Birgit Juul-Kristensen

Motorisk kontroll och inlärning ger en aktuell kunskapsöversikt över fysiologiska system och mekanismer som är involverade i motorisk kontroll och motorisk inlärning, samt ger en beskrivning av kliniska metoder för undersökning och behandling. ?Boken är uppdelad i tre delar:Del 1 omfattar generella teoretiska kunskaper inom bland annat muskel- och neurofysiologi, sensomotorisk kontroll, patofysiologi och motorisk inlärning.Del 2 beskriver övergripande olika koncept och system för ? undersökning och träning av motorisk kontroll.Del 3 har en mer specifik inriktning med presentation av senso- motoriska funktionsstörningar och metoder för undersökning och träning för varje separat kroppsdel, från nacke till fot. Denna del avslutas med ett kapitel om hypermobilitet.Motorisk kontroll och inlärning är författad av en mycket framstående grupp svenska och internationella forskare och kliniker som generöst bidrar med sin expertkompetens till bokens olika kapitel.Boken vänder sig till personer som utbildar sig eller är verksamma inom prevention och rehabilitering av muskuloskeletala besvärstillstånd, såsom fysioterapeuter, arbetsterapeuter, läkare, kiropraktorer, osteopater och naprapater, men även andra som arbetar med rörelsebeteende och inlärning, till exempel idrottslärare och idrottstränare.

Pædiatrisk fysioterapi er den første danske grundbog, der beskriver fysioterapeutisk teori og praksis inden for børneområdet og ser på specialet, fysioterapi til børn, som et hele. Bogen er inddelt i to dele. Første del omhandler børnefysioterapeutens baggrundsviden med en kombination af teoretiske emner og felter, som beskriver bagvedliggende overvejelser børnefysioterapeuter ved enhver behandlingsstart må gøre sig. Der er emner som Klinisk ræsonnering, Sundhedsfremme, Familiecentreret praksis samt test og målemetoder m.m. Den anden del indeholder specifikke børneområder, og her beskrives de epidemiologiske forhold og det kliniske billede af barnet samt den kliniske praksis. Målgruppen er primært fysioterapeutstuderende og fysioterapeuter i praksis, men også andre med interesse inden for området kan have stor gavn af at læse bogen.

Klinisk reumatologi tager udgangspunkt i de problemstillinger, den viden og de spørgsmål, som ergo- og fysioterapeuter stiller i relation til reumatologien. Bogen giver læseren en dybdegående indsigt i de reumatologiske problemstillinger og de tilhørende fysio- og ergoterapeutiske muligheder, der findes. Denne 3. udgave af lærebogen udmærker sig ved en yderligere fokusering på den viden, som ergoterapeuter og fysioterapeuter behøver i deres kliniske arbejde. Der er tilstræbt stor tværfaglighed repræsenteret ved mange kapitler, og foruden de tværfaglige videnskabelige aspekter er der fortsat også lagt vægt på en meget pædagogisk fremstilling. Det er håbet at fremme god og optimal diagnostik, behandling og rehabilitering i forbindelse med bevægeapparatets almindelige sygdomme. Klinisk reumatologi henvender sig primært til ergo- og fysioterapeutstuderende i Danmark og de øvrige skandinaviske lande, men også de færdiguddannede terapeuter, læger og andre faggrupper kan have stor nytte af den.