Kvalitet och kunskapsprocess i högre utbildning
Bertil Rolf; Eskil Ekstedt; Ronald Barnett
Bokförlaget Nya Doxa
1993
nidottu
Kvalitet är ett delvis öppet begrepp som formas utifrån olika intressen. Studenter, lärare, administratörer, politiker, näringslivets företrädare m fl inom högre utbildning får klara sig utan ett färdigt kvalitetsbegrepp, menar författarna och vill istället se att utbildningskvalitet och kvalitetsbegrepp utvecklas parallellt.
