Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 244 527 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

130 tulosta hakusanalla Tiia Brask

Sirius

Sirius

Tiia Brask

Mediapinta
2011
nidottu
Runoni ovat välähdyksiä ja eri tunnetilojen ilmaisuja masennuksesta, yksinäisyydestä, rakkaudesta ja muista elämän kipeistä asioista. Toivon niiden herättävän lukijassa ajatuksia ihmiselämän eri puolista ja kohtaloista. Elämä on rikas kokemus hyvine ja huonoine puolineen.
Emotions, Subjectivities, and Memories of the Hitler Youth Generation
This book examines the ways in which Germany’s Hitler Youth generation has attempted to untangle its emotions and deal with questions relating to individual complicity and innocence. As the world is currently facing a new wave of fascism and misinformation, there is much to be gained from improving our understanding of how and why young people who believed far-right ideologies transitioned to a new system governed by democratic values. Tiia Sahrakorpi explores how individuals not only remember, but represent and negotiate contentious pasts.Drawing on an unprecedentedly large corpus of life narrative writings by the Hitler Youth Generation – comprising some 50 published and 65 unpublished memoirs – from North America and Germany, Emotions, Subjectivities and Memories of the Hitler Youth Generation addresses a range of themes that lie at the intersection of memory, emotion, tactical agency, and social and political change. Whilst the book focuses on the Hitler Youth generation’s writings and modern Germany in particular, its overarching goal is to provide readers with an understanding of how applying a history of emotions analysis to representations of childhood memories can offer novel insights into the histories of fascism and the Second World War.
Livskraft

Livskraft

Tiia Kotkas

Books on Demand Gmbh
2023
sidottu
Tiia Kotkas er en dansk-finsk scenekunstner, som de sidste mange år også har været underviser i yoga og meditation. I denne bog samler hun sine sprogligt fine og præcsie iagttagelser om det at være menneske i en tid, hvor vi ofte er tynget af krav og angst for ikke at slå til. Bogens afsnit er ordnet i temaer, så du nemt kan dykke ned i dét, som optager dig mest. Det er ikke nogen almindelig selvhjælpsbog. Den lover dig ikke, at noget kan fikses - eller at der er én måde at gøre tingene på. Den inviterer dig indenfor i et modent og varmt univers, som er dybt forankret i den visdom, som naturen og kroppen tilbyder os. I Livskraft bliver du inspireret til at dykke ned i din egen krop og bevidsthed og finde dén sjælero, glæde, taknemmelighed og handlekraft, som du allerede bærer i dig.
Språkkraft 1-3

Språkkraft 1-3

Tiia Ojala

Gleerups Utbildning AB
2016
nidottu
Ny i svenska skolan? Vill du ha ett språk- och kunskapsutvecklande arbetsmaterial som bygger på genrepedagogik? Språkkraft riktar sig till elever i åk 1-3 som nyligen har kommit till Sverige. För att få en effektiv inlärningsprocess integreras språkundervisningen i ämnesundervisningen med hjälp av genrepedagogik. Låt ditt klassrum fyllas med olika textgenrer, samtal, samarbete och kreativt skrivande. I Språkkraft fokuserar vi på följande texttyper som har en tydlig koppling till kunskapskraven i svenska som andraspråk åk 3: Återberättande text (jag, familj)Instruerande text (geometriska objekt)Berättande text (svenska djur, livscykel)Förklarande text (väder, årstider, vattnets kretslopp)Beskrivande text (trafikregler)Dikt (kropp och hälsa)I Språkkraft arbetar eleverna med genrepedagogik som syftar till att stötta och utveckla deras vardagsspråk och skolspråk. Med hjälp av cirkelmodellen blir eleverna medvetna om att olika textgenrer har olika språkliga mönster, strukturer och syften. Arbetsuppgifterna stärker elevernas läs- och skrivinlärning och utvecklar deras ordförråd. Grammatiken lyfts i ett textnära sammanhäng vilket gör den meningsfull. Språkkraft passar dig som:- vill ha en effektiv inlärningsprocess- vill arbeta med genrepedagogik i ett mångkulturellt klassrum- vill att språkundervisningen integreras i ämnesundervisningenFörfattare till Språkkraft är Tiia Ojala. Tiia är legitimerad lärare, fil. mag. i svenska som andraspråk, läromedelsförfattare, legitimerad coach, föreläsare samt vinnare av ett läromedelsförfattarpris Lärkungen 2014. Hon har även arbetat som förstelärare.
Språkkraft 4-6

Språkkraft 4-6

Tiia Ojala

Gleerups Utbildning AB
2017
pahvisivuinen
Ny i svenska skolan? Vill du ha ett språk- och kunskapsutvecklande arbetsmaterial som bygger på genrepedagogik? Språkkraft riktar sig till elever i åk 4-6 som nyligen har kommit till Sverige. För att få en effektiv inlärningsprocess integreras språkundervisningen i ämnesundervisningen med hjälp av genrepedagogik. Låt ditt klassrum fyllas med olika textgenrer, samtal, samarbete och kreativt skrivande. Språkkraft 4-6 fokuserar på följande kapitel som har en tydlig koppling till kunskapskraven åk 6: Återberättande text Instruerande text Berättande text Förklarande text Beskrivande text Argumenterande textI Språkkraft arbetar eleverna med genrepedagogik som syftar till att stötta och utveckla deras vardagsspråk och skolspråk. Med hjälp av cirkelmodellen blir eleverna medvetna om att olika textgenrer har olika språkliga mönster, strukturer och syften. Arbetsuppgifterna stärker elevernas läs- och skrivinlärning och utvecklar deras ordförråd. Grammatiken lyfts i ett textnära sammanhang vilket gör den meningsfull. Språkkraft passar dig som:Vill ha en effektiv inlärningsprocess Vill arbeta med genrepedagogik i ett mångkulturellt klassrum Vill att språkundervisningen integreras i ämnesundervisningenFörfattare till Språkkraft är Tiia Ojala. Tiia är legitimerad lärare, fil. mag. i svenska som andraspråk, läromedelsförfattare, legitimerad coach, föreläsare samt vinnare av ett läromedelsförfattarpris Lärkungen 2014. Hon har även arbetat som förstelärare.
Språkkraft 7-9

Språkkraft 7-9

Tiia Ojala

Gleerups Utbildning AB
2018
nidottu
Har du elever som är nya i svenska skolan eller som behöver extra språkstöttning? Vill du ha ett språk- och kunskapsutvecklande arbetsmaterial som bygger på genrepedagogik? Språkkraft – svenska för nyanlända 7–9 riktar sig till elever i högstadieåldern som nyligen har kommit till Sverige men också till elever som behöver extra språkstöttning. För att skapa en effektiv inlärningsprocess integreras språkundervisningen i ämnesundervisningen med hjälp av genrepedagogik. Låt ditt klassrum fyllas med olika textgenrer, samtal, samarbete och kreativt skrivande. Språkkraft – svenska för nyanlända 7–9 fokuserar på följande kapitel som har en tydlig koppling till kunskapskraven åk 9: En instruktionEn recensionEn självbiografiEn faktatext En insändareEn novellKapitlen i Språkkraft – svenska för nyanlända 7–9 är uppbyggda utifrån genrepedagogik och syftar till att stötta och utveckla elevernas vardagsspråk och skolspråk. Genom att arbeta enligt cirkelmodellen blir eleverna medvetna om att olika textgenrer har olika språkliga mönster, strukturer och syften. Arbetsuppgifterna stärker elevernas läs- och skrivinlärning och utvecklar deras ordförråd. Grammatiken blir meningsfull eftersom den lyfts i ett textnära sammanhang. Språkkraft – svenska för nyanlända 7–9 passar dig som- vill ha en effektiv inlärningsprocess- vill arbeta med genrepedagogik i ett mångkulturellt klassrum- vill att språkundervisning integreras i ämnesundervisningFörfattare till Språkkraft – svenska för nyanlända 7–9 är Tiia Ojala. Tiia Ojala är legitimerad lärare, fil. mag. i svenska som andraspråk, läromedelsförfattare, legitimerad coach, föreläsare samt vinnare av ett läromedelsförfattarpris Lärkungen 2014. Hon har även arbetat som förstelärare.
Resan hit - Amir och Laila Textbok A-B

Resan hit - Amir och Laila Textbok A-B

Tiia Ojala

Sanoma Utbildning
2014
nidottu
Denna titel är utgående men säljs så länge lagret räcker.Resan hit består av fyra lättlästa böcker, i två nivåer, om hur olika personer kom till Sverige. Böckerna är avsedda för elever med kort eller ingen utbildningsbakgrund på sfi studieväg 1 och på språkintroduktionen. Resan hit har som syfte att engagera eleverna med berättelser som de lätt kan relatera till. Bilderna förstärker förståelsen och engagemanget och därmed väcks lusten att lära mer. Textböckerna kan även användas utan övningsböcker som ett första steg mot skönlitterär läsning. Resan hit - Amir och Laila Textbok A-B handlar om kärlek och att få välja sin partner själv, om heder och familjens kontra individens behov. Resan hit - Amir och Laila Textbok A-B finns också som onlinebok.
Resan hit - Amir och Laila Övningsbok A (5-pack)
Denna titel är utgående men säljs så länge lagret räcker.Resan hit består av fyra lättlästa böcker, i två nivåer, om hur olika personer kom till Sverige. Böckerna är avsedda för elever med kort eller ingen utbildningsbakgrund på sfi studieväg 1 och på språkintroduktionen. Resan hit har som syfte att engagera eleverna med berättelser som de lätt kan relatera till. Bilderna förstärker förståelsen och engagemanget och därmed väcks lusten att lära mer. Till varje bok finns två övningsböcker (för sfi kurs A och kurs B). Resan hit - Amir och Laila Övningsbok A repeterar ord och fraser från textboken och därmed befäster eleverna både det skrivna och muntliga språket. Amir och Lailas berättelse handlar om kärlek och att få välja sin partner själv, om heder och familjens kontra individens behov.
Resan hit - Amir och Laila Övningsbok B (5-pack)
Denna titel är utgående men säljs så länge lagret räcker.Resan hit består av fyra lättlästa böcker, i två nivåer, om hur olika personer kom till Sverige. Böckerna är avsedda för elever med kort eller ingen utbildningsbakgrund på sfi studieväg 1 och på språkintroduktion. Resan hit har som syfte att engagera eleverna med berättelser som de lätt kan relatera till. Bilderna förstärker förståelsen och engagemanget och därmed väcks lusten att lära mer. Till varje bok finns två övningsböcker (för sfi kurs A och kurs B). Resan hit - Amir och Laila Övningsbok B repeterar ord och fraser från textboken och därmed befäster eleverna både det skrivna och muntliga språket. Amir och Lailas berättelse handlar om kärlek och att få välja sin partner själv, om heder och familjens kontra individens behov.