Curso de Introducción al Psicoanálisis I: La interpretación de los sueños. La enseñanza del psicoanálisis. Los actos fallidos

Kirjan Curso de Introducción al Psicoanálisis I: La interpretación de los sueños. La enseñanza del psicoanálisis. Los actos fallidos (2017) on kirjoittanut Josep Maria Blasco. Kirjan kieli on espanja, ja sen on kustantanut Createspace Independent Publishing Platform. Kirja on laajuudeltaan 238 sivua ja se on nidottu.

Del Pr logo Hay textos excepcionales, que parecen tener el poder de marcar a todo el mundo, en un sentido o en otro. En contados casos, ese poder de marcar se extiende a la totalidad de la obra del autor. Estamos entonces en presencia de un texto, de una obra, de un nombre propio, universalmente imprescindibles. Es lo que pasa con Freud. No puede dejar indiferente. O apasiona o se lo detesta; en los dos casos se padece una pasi n equiparable. No habla Freud de algo que pudiese no interesarnos, sino de lo que nos compromete de entrada, aunque sea porque no podemos librarnos de ello; de aquello que creemos m s ntimo y suponemos, adem s, inviolable: de nuestros propios procesos ps quicos, de lo que coloquialmente denominamos nuestros pensamientos, de lo que tenemos dentro de la cabeza. Habla de ello, y da una teor a de lo ps quico. Habla de nuestro psiquismo: del pensamiento, de por qu pensamos tan mal, de lo irracionales que somos (mientras pretendemos otra cosa), de por qu tan a menudo nos duele lo que llamamos pensar. .. Sobre el libroEl presente volumen agrupa las transcripciones de una conferencia inaugural y tres clases, pertenecientes todas ellas a la xx convocatoria del Curso de Introducci n al Psicoan lisis organizado por el Espacio Psicoanal tico de Barcelona (EPBCN) e impartidas por Josep Maria Blasco en la temporada 2016-17. Carlos Carbonell ha realizado las excelentes y minuciosas transcripciones y ha comprobado la exactitud y correcta referencia de las abundantes citas freudianas. Los textos resultantes han sido revisados y parcialmente reescritos para facilitar su lectura, intentando mantener en lo posible la frescura y la secuencia de la exposici n oral. La asistencia a los cursos introductorios, cuyo car cter es divulgativo, es muy variada, por lo que acostumbramos a ensayar un discurso polif nico, con la intenci n de llegar al mayor n mero posible de alumnos. El reflejo de ese prop sito podr ser advertido en el estilo de las clases, la variedad tem tica de las interpolaciones y la diversidad de las preguntas y respuestas. Esa heterogeneidad del texto, inherente y buscada, constituye a la vez, seg n pensamos, una de sus riquezas; confiamos en que as lo apreciar tambi n el lector. El estudio de la obra freudiana puede resultar arduo si no se dispone de una s lida preparaci n previa. Es por esa raz n que hemos puesto todo nuestro esfuerzo en hacer comprensible el texto estudiado, utilizando para ello diversos expedientes. Por un lado, hacemos aflorar su estructura argumentativa, extraordinariamente articulada, pero tambi n diseminada en una ilaci n de largo aliento, lo que le confiere un estilo nada expl cito, que a algunos les puede resultar inhabitual. Por otro, hemos a adido numerosos esquemas, que ponen de relieve los diversos remachados conceptuales y tambi n las relaciones ling sticas que, en general, han resultado opacadas por la traducci n. Finalmente, hemos intentado aliviar la exposici n mediante el recurso a exposiciones actualizadas, cuando la articulaci n freudiana lo permite, y a conexiones con la actualidad cultural y cient fica. El libro puede ser le do de forma aut noma, o bien utilizarse como complemento a la lectura de las mencionadas Conferencias de introducci n; el que elija lo primero podr encontrar un n mero suficiente de citas e inclusiones en l nea como para no perder el hilo de lo que est en cuesti n. Naturalmente, a los alumnos de nuestro curso les recomendamos que se decanten por la segunda opci n y que, si tienen que elegir una sola obra, opten sin dudarlo por la freudiana.