Kirjahaku
Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.
1000 tulosta hakusanalla Marie Colligan
La Vie Littéraire: Notes Et Réflexions d'Un Lecteur
Albert Marie Collignon
Hachette Livre - BNF
2013
pokkari
La vie litteraire: notes et reflexions d'un lecteur / Albert CollignonDate de l'edition originale: 1895Sujet de l'ouvrage: MoraleCe livre est la reproduction fidele d'une oeuvre publiee avant 1920 et fait partie d'une collection de livres reimprimes a la demande editee par Hachette Livre, dans le cadre d'un partenariat avec la Bibliotheque nationale de France, offrant l'opportunite d'acceder a des ouvrages anciens et souvent rares issus des fonds patrimoniaux de la BnF.Les oeuvres faisant partie de cette collection ont ete numerisees par la BnF et sont presentes sur Gallica, sa bibliotheque numerique.En entreprenant de redonner vie a ces ouvrages au travers d'une collection de livres reimprimes a la demande, nous leur donnons la possibilite de rencontrer un public elargi et participons a la transmission de connaissances et de savoirs parfois difficilement accessibles.Nous avons cherche a concilier la reproduction fidele d'un livre ancien a partir de sa version numerisee avec le souci d'un confort de lecture optimal. Nous esperons que les ouvrages de cette nouvelle collection vous apporteront entiere satisfaction.Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr
Om värden och omvärlden : pedagogik i praktik och teori med inspiration från Reggio Emilia
Marie-Anne Colliander; Lena Stråhle; Christina Wehner-Godée
Liber
2014
nidottu
Hur får man syn på det till synes självklara? I denna antologi fångas mötet mellan pedagogiken i Reggio Emilia och den svenska förskolepedagogiken – ett möte där professor Gunilla Dahlberg varit en drivande kraft.Att försöka förstå och inspireras av Reggio Emilias pedagogiska filosofi har synliggjort den svenska pedagogiska praktiken och föreställningsvärlden kring barn och pedagogik. Läsaren får följa med på en pedagogisk inspirationsresa, i vilken historik blandas med en aldrig sinande framtidstro och där ord som förundran och entusiasm blandas med demokrati, jämställdhet och kreativitet. Här möter vi ett resursrikt och nyfiket barn, ett barn med lust och kraft att lära. Pedagogens arbete blir att lyssna, låta sig förundras och inspireras av barnens frågor och bli en medforskare, men också att utmana barnens kunskapande processer.Flera av författarna använder sig av pedagogisk dokumentation som verktyg för att försöka förstå barns kunskapande. Personliga perspektiv blandas med konkreta erfarenheter i skilda pedagogiska rum och författarnas olika bakgrunder och intresse speglar den blandning av teori och praktik som har blivit ett signum för ”pedagogik i en föränderlig värld”. Det som förenar texterna är bland annat professor Gunilla Dahlbergs tankar kring teori och praktik – där teori ses som redskap för praktiker att konstruera förståelse för att kunna förändra praktiken.Om författarnaFörfattarna är forskare, doktorander och praktiserande pedagoger som flera deltagit i olika forskningsprojekt med inspiration från de kommunala förskolorna i Reggio Emilia.
Om folkhögskolan : en särskild utbildningsform för vuxna
Per Andersson; Helena Colliander; Eva-Marie Harlin; Song-ee Ahn; Andreas Fejes; Anders Hallqvist; Louise Malmström; Filippa Millenberg; Henrik Nordvall; Erik Nylander; Lina Rahm; Helena Tsagalidis
Studentlitteratur AB
2020
nidottu
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, bland annat folkhögskola, kommunal vuxenutbildning, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola.Om folkhögskolan är en introducerande grundbok. Den redogör för folkhögskolans organisation, framväxt och framtida utmaningar, men även för olika pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på arbete inom folkhögskolan. Till exempel om folkhögskolans pedagogik och didaktik, kursutveckling, didaktisk innovation och frågor om bedömning. Blicken riktas även mot vilka som jobbar som lärare inom folkhögskolan och vilka deltagarna är.Boken vänder sig till dig som studerar på folkhögskollärarprogrammet eller andra utbildningar som kan leda till arbete inom folkhögskolan. Den är även relevant för verksamma inom folkhögskolan och personer med intresse för frågor om vuxnas studier och lärande i folkhögskolans sammanhang.
Om folkhögskolan - en särskild utbildningsform för vuxna
Per Andersson; Helena Colliander; Eva-Marie Harlin; Song-ee Ahn; Andreas Fejes; Jonas Forsmark; Anders Hallqvist; Diana Holmqvist; Louise Malmström; Filippa Millenberg; Henrik Nordvall; Martina Nordqvist Färnskog; Erik Nylander; Lina Rahm; Helena Tsagalidis
Studentlitteratur AB
2025
nidottu
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, däribland folkhögskola, kommunal vuxenutbildning, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola. Om folkhögskolan är en introducerande grundbok. Författarna redogör för folkhögskolans organisation, framväxt och framtida utmaningar, men även för olika pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på arbete inom folkhögskolan. Bland mycket annat resonerar de om folkhögskolans pedagogik och didaktik samt lyfter fram frågor om kursutveckling, didaktisk innovation och bedömning. Blicken riktas även mot vilka som arbetar som lärare inom folkhögskolan och vilka deltagarna är. Denna andra reviderade upplaga av boken har utökats med tre nyskrivna kapitel om specialpedagogik och inkludering, språk- och kunskapsutvecklande undervisning samt transformativt lärande för att främja hållbarhet. Boken vänder sig främst till studerande på folkhögskollärarprogrammet eller andra utbildningar som kan leda till arbete inom folkhögskolan. Den är också relevant för verksam personal inom folkhögskolan.
Du Concours Des Canaux Et Des Chemins de Fer Et de l'Achèvement Du Canal de la Marne Au Rhin
Charles Collignon
Hachette Livre - BNF
2020
pokkari
Du Concours Des Canaux Et Des Chemins de Fer Et de l'Achèvement Du Canal de la Marne Au Rhin
Charles Collignon
Hachette Livre Bnf
2022
pokkari
Du Concours Des Canaux Et Des Chemins De Fer Et De L'achèvement Du Canal De La Marne Au Rhin...
Charles-Ã?tienne Collignon
Hutson Street Press
2025
sidottu
Vägar fram? : den sociala rörlighetens banor i migrationens Sverige
Magnus Dahlstedt; Andreas Fejes; Helena Colliander; Nedzad Mesic; Sofia Nordmark; Sofia Nyström; Maria Rydell
Studentlitteratur AB
2024
nidottu
Vi lever i en tid präglad av dramatiska migrations- och välfärdspolitiska förändringar. I boken synliggörs migranters erfarenheter av mötet med ett föränderligt samhälle. Hur ser människor som av olika anledningar hamnat i Sverige på sin tid i landet? Vilka möjligheter och hinder ser de när det gäller att bli en del av samhället, inte minst genom att lära sig språket och hitta ett arbete?Boken baseras på ett unikt material i huvudsak bestående av intervjuer med 55 personer som flyttat till Sverige, som följts över tid. I kapitlen diskuteras de olika banor av social rörlighet som är de mest återkommande, de sociala sammanhang som är betydelsefulla för sådan rörlighet, såsom utbildning, arbete, frivilligorganisationer och familjen.Vägar fram? vänder sig till både blivande och yrkesverksamma lärare, yrkes- och studievägledare, socialarbetare, samt personalvetare, liksom andra med intresse för frågor om inkludering av migranter.
Utbildning i migrationens tid : viljor, organisering och villkor för inkludering
Andreas Fejes; Magnus Dahlstedt; Robert Aman; Helena Colliander; Sabine Gruber; Ronny Högberg; Nedzad Mesic; Sofia Nordmark; Sofia Nyström; Maria Rydell
Studentlitteratur AB
2021
nidottu
En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet mot utbildning och dess betydelse för inkludering av migranter i nutidens Sverige. I Utbildning i migrationens tid undersöks ett flertal utbildningssammanhang för unga vuxna och vuxna migranter. Baserat på berättelser från migranter, lärare och annan personal diskuteras verksamheternas organisering, villkor och pedagogik. Inte minst diskuteras migranters strävan efter, och starka vilja till, inkludering. Utifrån sitt rika empiriska underlag bidrar boken till en djupare förståelse för vad inkludering innebär och dess villkor i såväl dagens som morgondagens Sverige. Boken vänder sig till både blivande och yrkesverksamma lärare samt studie- och yrkesvägledare, liksom andra med intresse för frågor om utbildning för och inkludering av migranter.
Om vuxenutbildning och vuxnas studier : en grundbok
Andreas Fejes; Karolina Muhrman; Sofia Nyström; Madeleine Abrandt-Dahlgren; Song-ee Ahn; Robert Aman; Per Andersson; Maria Arriaza Hult; Eleonor Bredlöv Eknor; Helena Colliander; Jonas Forsmark; Anders Hallqvist; Diana Holmqvist; Ronny Högberg; Tobias Karlsson; Johanna Köpsén; Staffan Larsson; Louise Malmström; Filippa Millenberg; Johanna Mufic; Åsa Mårtensson; Henrik Nordvall; Annika Pastuhov; Lina Rahm; Maria Terning; Helena Tsagalidis; Sofia Österborg Wiklund
Studentlitteratur AB
2020
nidottu
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, bland annat kommunal vuxenutbildning, folkhögskola, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola.Om vuxenutbildning och vuxnas studier erbjuder läsaren en överblick över det svenska utbildningslandskapet för vuxna. Här introduceras läsaren inte bara för de olika utbildningssammanhangen, deras organisation och framväxt, utan även för olika pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på utbildning för vuxna. Det handlar till exempel om lärandeteorier och didaktik för vuxna, samt om normkritik och bedömning. Blicken riktas även mot frågor som berör granskning och uppföljning av vuxenutbildning, vilka lärarna och eleverna är och frågor om digitalisering av utbildning för vuxna.Boken vänder sig till dig som är lärarstudent på ämnes- och yrkeslärarprogrammen eftersom du efter examen får behörighet för arbete inom komvux. Men även till dig som utbildar dig till sfi-lärare, jobbar inom komvux eller inom andra former av utbildning för vuxna. Eller som i övrigt har ett intresse för frågor om vuxnas studier och lärande.
Litteracitet i andraspråksundervisning för vuxna
Jenny Rosén; Birgitta Ljung Egeland; Annika Norlund Shaswar; Åsa Wedin; Liz Adams Lyngbäck; Lovisa Berg; Tímea Bergsten Provaznik; Helena Colliander; Marianne Eek; Maria Eklund Heinonen; Caroline Ekwall; Pernilla Gren Edvardsson; Åsa Gustafsson; Emma Lanäs; Eva Lindström; Enni Paul; Akki Sidén; Elisabeth Zetterholm
Studentlitteratur AB
2025
nidottu
Begreppet litteracitet är användbart för att beskriva och analysera människors handlingar, känslor, värderingar och attityder som är direkt eller indirekt kopplade till skrift.Den här antologin belyser såväl användning som utveckling av litteracitet inom andraspråksundervisning för vuxna, framför allt inom utbildning i svenska för invandrare. Författarna behandlar flera betydelsefulla aspekter av lärares praktik i klassrummet och samarbetet med kollegor, men också elevernas lärande och de olika typer av stöd som underlättar deras andraspråksutveckling. Flera av kapitlen lyfter fram grundläggande litteracitetsundervisning för vuxna som före migrationen till Sverige haft begränsade möjligheter till formell utbildning.Boken vänder sig främst till lärarstuderande och verksamma lärare med intresse för litteracitet, andraspråksundervisning och vuxenutbildning.
Om vuxenutbildning och vuxnas studier - en grundbok
Andreas Fejes; Karolina Muhrman; Sofia Nyström; Madeleine Abrandt-Dahlgren; Song-ee Ahn; Robert Aman; Per Andersson; Maria Arriaza Hult; Eleonor Bredlöv Eknor; Helena Colliander; Jonas Forsmark; Anders Hallqvist; Diana Holmqvist; Ronny Högberg; Tobias Lasse Karlsson Saksen; Johanna Köpsén; Andreas Lagerlöf; Staffan Larsson; Minna Levin; Martin Lundberg; Louise Malmström; Filippa Millenberg; Sol Morén; Johanna Mufic; Åsa Mårtensson; Henrik Nordvall; Annika Pastuhov; Ingela Portfelt; Lina Rahm; Andreas Ruschkowski; Maria Terning
Studentlitteratur AB
2026
nidottu
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, däribland kommunal vuxenutbildning, folkhögskola, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola. Om vuxenutbildning och vuxnas studier beskriver det svenska utbildningslandskapet för vuxna. Författarna redogör inte bara för de olika utbildningssammanhangen, deras organisation och framväxt, utan också för pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på utbildning för vuxna. Bland mycket annat resonerar de om lärandeteorier och didaktik för vuxna, normkritik och bedömning. Blicken riktas även mot granskning och uppföljning av vuxenutbildning, digitalisering av utbildning för vuxna samt vilka lärarna och eleverna är. Denna andra reviderade upplaga av boken har uppdaterats samt utökats med fem nyskrivna kapitel om tidiga utbildningar för vuxna, vägledning för och med vuxna, rektor i vuxenutbildning, utrikesföddas deltagande i vuxenutbildning, och undervisning för hållbarhet inom vuxenutbildningen. Boken vänder sig främst till studerande på ämnes- och yrkeslärarprogrammen, som ger behörighet för arbete inom komvux. Den är också relevant för verksamma lärare inom sfi, komvux och annan vuxenutbildning.
