When the relay race teams are chosen in gym class, it's clear that one team doesn't have a chance of winning: Jenny is more interested in eating candy than running around a track; Prairie has a bad leg; Lydia is a complete klutz; and Max is, well, Max. But together, they proudly dub themselves the 'Snob Squad' and vow revenge on their arch enemies, the Neon Nikes, headed by the principal's spoiled daughter, Ashley Krupps. As the Snob Squad members band together to thwart the Neon Nikes, they realise that their greatest weapon might not be as out of reach as they think.
With the help of his sister, Liam is able to secretly transform himself into a girl when evening falls, but now Liam wants to present his female persona to the world and fears what his family will think when he reveals herself to them. An ALA Best Book for Young Adults. Reprint.
Seventeen-year-old Alyssa thought she knew who she was. She had her family, her best friends, and most importantly, she had Sarah. Sarah, her girlfriend, with whom she dreamed with about the day they could move far away and live out and proud and accepted for themselves, instead of having to hide their relationship. Alyssa never thought she would have to make that move by herself but disowned by her father and cut off from everyone she loves, she is forced to move hundreds of miles away to live with Carly, a mother she barely knows, in a town where everyone immediately dismisses her as 'Carly's girl.' Struggling to forget her past and come to terms with her future, will Alyssa be able to build a new life for herself and believe in love again? Or will she be forced to relive the mistakes that have cost her everything and everyone she cared about?
In this fresh, poignant novel, Mike is struggling to come to terms with her father's suicide and her mother's detachment from the family. Mike (real name: Mary Elizabeth) is gay and likes to pump iron, play softball, and fix plumbing. When a glamorous new girl, Xanadu, arrives in Mike's small Kansas town, Mike falls in love at first sight. Xanadu is everything Mike is not -- cool, confident, feminine, sexy.... straight.Julie Anne Peters has written a heartbreaking yet ultimately hopeful novel that will speak to anyone who has ever fallen in love with someone who can't love them back.
When Alix's charismatic girlfriend, Swanee, dies from sudden cardiac arrest, Alix is overcome with despair. As she searches Swanee's room for mementos of their relationship, she finds Swanee's cell phone, pinging with dozens of unread texts. Unsure what to do, Alix reads the text messages, all of which are sent from a mysterious contact "L.T." The most recent text reads: "Please tell me what I did. Please, Swan. Te quiero. I love you." Shocked and betrayed, Alix comes to learn that Swanee's been leading a double life -- dating a girl named Liana for the entire time she's been with Alix. Alix texts Liana from Swanee's phone, pretending to be Swanee in order to gather information, before finally meeting face-to-face to break the news. Brought together by Swanee's lies, Alix and Liana lean on one another to come to terms with her death. Soon, their connection deepens, and the two find themselves falling in love.But Alix is still hiding the truth from Liana - she was the one sending the texts from Swanee's phone, pretending that Swanee was alive. Alix knows what it feels like to be lied to -- but will coming clean to Liana mean losing her, too?
After a lifetime of being bullied, Daelyn is broken beyond repair. She has tried to kill herself before, and is determined to get it right this time. Though her parents think they can protect her, she finds a Web site for "completers" that seems made just for her. She blogs on its forums, purging her harrowing history. At her private Catholic school, the only person who interacts with her is a boy named Santana. No matter how poorly she treats him, he just won't leave her alone. And it's too late for Daelyn to be letting people into her life . . . isn't it?In this harrowing, compelling novel, Julie Anne Peters shines a light on what might make a teenager want to kill herself, as well as how she might start to bring herself back from the edge. A discussion guide and resource list prepared by "bullycide" expert C. J. Bott are included in the back matter.
Eva Gulløv; Rikke Kamstrup Knudsen; Charlotte Palludan; Anne-Julie Boesen Pedersen; Martin Blok Johansen; Marie Ludvigsen; Trine Krab Nyby; Bjørg Kjær; Anne Petersen; Stine Lindberg
Den lille bog om metode er en håndbog til studerende. Bogen viser, hvordan du kan arbejde med børn som informanter, meddelere, eksperter, deltagere eller fortællere. Bogen er både en letlæst guide til metoder og en kompakt bog, du kan bruge seriøst, når du skal på et pædagogisk feltarbejde i skolen eller i det brede pædagogiske felt, hvor du skal benytte de undersøgelsesmetoder, man bruger som forsker. Du kan også hente metodebevidsthed, når det gælder dit undersøgelsesdesign i opgaver på lærer- og pædagoguddannelsen, hvor det er et krav at arbejde med videnskabelig metode.
Best friends Kimberly and Ann both have a dream to make it to the National Spelling Bee in Washington, D.C. Eighth grade is the last year they can qualify, so they are practicing day and night. But when Ann is assigned to sponsor geeky new student Lurlene Brueggemeyer, who turns out to be an amazing speller, suddenly her relationship with Kimberly and her chances of winning the competition are put to the test. If the three girls end up competing against each other for the prize, that can spell only one thing... t-r-o-u-b-l-e.
In this touching, wryly humorous sequel to Revenge of the Snob Squad, readers are reunited with sixth-grade misfits Jenny, Max, Prairie, and Lydia as they cook up an outrageous plan to ignite a romance between Prairie and the object of her affection, Hugh Torkerson (otherwise known as 'Tork the Dork'). A science lab rat, a set of embarrassing glamour photos, and a mysteriously disappearing notebook all play a part in this scheme, but the results may attract more attention than Snob Squad planned.
When Azure's principal gives her the chance to turn their school's traditional (and boring) senior prom into an event that will appeal to everyone, not just the jocks and cheerleaders, she jumps at the opportunity. Soon, Azure manages to convince her best friends, Luke and Radhika, to join the prom committee as well. Facing heavy opposition and admittedly clueless about prom logistics, they are nonetheless determined to succeed - if Luke's and Azure's secret crushes on Radhika don't push the prom committee, and their friendships, to the breaking point first.Told in two voices and filled with comical missed connections, It's Our Prom (So Deal With It) reveals the ups and downs of planning an alternative prom -- while dealing with an unrequited crush on your best friend - with National Book Award finalist Julie Anne Peters's unmistakable resonance and wit.
Fertilitet og sundhed beskriver centrale områder indenfor feltet reproduktiv sundhed med fokus på områder, hvor der er grundlag for at sætte ind med fremtidige forebyggende interventioner. Emner som behandles er fx de nye forbedrede muligheder for screening, gravides risiko for udvikling af affektive sygdomme og fostertilværelsens betydning for det fremtidige liv. Derudover er der kapitler om sociale determinaters betydning for fødselsmønsteret, risikofaktorer for nedsat frugtbarhed og om assisteret befrugtning. Målgruppen er studerende på de folkesundhedsvidenskabelige kandidat- og masteruddannelser samt på professionsbacheloruddannelserne. Om redaktørerne Lone Schmidt er lektor, dr.med., ph.d. ved Institut for Folkesundhedsvidenskab, Københavns Universitet. Har arbejdet som hospitalslæge primært inden for gynækologi og obstetrik og har siden midt-80’erne forsket i reproduktiv sundhed. Det primære forskningsområde er infertilitet og assisteret befrugtning med fokus på reproduktionsepidemologi, psykosociale aspekter, familiedannelse og samspillet mellem psykiatriske lidelser og assisteret befrugtning. Underviser på en lang række uddannelser bl.a. om reproduktiv sundhed. Arbejder sundhedspolitisk på, at vi samfundsmæssigt skal tage vare på at bevare befolkningens evne til at få børn. Anja Pinborg er overlæge og dr.med. på Fertilitetsklinikken i Juliane Marie Centret, Rigshospitalet og er uddannet speciallæge i gynækologi og obstetrik. Er endvidere lektor på Center for Klinisk Uddannelse ved Københavns Universitet og formand for Nordisk Fertilitetsselskab. Har gennem de sidste 12 år beskæftiget sig med forskning inden for human reproduktion. Forskningsområderne er primært reproduktionsepidemiologiske med vægt på sundhed og sygelighed hos børn født efter assisteret befrugtning samt risikofaktorer ved tvillingegraviditeter.
Jakob Linaa Jensen; Kirsten Drotner; Ida Willig; Kim Christian Schrøder; Stig Hjarvard; Eva Redvall; Mark Blach-Ørsten; Mikkel Fugl Eskjær; Line Nybro Petersen; Mette Mortensen; Anders Horsbøl; Lina Dencik; Julie Uldam; Klaus Bruhn Jensen; Eva Jørholt; Jostein Gripsrud; Nete Nørgaard Kristensen; David Mathieu; Niels Brügger; Ib Bondebjerg; Mikkel Flyverbom; Gorm Larsen; Anne Jerslev; Bolette Blaagaard; Jacob Ørmen; Stine Lomborg; Kjetil Sandvik; Anja Bechmann; Max Hänska-Ahy; Asta Smedegaard Nielsen
Klassisk og moderne medieteori er den første samlede danske fremstilling af medieteoriens centrale retninger, skoler og paradigmer. Behovet for en dansksproget grundbog om medieteori er blevet udtalt i takt med medie- og kommunikationsvidenskabens vækst i Danmark siden 1980’erne og interessen for mediernes rolle i tilstødende videnskaber. Medier udgør en central del af den moderne tilværelse og det moderne samfundsliv. Det gælder alt fra politik, kultur og religion til arbejde, fritid og forbrug. Bogen søger at udbrede kendskabet til førende teorier om medier og kommunikation. Desuden viser den, hvordan vores medieteoretiske forståelse har ændret sig i takt med forandringer i det medie- og informationsteknologiske landskab. Bogen tilbyder en historisk oversigt over medieteoriens fremkomst og udvikling. Tidsmæssigt griber bogen tilbage til det 20. århundredes begyndelse, hvor de første medieteoretiske betragtninger blev formuleret. Derpå følger en gennemgang af efterkrigstidens mere systematiske udvikling af medieteorien. Bogen slutter med en række teorier, der sætter forståelsesrammer for de ændringer, som de sidste års medieteknologiske udvikling – og i særdeleshed de digitale medier – afstedkommer for relationerne mellem medier, mennesker og samfund. Bogen er opbygget kronologisk og består af tre dele: ”Klassisk medie- og kommunikationsteori”, ”Nyere medieteori” og ”Forandringer af medier og kommunikation”. De enkelte kapitler præsenterer periodens centrale teorier og afsluttes med en oversigt over nøglebegreber.
Sygepleje til ældre er en lærebog i geriatrisk sygepleje, som beskriver hyppigt forekommende fænomener i sygeplejen til ældre. Bogen er skrevet i et konstruktivt samarbejde mellem især læger og sygeplejersker, og den bygger på en god kombination af ekspertviden, stor klinisk erfaring og forskningsmæssig indblik. Målet er, at læseren får større viden om de mest almindelige kognitive, psykologiske og fysiologiske ændringer, der har betydning for ældres sundhedstilstand og reaktioner på sygdom. Bogen henvender sig især til sygeplejestuderende, og den kan benyttes i den teoretiske undervisning relateret til ældre og i klinisk undervisning i både primær- og sekundær sektor. Bogen er også relevant for sygeplejersker ansat i det geriatriske speciale, det samme gælder på akutte modtageafsnit, på medicinske afdelinger og i hjemmeplejen. Den er også oplagt på diplomniveau og til kortere kursusforløb og efter- og videreuddannelse inden for sygepleje til ældre generelt. Sygeplejersker skal være gode til at identificere aktuelle og latente, potentielle behov hos ældre, og dette kræver indsigt i de særlige forhold, der knytter sig til høj alder og skrøbelighed. Sygepleje til ældre har derfor fokus på observationer, sygeplejerskens opgaver og ansvarsområder samt værktøjer, som kan anvendes til at håndtere typiske kliniske udfordringer på en hensigtsmæssig måde. Cases er et bærende element i bogen, og her gives eksemplariske kliniske eksempler på de enkelte hovedemner.
The Journal of Peter Gordon, 1732–1735, provides a rare first-hand account of one of the original Georgia colonists. In his journal, Gordon, who served as chief bailiff of Savannah, Georgia, documents the challenges faced by the original settlers, criticism of the Trustees’ policies for the colony, and interactions with indigenous peoples. His journal provides unique insight into the establishment of one of America’s oldest colonies.The Georgia Open History Library has been made possible in part by a major grant from the National Endowment for the Humanities: Democracy demands wisdom. Any views, findings, conclusions, or recommendations expressed in this collection, do not necessarily represent those of the National Endowment for the Humanities.
The Journal of Peter Gordon, 1732–1735, provides a rare first-hand account of one of the original Georgia colonists. In his journal, Gordon, who served as chief bailiff of Savannah, Georgia, documents the challenges faced by the original settlers, criticism of the Trustees’ policies for the colony, and interactions with indigenous peoples. His journal provides unique insight into the establishment of one of America’s oldest colonies.The Georgia Open History Library has been made possible in part by a major grant from the National Endowment for the Humanities: Democracy demands wisdom. Any views, findings, conclusions, or recommendations expressed in this collection, do not necessarily represent those of the National Endowment for the Humanities.
Som socialt fænomen er kriminalitet et væsentligt emne for samfundsvidenskaben. Samtidig er der politisk og samfundsmæssigt gode grunde til at opnå viden om, hvorfor kriminalitet opstår, hvem der begår den, hvordan gerningsmænd og ofre påvirkes, samt ikke mindst hvordan kriminalitet kan forebygges. Metoder i kriminologi er den første danske bog om metoder til at undersøge kriminelle forhold. Bogen går på tværs af det forskningsmetodiske spektrum og beskriver både etnografiske, klassiske kvalitative og statistiske metoder samt en række centrale genstandsfelter i kriminologien. Bogen er redigeret af Michael Hviid Jacobsen, professor i sociologi, Aalborg Universitet.
Cecilia Franzén; Despina Tzimoula; Julia Callegari; Maria Hedlin; Eva Klope; Gion Koch Svedberg; Christian Kullberg; Pernilla Liedgren; Elin Lundsten; Paula Mulinari; Alma Persson; Magnus Persson; Anne-Kathrin Peters; Rebecca Selberg; Erika Svedberg; Malin Wieslander
Den här boken handlar om professioners villkor och möjligheter i arbetslivet ur ett genusperspektiv. Den har en bred ansats och tar upp både klassiska professioner, välfärdsprofessioner och preprofessioner utifrån olika könsrelaterade aspekter. Författarna tar upp hur synen på professioner och professionellt arbete förändras över tid och påverkas av könsrelaterade föreställningar. Vidare behandlas hur föreställningar om kvinnligt och manligt reproduceras i utbildning och arbetsliv, hur de skapar ojämställda arbetsvillkor och begränsar yrkesutövares karriärmöjligheter. Men boken visar också på hur yrkesgrupper gör motstånd mot maktordningar mellan professioner och hur de försvarar vad de uppfattar som den egna professionens kärna och som värdefullt i deras yrkesutövning gentemot andras könsrelaterade förväntningar.Boken vänder sig till studenter vid universitet och högskolor och till olika professioner i arbetslivet, men även till professions- och genusforskare.
Udsathed er et kernebegreb i socialt arbejde. Når man som fagperson bevæger sig ”ude i virkeligheden”, bliver det hurtigt klart, at udsathed er et sammensat fænomen. Det giver som regel ikke mening at tale om eksempelvis hjemløshed uden også at tale om misbrug af rusmidler, psykisk sårbarhed osv. Samtidig bliver det klart, at udsathed også afhænger af øjnene, der ser, og at forskere, praktikere og borgere har hver deres perspektiv. Perspektiver på udsathed giver borger-, praksis- og forskningsperspektiver på forståelsen af fem sociale problemer: hjemløshed, misbrug af rusmidler, psykisk sårbarhed, kriminalitet og prostitution. Problemerne belyses ud fra forskellige perspektiver med henblik på at besvare en række centrale spørgsmål: Hvordan beskrives og forstås det sociale problem? Hvilke indsatser peges der på og med hvilke begrundelser? Hvordan opleves indsatserne, og hvilken viden er der om, hvordan de virker? Hvilke forandringsperspektiver kan der peges på? Redigeret af Hanne Ramsbøl, koordinator i socialpsykiatrien i Skanderborg Kommune, og Steen Juul Hansen, VIA University College.
Measuring Psychopathology describes the methods by which the signs and symptoms of mental disorder are elicited, examined and evaluated. Written for the non-clinical researcher as well as for those with clinical experience, the authors start by considering the question 'what is psychopathology?' They then employ a historical perspective to explain why and how mental disorders are currently classified, and how the use of an operational approach to diagnosis was adopted. The use of operational criteria to define psychiatric disorder has facilitated the development of standardised interviewing techniques, questionnaires and rating scales. These tools are all covered in some detail, not only with regard to adults with mental disorders, but also with reference to special and challenging groups such as children and the elderly, and those with a learning disability, substance misuse, or who have a personality disorder. The strengths and weaknesses of current methodologies are explored and debated as well as the future diagnostic needs for research in the 21st century. Essential reading for clinicians and non-clinical scientists engaged in research on psychiatric disorders, trainees and junior psychiatrists, and clinical psychologists.
