Ann Bergman

Här är en grundbok om arbetslivet, en bok om arbete, organisation, personal och ledning. Den ger en gedigen baskunskap och samtidigt självständiga perspektiv att diskutera i seminarier och bland samhällsintresserade. I grunden finns frågan: Hur ser dagens tendenser i arbetsliv och ekonomi ut, och vad betyder de för arbetets kvalitet och mening, för hälsa, inflytande, och maktrelationer på arbetsmarknaden?Tjugosju forskare från en rad universitet och högskolor och från olika ämnen har samarbetat för att skapa en helhetsbild, som är både perspektivrik och sammanhängande. Teman som produktiv välfärd och solidarisk individualism lyfts fram, liksom demokrati och utvecklande arbeten. Arbete & välfärd ger en empiriskt och teoretiskt grundad bild av det svenska arbetslivet, med historiska och internationella utblickar. Managementstrategier presenteras, och framför allt vad de betyder i människors arbete och liv. Boken är förankrad i såväl arbetsorganisation och arbetsplatser, som i ekonomi och arbetsmarknad i stort. Den svenska modell, som sökt förena värdighet i arbetslivet med välfärd och konkurrenskraft, har ifrågasatts och transformerats. Vi frågar oss nu: Hur robust är denna ”svenska modell” under tryck av globalisering och digitalisering?Bokens föregångare Ledning för alla? var under årtionden kurslitteratur i universitetsutbildningar om personal, organisation och ledarskap i ämnen som sociologi, företagsekonomi, arbetsvetenskap, psykologi och pedagogik, liksom i personalutbildning, facklig utbildning och studiecirklar. Vi räknar med bred användning och hög hållbarhet även för denna helt nyskrivna bok.

Framtiden är något som de flesta av oss förhåller oss till, mer eller mindre medvetet varje dag. Vi gör planer för den nära framtiden och har större drömmar om en framtid som ligger längre bort i tiden. Med den här boken vill vi få dig som är intresserad av arbetslivet och speciellt arbetsvillkor och arbetsmiljö att fundera på hur du kan vara med och påverka för ett bättre framtida arbetsliv. Med olika grepp såsom dystopier och framtidsscenarier tar författarna i boken sig an arbetslivsfrågor utifrån ett framtidsperspektiv. Exempelvis, hur kan arbetet kan bli mer jämställt? Eller hur arbetsmiljön kan förbättras med utgångspunkt i vår mänskliga natur. Boken spänner över en bredd av områden, alltifrån olika sätt att se på framtiden, nya och urgamla drivkrafter i arbetslivet, segregering i arbetslivet till digitaliseringens konsekvenser.Boken är i första hand tänkt som en lärobok på grundnivå för studenter i arbetsvetenskap och personalvetenskap, men den riktar sig också till yrkesverksamma personer som är intresserade av arbetsvillkor och arbetsmiljö och särskilt till den som vill skapa förändring i arbetslivet.

Organisationer bör verka för ett rättvist och jämlikt arbetsliv. Men vad innebär det i praktiken? Och vilken roll spelar maktstrukturer respektive individers handlande i arbetet för lika villkor?Att arbeta för lika villkor erbjuder en introduktion till det ämnesområde som ringas in utifrån begreppen makt, genus, organisation och jämställdhet. Innehållet är organiserat i tre delar:1. Lagar och metoder, vilket inkluderar rättsliga perspektiv på diskriminering, rekrytering samt arbetsvärdering och lönekartläggning.2. Strukturella perspektiv på makt och ojämlika villkor: här diskuteras könade, rasifierade och heteronormativa maktordningar i relation till organisationsrelevanta teman såsom förändring, motstånd, teknik, konflikt och arbetsmiljö.3. Processer, där aktörers handlande i relation till strukturer undersöks. Det handlar om hur chefer och medarbetare återskapar, normaliserar och utmanar ojämlikhet i möten, inom ramen för lika villkorsarbete och i gränsområdet mellan arbete och privatliv.Boken argumenterar för vikten av ett strategiskt jämlikhetsarbete och vägleder läsaren i en fördjupande analys av makt som fenomen. Den riktar sig till personalvetarprogram, men även till andra universitetsutbildningar som anlägger ett makt- och genusteoretiskt perspektiv på organisationer.

Arbete är ett fenomen som de allra flesta har någon relation till och kunskap om. Ofta är arbetet nära relaterat till vår identitet. ”Vad jobbar du med?” är en av de första frågorna vi ställer när vi träffar nya bekantskaper. Arbetet upptar en mycket stor del av de flesta människors liv; familjeliv, utbildning och välfärdssystem är exempel på aspekter av livet som på ett eller annat sätt är beroende av eller sammankopplade med arbete och arbetsliv. I denna bok introduceras arbetsvetenskap, ett ämne som hämtar näring ur flera olika discipliner och perspektiv vilket också präglar framställningen. Viktiga delområden som behandlas är bland annat arbetsorganisation, arbetsmarknad och arbetsmiljö. I bokens andra upplaga har alla texter uppdaterats och tre nyskrivna kapitel har tillkommit: ett om ledarskap, ett om konflikter på arbetsplatsen och ett om relationen mellan människa och maskin. Vad är arbetsvetenskap? är i första hand tänkt som en lärobok på grundnivå för studenter i arbetsvetenskap och personalvetenskap, men den riktar sig också till dem som är intresserade av arbetet som fenomen.

Arbete är ett fenomen som vi alla har någon relation till och kunskap om. Ofta är arbetet tätt kopplat till vår identitet. ”Vad jobbar du med?” är en av de första frågorna vi ställer när vi träffar nya bekantskaper. Arbetet är alltså en central företeelse och det upptar en mycket stor del av de flesta människors liv. Sättet som vi organiserar arbetet på påverkar också andra delar av livet. Familjeliv, utbildning och välfärdssystem är alla exempel på aspekter av livet som på ett eller annat sätt är beroende av eller sammankopplade med arbete och arbetsliv.Arbete är med andra ord ett så centralt fenomen att det har uppstått en särskild disciplin för att studera detta område - nämligen arbetsvetenskap. I denna bok introducerar vi detta område. Arbetsvetenskapen hämtar näring ur många olika discipliner och perspektiv och det kommer också till uttryck i denna bok. Viktiga delområden som behandlas är bland annat arbetsorganisation, arbetsmarknad och arbetsmiljö.Boken är i första hand tänkt som en lärobok på grundnivå för studenter i arbetsvetenskap och personalvetenskap, men den riktar sig också till dem som är intresserade av arbetet som fenomen. I de olika kapitlen introduceras ett antal centrala begrepp och perspektiv som är viktiga att ha med sig vid fördjupade studier av arbete och arbetsliv.

This book constitutes a practical guide to the important skills of both theorizing and writing in social scientific scholarship, focusing on the importance of identifying relations between concepts that are useful for explaining social entities and of producing a text that convincingly advances the theory that has been constructed. Taking as its point of departure the distinction between the research process and the reporting process – between clarifying one’s ideas to oneself and writing to express these ideas clearly to others – this volume concentrates on writing when theorizing as a way of thinking, emphasizing the series of relations that exist between ontology, epistemology and rhetoric upon which successful theoretical writing depends. Richly illustrated with practical examples, the book is divided into two parts, the first of which presents techniques for theorizing based upon visualized and logical connections of ideas, concepts and empirical patterns in both free and systematic ways, and the second part providing techniques for structuring and presenting arguments in essays, papers, articles or books.As such, Methods for Social Theory offers a toolbox for the development and presentation of social thought, which will prove essential for students and teachers across the social sciences.

This book constitutes a practical guide to the important skills of both theorizing and writing in social scientific scholarship, focusing on the importance of identifying relations between concepts that are useful for explaining social entities and of producing a text that convincingly advances the theory that has been constructed. Taking as its point of departure the distinction between the research process and the reporting process – between clarifying one’s ideas to oneself and writing to express these ideas clearly to others – this volume concentrates on writing when theorizing as a way of thinking, emphasizing the series of relations that exist between ontology, epistemology and rhetoric upon which successful theoretical writing depends. Richly illustrated with practical examples, the book is divided into two parts, the first of which presents techniques for theorizing based upon visualized and logical connections of ideas, concepts and empirical patterns in both free and systematic ways, and the second part providing techniques for structuring and presenting arguments in essays, papers, articles or books.As such, Methods for Social Theory offers a toolbox for the development and presentation of social thought, which will prove essential for students and teachers across the social sciences.