La vie vaut la peine d' tre v cue, dit l'art, la plus belle des s ductrices; la vie vaut la peine d' tre comprise, dit la science. (Friedrich Nietzsche) Cette citation oppose l'art la science et vise mettre en vidence, d'une part, la valeur du travail artistique pour l' tre humain et, d'autre part, la satisfaction procur e par la connaissance scientifique. Dans le cadre de ce travail, l'art ou le produit d'un travail artistique doit conduire, par des moyens scientifiques, des connaissances qui pourraient leur tour tre utiles dans le domaine artistique et p dagogique de l'enseignement de la musique et de la danse. Dans tous les cas, ce travail peut tre consid r comme un gain: d'une part, les connaissances qui en sont issues, m me si elles ne contribuent que modestement la recherche scientifique dans le domaine de la p dagogie musicale et de la danse, et d'autre part, l'appr ciation esth tique de l'art que ce travail conf re l'op ra chor graphique Didon et n e de Sasha Waltz.
