Kirjailija
Anders Dahl
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 8 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2012-2026, suosituimpien joukossa Levende billeder. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
8 kirjaa
Kirjojen julkaisuhaarukka 2012-2026.
Paketrabatt 15% Detta paket innehåller 30 exemplar av Träningslära 1+2, bok, Gy25, 51121079.
Träningslära 1+2 är en del av Gleerups barn och fritid. Våra läromedel hjälper läsaren att utvecklas så att de kan stötta andra i deras utveckling. Med Träningslära 1+2, lärarhandledning får du ett gediget material som gör din undervisning enkel att planera, genomföra och bedöma. Du får även inspiration till hur du kan variera och anpassa din undervisning efter studenternas behov. Denna lärarhandledning innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor, inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter samt tips på passande fördjupning. Lärarhandledningen följer elevbokens kapitelstruktur och du hittar passande lärarmaterial till varje tema. Träningslära 1+2, lärarhandledning: - Underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet - Innehåller ett gediget lärarmaterial som breddar och fördjupar din undervisning
Träningslära 1+2 är en del av Gleerups barn och fritid. Våra läromedel hjälper läsaren att utvecklas så att de kan stötta andra i deras utveckling. Läromedel som hör till Gleerups barn och fritid innehåller flera inslag som hjälper läsaren att ta till sig kunskapen och göra den till sin egen: Tillgängligt språk, engagerande texter, centrala begrepp som lyfts fram och förtydligas, frågor för att diskutera och reflektera, fallbeskrivningar som sätter kunskapen i ett vardagligt sammanhang, instuderingsfrågor för att testa sin egen baskunskap, visste-du-att-rutor som ger fördjupning, övningar som får läsaren att praktiskt prova och testa sin kunskap. Träningslära 1+2 är ett tryckt läromedel anpassat till ämnet träningslära men även till ämnet tränings- och tävlingslära enligt Gy25. Läromedlet ger dig som läsare god kännedom om träningslära ur olika aspekter. Läromedlet passar även att använda på tränings- och tävlingslära. Träningslära 1+2 ger läsaren en god grund att stå på och en gedigen kunskap kring träningslära. Läromedlet är uppbyggt kring bland annat följande teman: -anatomi och fysiologi -näringslära -träningsmetoder -skadeförebyggande, rehabilitering och vila -förutsättningar och tester -etik och regler Träningslära 1+2: - Tillgängligt innehåll som gör läsaren aktiv i sitt eget lärande - Varje kapitel kretsar kring ett eller flera av centrala innehåll - Ger goda kunskaper i ämnet träningslära
Levende billeder
Anders Dahl; Iben Engberg; Erik Erstrup; Dorte Granild; Rie Gravesen; Andreas Halskov; Martin Houlind; Malene Moesgaard Ludvigsen; Anders Lysne; Mimi Olsen; Henrik Rytter og Hans Oluf Schou
Systime
2026
nidottu
Den populære grundbog er blevet gennemredigeret og ajourført, så den både er i sync med udviklingen indenfor film, tv og nyere medier og tilpasset læreplanerne for mediefag på C- og B-niveau. Grundbogen indeholder alt det velkendte stof – i en opdateret version: Indføring i genrebegrebet, filmiske virkemidler, dramaturgi og fortælleforhold samt analysemetoderArbejdet med praktisk produktion i alle dets faser: præproduktion, produktion, postproduktion og distribution, herunder promovering og releasestrategier samt basal ophavsret og medieetikSpillefilmens og dokumentarens genrer, historie og produktionsforholdTV's genrer, historie og produktionsforholdNyere mediers genrer og formater, historie og produktionsforhold, herunder tværmedialitet og tværmedial branding, influencers og digital dannelseCentrale teorier og begreber om mediernes rolle i det moderne menneskes tilværelse: Hvordan påvirker medierne os, og hvilken indflydelse har de på vores hverdag?Og så er den blevet nyskrevet og aktualiseret på en lang række områder med øget fokus på:Nye genrer, formater og platformeStreaming-dramaturgiMedieproduktion i flere deleMobiltelefoner i præproduktionenKonstruktiv og kritisk anvendelse af AI som redskab i videooptagelse og redigeringVideoformater til SoMeNye medietendenser på tv- og streamingområdetUdviklingen inden for video on demand-platformePresseetiske dilemmaer i dokumentarenMange nye cases og eksempler, som præsenterer genrer og illustrerer faglige pointer og begreber.Alle kapitler i Levende billeder. Grundbog i mediefag indeholder opgaver til bearbejdning af det faglige stof.
Levende billeder
Anders Dahl; Iben Engberg; Erik Erstrup; Dorte Granild; Rie Gravesen; Andreas Halskov; Martin Houlind; Malene Moesgaard Ludvigsen; Anders Lysne; Mimi Olsen; Henrik Rytter og Hans Oluf Schou
Systime
2020
nidottu
Den populære grundbog kommer nu i en ny, gennemredigeret og nyskrevet version. Foruden alt det velkendte stof – indføring i fagets grundbegreber og metoder, film- og tv-genrer, film- og tv-historie, produktionsforhold, praktisk produktion og målgrupper – er bogen blevet opdateret, aktualiseret og didaktiseret på en lang række områder:Alle områder er tilpasset den nye læreplan og vejledning i mediefag på C- og B-niveau i gymnasiet og hf.Materialet er aktualiseret i forhold til udviklingen på film-, tv- og medieområdet.Udgivelsen er mere case-orienteret og forenklet, således at konkrete eksempler bruges til at illustrere og skabe indsigt i alt fra filmiske virkemidler over genrer og historiske udviklingslinjer til praktisk produktion.Helt nye kapitler, som matcher læreplanens krav, om:nyere mediers centrale genrer, historie og produktionsforholdmedieteori.En lang række helt nye afsnit og perspektiver, der fornyer og inviterer til faglig fordybelse.
Träningslära 1+2, Lärarhandledning innehåller material som underlättar din planering och varierar din undervisning. Denna lärarhandledning följer strukturen i läromedlet Träningslära 1+2 för att du enkelt ska hitta rätt stöd. Till varje kapitel finner du: Information om vilket centralt innehåll kapitlet behandlar Tips till dig som undervisar Frågor på texten Förslag på läxförhör eller prov Lektionsförslag Uppgifter – instruktion till dig som undervisar Uppgifter – instruktion till eleverna Till kapitel 1 finns även blindkartor och ordlistor som bland annat underlättar när eleverna ska lära sig musklernas namn och övrig terminologi. Lärarhandledningen innehåller även bedömningstabell med kunskapskrav till båda kurserna, allmänna lektionstips samt tips på litteratur, länkar och podcasts för att fördjupa sig i ämnet träningslära.
Träningslära 1+2 är ett omfattande läromedel för kurserna Träningslära 1 och 2. Läromedlet består av elevbok, lärarhandledning och lärarwebb. Träningslära 1+2, elevbok behandlar näringsfysiologi, kosthållning, etik för idrottsledare, fysiska tester, rehabiliterande träning och mycket mer. De teoretiska delarna förklaras på ett lättillgängligt sätt och de praktiska delarna gås grundligt igenom. Här diskuteras frågor som: Vad händer i kroppen vid träning? Hur tränar man för att må bra länge? Hur kombinerar man träning och kost för att nå resultat? Hur motiverar man en grupp?Träningslära 1+2 i korthet: • består av elevbok, lärarhandledning och lärarwebb• förklarar de teoretiska delarna på ett lättillgängligt • går grundligt igenom de praktiska delarna
Group-projects in a Problem-oriented Setting is a general introduction to the process in which students are involved when they work with problem-oriented projects in groups. It is also an introduction to the products which must be generated and developed throughout the project.How does one get from the initial idea phase to the formulation of the problem and the aim of the project, and onwards to implementation? How can one initiate and strengthen the writing process? How can the group strengthen their collaboration, and how might they handle conflicts? How should a literature search be conducted, how do you make correct references and how can the sources be managed critically? What is important in communication both written and oral, including giving a good presentation? And finally, how do we ensure optimal and sustained learning from the process?The book offers numerous suggestions and answers to these questions. One of the aims of the book is to illustrate and emphasize the differences and connections between process and product, which in turn strengthens the planning, development and implementation of project work. The mix of qualified advice and general guidelines in addition to highlighting the more formal academic requirements makes Group-projects in a Problem-oriented Setting a useful handbook. It can function as both a source of inspiration as well as a tool for students who are either starting a project or who are already experiencing difficulties.The book's target group is students in both bachelor and master programmes. While the examples in the book are taken from natural and life sciences, it can still be useful for students in other fields.