&1050. &1044. ?????

Эксперимент под названием "Влияние химических препаратов на рост, урожайность и качество кукурузы (Zea mays L.)" был проведен летом 2020 года на сорте GAYMH 1 в Политехническом институте садоводства, Колледже садоводства и лесного хозяйства ASPEE, Сельскохозяйственном университете Навсари, Навсари, Гуджарат, Индия. Эксперимент проводился в рандомизированной блочной схеме с тремя повторениями и восемью обработками.Наибольший чистый доход ₹ 2,52,339 га-1 был получен при использовании мепикватхлорида 200 ppm, максимальное соотношение выгоды и затрат (2.12) было получено при использовании NAA 40 ppm с чистым доходом ₹ 2,49,276 га-1.

Горькая тыква(Момордица чарантиа Л.) - одна из коммерчески важных овощных культур семейства бахчевых, которая широко выращивается по всей стране благодаря своей питательной ценности и лекарственным свойствам. Среди нескольких факторов, связанных с производством овощей, управление питательными веществами является одним из ключевых для достижения высокой урожайности и лучшего качества урожая. Интегрированное управление питательными веществами (ИУВ) необходимо для поддержания плодородия почвы, обеспечения экологической устойчивости и повышения продуктивности овощных культур. Сбалансированное сочетание органических удобрений, химических удобрений и биоудобрений позволяет поддерживать урожайность, сохранять здоровье почвы и восполнять потребности культур в питательных веществах. В данной книге рассматриваются десять различных вариантов обработки, отличающихся по составу питательных веществ и органическим компонентам. Результаты показали, что обработка, включающая 100% RDF NPK + FYM 5 т/га + биоудобрения 4 кг/га, показала превосходные результаты по параметрам роста, урожайности и цветения. Состояние плодородия почвы также улучшилось, что делает этот интегрированный подход экономически жизнеспособным с более высокой чистой прибылью и благоприятным соотношением выгоды и затрат.

Обучение двигательным действиям - это процесс приобретения, пополнения и использования двигательной информации, знаний, опыта и двигательных программ (Adams, 1976). Оно тесно связано с умственными способностями, двигательными возможностями, предвидением, когнитивными и познавательными характеристиками человека, а также с его знакомством с теоретическими основами техники движений. На основании биомеханических исследований Хэя (1985) можно утверждать, что в беге, как самом элементарном проявлении двигательных способностей человека, задействовано более 80 групп мышц и 46 костей опорно-двигательного аппарата. Для правильного выполнения двигательного действия необходима оптимальная координация движений. Поэтому в данном исследовании исследователь решил оценить уровень двигательной обучаемости, который также называют двигательной воспитанностью, у индийских подростков в возрасте от 12 до 15 лет с учетом доминирования полушарий головного мозга и их когнитивных способностей, т.е. интеллекта.