Birgit Lonnemann

Seminar paper de l'ann e 1999 dans le domaine Etudes des langues romanes - Fran ais - Litt rature, note: 1,0, Universit t Osnabr ck (Fachbereich Sprach- und Literaturwissenschaften), cours: Romans ducatifs pour enfants au 19e si cle et jusqu'en 1914, 10 sources bibliographiques, langue: Fran ais, r sum Elle Mme de Maintenon] est un mod le d' pouse, d' ducatrice, d'humble servante de Dieu et de son Eglise, et c'est dans une vie int rieure tr s profonde que nous trouvons le secret de vertus qui ont t reconnues de tous ceux qui l'ont vraiment approch e et connue, le roi, ses directeurs, ses filles de Saint-Cyr. (Danielou 1946: 32). Voil un exemple des loges que tant d'auteurs qui ont travaill sur le m me sujet que moi ont fait de Fran oise d'Aubign , Marquise de Maintenon. En crivant ce travail, j'essayerai de d couvrir s'il est justifi de lui donner une telle signification. Est-ce qu'elle a vraiment jou un r le tellement important en ce qui concerne l' ducation f minine? Est-ce que son enfance tourment e a v ritablement servi de base pour son projet d'enseignement? Et est-ce que l'Etablissement de Saint-Cyr tait vraiment une telle nouveaut que M. Danielou le proclame dans son oeuvre? Afin de pouvoir r pondre ces questions, j'expliquerai d'abord l' ducation des filles telle qu'elle tait au XVII e si cle (cf. chapitre II). Puis, je pr senterai l'histoire de la vie de Madame de Maintenon (cf. chapitre III) pour pouvoir enfin d crire non seulement le fonctionnement de Saint-Cyr, mais aussi l' ducation des filles telle qu'elle tait l'Institut de Madame de Maintenon (cf. chapitre IV). Avant de terminer mon travail, je donnerai un petit r sum des conclusions qu'on peut en tirer (cf. chapitre V).