Anna Luise Kirkengen

Fjerde utgave er gjennomgående revidert for å gi plass til nye forskningsresultater, nye historier og den nyeste kunnskapen om hvilke virkninger tidlig krenkelseserfaring har på kroppens fysiologi og celler. Kjernetemaene fra førsteutgaven i 2005 er i økende grad blitt dokumentert av et flerfaglig forskningsfelt som viser helsefølgene av belastende erfaringer gjennom livet. Boken handler om samspillet mellom de tre fenomenene kropp, erfaring og erfaringens betydning. Eller sagt på en annen måte, den handler om medisinens store dilemma: forholdet mellom den objektive, medisinske sannhet og pasientens subjektive erfaringer. Forfatterne opplever at klinisk praksis fortsatt ikke tar tilstrekkelig hensyn til dette samspillet. De spør seg om medisinfaget har den rette kunnskapen for å kunne behandle mennesker som har blitt syke av krenkelser. Boken retter seg mot studenter og praktikere innenfor helsefag, medisin og psykologi. Forfatterne håper dessuten at personer som selv har blitt krenket, kan ha nytte av boken på to måter: til selv å forstå sammenhenger i eget liv, og til å hjelpe sine behandlere til å forstå hvilke følger erfaringene har fått.

Dagens sykdomsbilde domineres av kroniske og sammensatte lidelser. Hvorfor blir stadig flere av oss kronisk syke? Og hva betyr det at lidelsene er sammensatte? I denne boken bruker forfatterne autentiske pasienthistorier til å drøfte hvordan denne typen sykelighet utvikles over tid. De viser at helsevesenets tradisjonelle respons på pasientenes symptomer kan bidra til å opprettholde og tidvis forsterke helseproblemene. Ved å knytte an til ny forskning fra naturvitenskap, humaniora og samfunnsvitenskap gir forfatterne nye perspektiver på sammenhenger mellom livserfaringer og sykdomsforløp der den enkeltes funksjon ses i lys av barndom og oppvekst, samfunnsutvikling og kultur. Leserne presenteres for kunnskap som gir ansatser til å overskride skillet mellom den somatiske og psykiatriske medisinen. Forfatterne håper å inspirere fagfolk til å utvide sitt synsfelt og finne nye måter å hjelpe den enkelte til å hjelpe seg selv. Boken henvender seg i første rekke til studenter i helse- og sosialfag og i medisin. Den er velegnet i bachelorutdanninger og i masterstudier. Boken er også aktuell for personell som arbeider i helse- og sosialvesenet, og for fagfolk i alle etater knyttet til barn og unge. Eline Thornquist er fysioterapeut og spesialist i psykomotorisk fysioterapi. Hun er dr. philos. og professor emerita ved Høgskulen på Vestlandet. Hun har i mange år vært professor ved Universitetet i Tromsø og Høgskulen på Vestlandet. Hun har variert erfaring fra klinisk virksomhet, undervisning og forskning. Thornquist har skrevet en rekke artikler og fagbøker, blant annet Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori. Anna Luise Kirkengen er lege, dr. med. og professor emerita ved Allmennmedisinsk forskningsenhet, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) i Trondheim. Hennes spesialitet er allmennmedisin, og hennes kunnskapsfelt omfatter helsefølger av tidlig krenkelseserfaring. Kirkengen har skrevet tallrike artikler og flere bøker om sammenhengene mellom krenkelser og sykdom.

Tredje utgave er gjennomgående revidert for å gi plass til nye forskningsresultater, nye historier og den nyeste kunnskapen om hvilken virkning giftig barndomsstress har på kroppens fysiologi og celler. Boken handler kort fortalt om helsefølger av vond og vanskelig erfaring i tidlige år. Sagt på en annen måte handler den om samspillet mellom tre fenomener: kropp, erfaring og mening. Forfatterne spør seg om medisinfaget har den rette kunnskapen for å kunne behandle mennesker som er blitt syke av krenkelser. Boken retter seg mot studenter og praktikere innenfor helsefag, medisin og psykologi. Forfatterne håper dessuten at personer som selv er blitt krenket, kan ha nytte av boken på to måter: til selv å forstå sammenhenger i eget liv, og til å hjelpe sine behandlere til å forstå hvilke følger erfaringene har fått.Om forfatterne:Anna Luise Kirkengen er tidligere allmennlege. Hun er i dag professor i allmennmedisin ved Universitetet i Tromsø og ved NTNU i Trondheim. Ane Brandtzæg Næss er medisinstudent (ferdig 2016) ved Universitetet i Oslo. Hun har bidratt med å gjennomgå ny forskning og oppdatering av teksten (blant annet om telomerer).

This book contributes to an overall understanding of the nature and the impact of sexual boundary violations. By exploring an extreme human experience, childhood sexual abuse, the present study allows an insight into a hidden, silenced, and destructive aspect of human relations. It is the first of its kind to make comprehensible both the general path from violation to sickness, and the particular logic of assault embodiment. Due to its theoretical and methodological framework, the present study provides evidence that the embodiment of sexual violation experience is informed by situated logic and rationality. These, however, do not correspond to scientific logic and rationality. The universe of socio-culturally constituted meaning and that of scientifically constructed knowledge are shown to be incompatible. Subjectively informed violation embodiment is likely to be misinterpreted and consequently maltreated within the objectively grounded framework of current biomedical praxis. Consequently, victims of silenced sexual violence are revictimized by medicine.

Anna Luise Kirkengen har vært allmennlege i Oslo i tretti år. Gjennom mange, mange møter med mennesker har hun lært at vond og vanskelig erfaring kan gjøre syk. Spesielt gjelder det for erfaringer som det ikke kan og ikke skal snakkes om. Derfor er hun blitt forsker. I denne boken omtaler hun studier som viser at vond og vanskelig erfaring bidrar til sykdom. Og hun forteller historier som handler om hvordan dette skjer. Boken er tilrettelagt og støttet av Leser søker bok.

This book contributes to an overall understanding of the nature and the impact of sexual boundary violations. By exploring an extreme human experience, childhood sexual abuse, the present study allows an insight into a hidden, silenced, and destructive aspect of human relations. It is the first of its kind to make comprehensible both the general path from violation to sickness, and the particular logic of assault embodiment. Due to its theoretical and methodological framework, the present study provides evidence that the embodiment of sexual violation experience is informed by situated logic and rationality. These, however, do not correspond to scientific logic and rationality. The universe of socio-culturally constituted meaning and that of scientifically constructed knowledge are shown to be incompatible. Subjectively informed violation embodiment is likely to be misinterpreted and consequently maltreated within the objectively grounded framework of current biomedical praxis. Consequently, victims of silenced sexual violence are revictimized by medicine.