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446 tulosta hakusanalla Nicoleta Samarescu

Didactics of teaching mathematics for primary school

Didactics of teaching mathematics for primary school

Nicoleta Samarescu

Lap Lambert Academic Publishing
2023
pokkari
This book contains the scientific aspects required by the teacher of the primary education on the introduction of natural numbers, rational numbers, concepts of geometry, sizes and measurement units as well as the methodological aspects necessary for the transmission of specific concepts in the field of mathematics. We thus try to train their children concentration, listening, communicating, to gain enough experience, so that they can form the necessary basis for understanding mathematical concepts and systems and to be able to say that we have passed the first level. In the long journey alongside mathematics, during primary school, children will be guided to form the basis for understanding mathematical concepts and systems. The objective of the teacher is to provide each student with the essential mathematical knowledge and skills, so as to train their children the skills necessary for the conduct of the activity both in everyday life and in later professional life, which is increasingly based on mathematics logic and technology.
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Didáctica Da Matemática

Didáctica Da Matemática

Nicoleta Samarescu

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
O facto de a matem tica ser uma linguagem universal e uma parte integrante da vida quotidiana levou a que se fomentasse, apoiasse e desenvolvesse a curiosidade matem tica desde tenra idade.O livro tenta reunir e, ao mesmo tempo, expressar informa es e experi ncias importantes obtidas em numerosas sess es cient ficas, confer ncias internacionais, simp sios nacionais com os principais te ricos e profissionais da rea e em muitas horas passadas em escolas e jardins-de-inf ncia.
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Computergestütztes Denken

Computergestütztes Denken

Nicoleta Samarescu

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Mit dem Konzept des rechnergest tzten Denkens als Kernelement wird in dem vorgeschlagenen Beitrag eine kritische Bestandsaufnahme der wichtigsten Richtungen in der Literatur vorgenommen, wobei der Schwerpunkt auf dem bergang von der Psychologie zur P dagogik und von der Mathematik zur Informatik liegt. 2006 wurde das Konzept neu definiert und befindet sich heute auf dem H hepunkt der Forschung und der Anwendungen f r Vorschul- und Schulkinder. Es ist kein Zufall, dass vor zwei Jahren das rechnerische Denken als operatives Element in den Shanghaier Pflichtlehrplan aufgenommen wurde; dabei wurde von der Pr misse ausgegangen, dass die Gesellschaften eine fulminante wirtschaftliche Entwicklung anstreben, indem sie einen Paradigmenwechsel beim Lehren und Lernen vollziehen und neben den Grundfertigkeiten - Lesen, Schreiben und Rechnen - auch neue F higkeiten im Bereich des rechnerischen Denkens integrieren. In der Tat ist "rechnerisches Denken eine grundlegende F higkeit f r jeden, nicht nur f r Informatiker. Zu den Lese-, Schreib- und mathematischen F higkeiten sollten wir die analytischen F higkeiten jedes Kindes um das rechnerische Denken erweitern" (Wing, 2006).
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Pensiero computazionale

Pensiero computazionale

Nicoleta Samarescu

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Con il concetto di pensiero computazionale come elemento centrale, l'articolo proposto inventaria criticamente le principali direzioni della letteratura, concentrandosi sul passaggio da psicologia-pedagogia a matematica-informatica. Ridefinito nel 2006, il concetto ora all'apice della ricerca e delle applicazioni per i bambini in et prescolare e scolare. Non un caso che due anni fa il pensiero computazionale sia stato introdotto come elemento operativo nel curriculum obbligatorio di Shanghai, partendo dalla premessa che le societ puntano a uno sviluppo economico fulminante attraverso un cambio di paradigma nell'insegnamento e nell'apprendimento, che prevede l'integrazione delle nuove abilit di pensiero computazionale accanto alle abilit di base - leggere, scrivere e far di conto. Infatti, "il pensiero computazionale un'abilit fondamentale per tutti, non solo per gli informatici. Alle abilit di lettura, scrittura e matematica, dovremmo aggiungere il pensiero computazionale alle capacit analitiche di ogni bambino" (Wing, 2006).
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Pensamento computacional

Pensamento computacional

Nicoleta Samarescu

Edicoes Nosso Conhecimento
2024
pokkari
Com o conceito de pensamento computacional como elemento central, o artigo proposto inventaria criticamente as principais direc es na literatura, centrando-se na mudan a da psicologia - pedagogia para a matem tica - ci ncia da computa o. Redefinido em 2006, o conceito est agora no auge da investiga o e das aplica es para crian as em idade pr -escolar e escolar. N o por acaso que, h dois anos, o pensamento computacional foi introduzido como um elemento operacional no curr culo obrigat rio de Xangai; a se baseou na premissa de que as sociedades est o a visar um desenvolvimento econ mico fulminante atrav s de mudan as de paradigma no ensino e na aprendizagem sobre a integra o de novas compet ncias de pensamento computacional a par das compet ncias b sicas - ler, escrever e contar. De facto, "o pensamento computacional uma compet ncia fundamental para todos, n o apenas para os cientistas inform ticos. s compet ncias de leitura, escrita e matem tica, devemos acrescentar o pensamento computacional capacidade anal tica de cada crian a" (Wing, 2006).
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Didaktik des Mathematikunterrichts für die Primarschule

Didaktik des Mathematikunterrichts für die Primarschule

Nicoleta Samarescu

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Dieses Buch enth lt die wissenschaftlichen Aspekte, die f r den Lehrer der Grundschule bei der Einf hrung der nat rlichen Zahlen, der rationalen Zahlen, der Konzepte der Geometrie, der Gr en und der Ma einheiten sowie die methodischen Aspekte, die f r die Vermittlung spezifischer Konzepte im Bereich der Mathematik notwendig sind. Wir versuchen also, die Kinder in Konzentration, Zuh ren und Kommunikation zu schulen, damit sie gen gend Erfahrungen sammeln, um die notwendige Grundlage f r das Verst ndnis mathematischer Konzepte und Systeme zu schaffen und sagen zu k nnen, dass wir die erste Stufe bestanden haben. Auf dem langen Weg neben der Mathematik werden die Kinder in der Grundschule angeleitet, die Grundlage f r das Verst ndnis mathematischer Konzepte und Systeme zu schaffen. Ziel des Lehrers ist es, jedem Sch ler die grundlegenden mathematischen Kenntnisse und F higkeiten zu vermitteln, um den Kindern die F higkeiten beizubringen, die sie f r die Aus bung ihrer T tigkeit sowohl im Alltag als auch im sp teren Berufsleben ben tigen, das zunehmend auf mathematischer Logik und Technologie basiert.
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Didactique de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire

Didactique de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire

Nicoleta Samarescu

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Cet ouvrage contient les aspects scientifiques n cessaires l'enseignant de l'enseignement l'enseignement primaire sur l'introduction des nombres naturels, des nombres rationnels, des concepts de g om trie, des grandeurs et des unit s de mesure ainsi que les aspects m thodologiques n cessaires la transmission de concepts sp cifiques dans le domaine des math matiques. Nous essayons donc d'entra ner les enfants la concentration, l' coute, la communication, acqu rir suffisamment d'exp rience pour qu'ils puissent former la base n cessaire la compr hension des concepts et des syst mes math matiques et pour pouvoir dire que nous avons pass le premier niveau. Au cours du long voyage c t des math matiques, l' cole primaire, les enfants seront guid s pour former les bases n cessaires la compr hension des concepts et des syst mes math matiques. L'objectif de l'enseignant est de fournir chaque l ve les connaissances et les comp tences math matiques essentielles, afin de former leurs enfants aux comp tences n cessaires la conduite de l'activit la fois dans la vie quotidienne et dans la vie professionnelle ult rieure, qui est de plus en plus bas e sur les math matiques, la logique et la technologie.
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Didattica dell'insegnamento della matematica per la scuola primaria

Didattica dell'insegnamento della matematica per la scuola primaria

Nicoleta Samarescu

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Questo libro contiene gli aspetti scientifici richiesti dall'insegnante di istruzione primaria sull'introduzione dei numeri naturali, dei numeri razionali, dei concetti di geometria, delle grandezze e delle unit di misura, nonch gli aspetti metodologici necessari per la trasmissione di concetti specifici nel campo della matematica. Cerchiamo quindi di allenare i bambini alla concentrazione, all'ascolto, alla comunicazione, ad acquisire un'esperienza sufficiente, in modo da formare le basi necessarie per la comprensione dei concetti e dei sistemi matematici e poter dire di aver superato il primo livello. Nel lungo percorso accanto alla matematica, durante la scuola primaria, i bambini saranno guidati a formare le basi per la comprensione dei concetti e dei sistemi matematici. L'obiettivo dell'insegnante quello di fornire a ciascun alunno le conoscenze e le abilit matematiche essenziali, in modo da formare nei figli le competenze necessarie per lo svolgimento dell'attivit sia nella vita di tutti i giorni sia nella successiva vita professionale, che si basa sempre pi sulla logica matematica e sulla tecnologia.
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Didática do ensino da matemática para a escola primária

Didática do ensino da matemática para a escola primária

Nicoleta Samarescu

Edicoes Nosso Conhecimento
2024
pokkari
Este livro cont m os aspectos cient ficos necess rios ao professor do ensino prim rio sobre a introdu o dos n meros naturais, n meros racionais, conceitos de geometria, grandezas e unidades de medida, bem como os aspectos metodol gicos necess rios para a transmiss o de conceitos espec ficos no dom nio da matem tica. Tentamos assim treinar as crian as a concentrarem-se, a ouvirem, a comunicarem, a ganharem experi ncia suficiente, para que possam formar a base necess ria compreens o dos conceitos e sistemas matem ticos e para poderem dizer que passaram o primeiro n vel. No longo percurso ao lado da matem tica, durante a escola prim ria, as crian as ser o guiadas para formar as bases da compreens o dos conceitos e sistemas matem ticos. O objetivo do professor fornecer a cada aluno os conhecimentos e as compet ncias matem ticas essenciais, de modo a formar nos seus filhos as compet ncias necess rias para o exerc cio da atividade, tanto na vida quotidiana como na vida profissional posterior, cada vez mais baseada na l gica matem tica e na tecnologia.
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Computational Thinking

Computational Thinking

Nicoleta Samarescu

Lap Lambert Academic Publishing
2024
pokkari
With the concept of computational thinking as a core element, the proposed paper critically inventories the main directions in the literature, focusing on the shift from psychology - pedagogy to mathematics - computer science.Redefined in 2006, the concept is now at the peak of research and applications for pre-school and school children. It is no coincidence that two years ago computational thinking was introduced as an operational element in the Shanghai Compulsory Curriculum; there it was based on the premise that societies are targeting a fulminating economic development through paradigm shifts in teaching and learning on the integration of new computational thinking skills alongside the basic skills - reading, writing and counting. Indeed, "computational thinking is a fundamental skill for everyone, not just computer scientists. To reading, writing and mathematical skills, we should add computational thinking to every child's analytical ability" (Wing, 2006).
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Nicoleta

Nicoleta

Luis Tome Ariz

Lulu.com
2015
nidottu
Nicoleta despertaba los lunes llena de colores y alegria por pintar el mundo de un oleo especial fabricado a base de sonrisas. Los miercoles buscaba el te que siempre perdia en la alacena de color blanco y los viernes devoraba todos aquellos libros que caian en sus manos. Aun asi, la mejor y mas grande porcion de magia que jamas imagino, estaba a punto de llegar a su vida.
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La trompeta Nicoleta

La trompeta Nicoleta

Nicole Pfaffendorf

Independently Published
2019
pokkari
SinopsisLa Trompeta Nicoleta no hace m s que dormir. Una noche despierta, conoce nuevos amigos y comienza la aventura de descubrir su destino.Una historia que nos sorprende y realza el valor de la amistad y la b squeda de uno mismo.Entrevista a la autora Por qu los lectores deber an leer este libro?Porque es una historia que tiene ilusi n, te sorprende, te ense a el valor de la amistad, y a la vez, te entretiene, te hace sonre r y recorrer un mundo m gico, donde la b squeda del lugar en el mundo es un viaje maravilloso y posible. C mo surgi escribir este cuento?Desde hace unos a os que estudio trompeta y la m sica ha sido desde siempre muy importante para m . El objetivo fue unir en un todo, mis ideas y escritos de estos ltimos a os, mis ilustraciones y mi mundo de la m sica. As naci este bonito libro de ilustraciones para ni os. C mo es el libro La trompeta Nicoleta?Es un cuento infantil genial para los ni os peque os, porque pueden disfrutar de los coloridos dibujos mientras comienzan a descubrir la magia de la lectura, con ayuda de los mayores. Est escrito con rimas, es fant stico porque suena como una canci n, y as tambi n es ideal como cuento para la hora de dormir.Para los lectores mayores tambi n es una aventura hacia la reflexi n y la posibilidad de disfrutar con los peque os de un momento de alegr a y descubrimiento. Cu l es tu estilo de escritura?Valorar las palabras utilizando un vocabulario amplio, aprovechar la riqueza del lenguaje para expresar las narraciones y descripciones. Esto es importante para que los ni os aprendan y asimilen vocablos nuevos desde su temprana edad, mejorando su calidad de comunicaci n.Biograf aNacida en el antiguo Hospital Sant Pau de Barcelona, Nicole Pfaffendorf es una joven escritora catalana que comienza a inventar cuentos desde los cuatro a os.Su primera historia "La Pelusa" es un proyecto que cuenta a su clase de educaci n infantil del Colegio SAFA de Horta. A partir de entonces contin a creando historias y dibujos.A sus diez a os desarrolla sus temas con m s detalle y con la misma ilusi n de siempre. En este momento, decide contar al mundo sus creaciones literarias y art sticas.As , en diciembre de 2019 publica su primer libro, "La Trompeta Nicoleta" en Amazon.La fantas a y magia que Nicole transmite en sus escritos e ilustraciones no tiene l mite, y encuentran su inspiraci n en la m sica - la trompeta es su instrumento favorito - y su peque o hermano Theo, compa ero de juegos y aventuras.
Vertaile hintoja
Supply Chain Analytics and Modelling

Supply Chain Analytics and Modelling

Nicoleta Tipi

Kogan Page Ltd
2021
nidottu
An incredible volume of data is generated at a very high speed within the supply chain and it is necessary to understand, use and effectively apply the knowledge learned from analyzing data using intelligent business models. However, practitioners and students in the field of supply chain management face a number of challenges when dealing with business models and mathematical modelling. Supply Chain Analytics and Modelling presents a range of business analytics models used within the supply chain to help readers develop knowledge on a variety of topics to overcome common issues. Supply Chain Analytics and Modelling covers areas including supply chain planning, single and multi-objective optimization, demand forecasting, product allocations, end-to-end supply chain simulation, vehicle routing and scheduling models. Learning is supported by case studies of specialist software packages for each example. Readers will also be provided with a critical view on how supply chain management performance measurement systems have been developed and supported by reliable and accurate data available in the supply chain. Online resources including lecturer slides are available.
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Supply Chain Analytics and Modelling

Supply Chain Analytics and Modelling

Nicoleta Tipi

Kogan Page Ltd
2021
sidottu
An incredible volume of data is generated at a very high speed within the supply chain and it is necessary to understand, use and effectively apply the knowledge learned from analyzing data using intelligent business models. However, practitioners and students in the field of supply chain management face a number of challenges when dealing with business models and mathematical modelling. Supply Chain Analytics and Modelling presents a range of business analytics models used within the supply chain to help readers develop knowledge on a variety of topics to overcome common issues. Supply Chain Analytics and Modelling covers areas including supply chain planning, single and multi-objective optimization, demand forecasting, product allocations, end-to-end supply chain simulation, vehicle routing and scheduling models. Learning is supported by case studies of specialist software packages for each example. Readers will also be provided with a critical view on how supply chain management performance measurement systems have been developed and supported by reliable and accurate data available in the supply chain. Online resources including lecturer slides are available.
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