Dalcio R Dos Reis

O processo de gerir a modalidade de educa o a dist ncia em uma institui o de ensino superior requer intelig ncia, planejamento, reorganiza o acad mica e quebra de paradigmas de boa parte das a es utilizadas at ent o para a modalidade presencial. Trata-se de uma condi o de exig ncia legal e de competitividade, para que as institui es de ensino superior privadas busquem a inova o como estrat gia para seus processos de gest o acad mica. Esta pesquisa teve por objetivo identificar em que medida o credenciamento e a avalia o institucional ocasionaram mudan as ou inova es no modelo de gest o da organiza o de uma Institui o de Ensino Superior privada, para a oferta da modalidade de educa o a dist ncia. Este livro leva voc a uma an lise qualitativa e explorat ria deste estudo de caso.