson; Inger Jansson; Christine Kumlien; Susanne Kvarnström; Ann-Sofie Källberg; Jeanette Lindahl; Catharina Melander; Astrid Norberg; Susanna Nordin; Birgitta Olofsson; Lotti Orvelius; Håkan Sandberg; Stefan Sävenstedt
Studentlitteratur AB
2021
nidottu
Denna andra upplaga av boken har ett helt nytt upplägg. Boken består av sex delar, en för varje kärnkompetens. Varje del består i sin tur av fem kapitel; ett kapitel som beskriver kärnkompetensen generellt, ett kapitel som beskriver kärnkompetensen inom omvårdnad samt tre kapitel med exempel på praktiska tillämpningar inom specialistsjuksköterskans ansvarsområden. Boken har sin utgångspunkt i de sex kärnkompetenserna som är gemensamma för alla professioner inom hälso- och sjukvården; personcentrerad vård, samverkan i team, evidensbaserad vård, kvalitetsutveckling genom förbättringsarbete, säker vård och digital vård. Det finns internationell enighet om att dessa kompetenser är avgörande för hälso- och sjukvårdens utveckling. Det unika med boken är att den belyser dessa kompetenser ur ett omvårdnadsperspektiv och på en avancerad nivå. Avsikten är att boken ska bidra till en utveckling av ett gemensamt innehåll i specialistsjuksköterskeutbildningarna och till en utveckling av sjuksköterskans kompetens på avancerad nivå. Boken syftar till att både beskriva och problematisera vad omvårdnad på avancerad nivå kan vara.Boken vänder sig till dig som studerar på avancerad nivå eller arbetar inom specialistsjuksköterskans ansvarsområde och den är en fristående fortsättning på bokverket Omvårdnadens grunder.