Adrian Bull

I en verden med øget digitalisering præges samfundsudviklingen i vid udstrækning af mennesker, der har adgang til og viden om digitale teknologier. Denne bog bidrager som en del af matematikundervisningen til udviklingen af elevernes viden om teknologi. Bogen består af fem kapitler:Digital design og designprocesser Modellering Programmering Data, algoritmer og strukturering Brugsstudier og redesign Eleverne arbejder meget med IT og præsenteres for både individuelle opgaver, gruppe- og klasseopgaver. Der er gode muligheder for undersøgelse, praktisk arbejde, problemløsning og samtale. Lærervejledningen til Matematik og Teknologiforståelse kan downloades gratis.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnte i aftalen.

MULTI 9 er en grundbog til matematik i 9. klasse. MULTI 9 er skrevet med udgangspunkt i Fælles Mål, og forener traditionelle matematik faglige færdigheder med moderne arbejdsformer og medier. Der lægges vægt på forståelse, fordybelse og problemløsning. Med MULTI 9 bliver eleverne klædt på til prøverne i udskolingen. Bogens indledende kapitel er fyld med aktiviteter og opgaver der fokuserer på at gøre eleverne klogere på de seks matematiske kompetencer. MULTI 9 indeholder skriftlige opgaver og mundtlige oplæg, der minder om dem, eleverne kan møde til prøverne. Læs mere om systemet Alle kapitler i MULTI 9 indledes med et introopslag, der kort præsenterer indholdet i kapitlet, samt de faglige mål, ord og begreber der skal arbejdes med. På introopslaget arbejdes der med elevernes forhåndsviden inden for det emne, kapitlet handler om. Indholdet i kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter, undersøgelser og opgaver og afsluttes med evaluering. De fleste kapitler indeholder desuden en træningsdel og et tema. Træningsdelen består at færdighedsopgaver og problemløsningsopgaver på to niveauer. I temaet arbejdes der med kapitlets faglige indhold. MULTI 9 indeholder følgende 11 kapitler: `Matematiske kompetencer´, `Reelle tal´, `Ikke-lineære funktioner´, `Trigonometri´, `Penge og økonomi´, `Algebra´, `Geometri og måling´, `Statistik og sandsynlighed´, `Ræsonnement og beviser´, `Skriftlig matematik´ og `Mundtlig matematik´. Sidst i bogen er der en formelsamling. Få overblik over alle materialer i systemet

MULTI 8 er en grundbog til matematik i 8. klasse. MULTI 8 er skrevet med udgangspunkt i Fælles Mål, og forener traditionelle matematik faglige færdigheder med moderne arbejdsformer og medier. Der lægges vægt på forståelse, fordybelse og problemløsning. MULTI 8 giver dig derfor gode redskaber til en fagligt funderet og inspirerende undervisning. Alle kapitler i MULTI 8 indledes med et introopslag, der kort præsenterer indholdet i kapitlet, samt de faglige mål, ord og begreber der skal arbejdes med. På introopslaget arbejdes der med elevernes forhåndsviden inden for det emne, kapitlet handler om. Indholdet i kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter, undersøgelser og opgaver og afsluttes med evaluering. De fleste kapitler indeholder desuden en træningsdel og et tema. Træningsdelen består at færdighedsopgaver og problemløsningsopgaver på to niveauer. I temaet arbejdes der med kapitlets faglige indhold. Sidste kapitel indeholder en række oplæg til matematiske undersøgelser. Læs mere om systemet MULTI 8 • giver flere muligheder for differentiering, bl.a. med træningsspor på to niveauer • integrerer it via digitale værktøjer, fx GeoGebra, CAS og Excel, og de tilknyttede i-bøger • har fokus på mundtlighed og oplæg til matematiske undersøgelser. MULTI 8 indeholder følgende ti kapitler: `Digitale værktøjer´, `Tal og regning´, `Flytninger og mønstre´, `Algebra, ligninger og uligheder´, `Plangeometri´, `Vækst´, `Statistik´, `Rumgeometri´, `Matematisk modellering´ og `Matematiske undersøgelser´. Sidst i bogen er der en formelsamling. På multi.gyldendal.dk er der oversigter over, hvilke færdigheds- og vidensmål de enkelte kapitler dækker. Få overblik over alle materialer i systemet

MULTI 7 er en grundbog til matematik i 7. klasse. Bogen er skrevet med udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål. Læs mere om systemet MULTI 7 indeholder følgende ti kapitler: `Læs og skriv matematik´, `Tal i mængder´, `Plangeometri´, `Algebra og ligninger´, `Statistik´, `Funktioner og sammenhænge´, `Geometrisk tegning´, `Brøk, decimaltal og procent´, `Sandsynlighed´ og `Matematiske undersøgelser´. Sidst i bogen er der en formelsamling. Alle kapitler i MULTI 7 indledes med et introopslag, der kort præsenterer indholdet i kapitlet, samt de faglige mål, ord og begreber der skal arbejdes med. På introopslaget arbejdes der med elevernes forhåndsviden inden for det emne, kapitlet handler om. Indholdet i kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter, undersøgelser og opgaver og afsluttes med evaluering. Kapitlerne indeholder desuden en træningsdel og et tema. Træningsdelen består at færdighedsopgaver og problemløsningsopgaver på to niveauer. I temaet arbejdes der med kapitlets faglige indhold. Sidste kapitel indeholder en række oplæg til matematiske undersøgelser. I grundbogen er der henvisninger til en række printark, der knytter sig direkte til undersøgelser, aktiviteter og evalueringssider. Få overblik over alle materialer i systemet