Eija Kujansuu

Biomi 1 (LOPS21) sisältää lukion biologian moduulin BI1 Elämä ja evoluutio. Moduulissa perehdytään eliöiden keskeisimpiin piirteisiin ja luokitteluun sekä elämän perusedellytyksiin. Erityisesti syvennytään evoluutioon, ja sitä eteenpäin vieviin evoluutiomekanismeihin sekä eliöiden kehityshistoriaan. Moduulissa opitaan myös biologisen tutkimuksen tapoja ja merkitystä biologisen tiedon hankinnassa. Keskeistä on opiskelijan luonnontieteellisen ajattelun kehittyminen.

BI 6 Biotekniikka ja sen sovellukset -kirjassa sukelletaan mikrobien kiehtovaan maailmaan ja valotetaan nykyaikaisen biotekniikan menetelmiä ja sovellusmahdollisuuksia. Tekstit ovat aiempien kirjojen tapaan alan asiantuntijoiden tarkistamia.Kirjan ensimmäinen jakso esittelee tumallisia mikrobeja, arkeoneja, bakteereita ja viruksia. Luvuissa kerrotaan muun muassa mikrobien rakenteesta, lisääntymisestä, muuntelusta ja merkityksestä ihmisen ja ekosysteemien kannalta. Toisessa jaksossa keskitytään geenitekniikan perusmenetelmiin ja eliöiden genomin muokkaamiseen. Kolmas jakso valottaa jalostusmenetelmiä ja kertoo, millä tavoin mikrobeja ja geenitekniikkaa hyödynnetään biotekniikassa ja lääketieteessä. Jaksossa tarkastellaan myös, mitä genomitieto tarkoittaa ja mihin sitä voidaan hyödyntää.

Biom 2-3 (GLP21) innehåller modulerna BI2 Ekologins grunder och BI3 Människans inverkan på ekosystemen. De studerande lär sig om ekologins grunder och livets mångfald. De studerande bekantar sig med ekosystemens struktur och dynamiska karaktär. Centralt är också naturens mångfald och vilken betydelse den har. I BI3-modulen bekantar sig de studerande med förändringar i ekosystemen som människan orsakar. Teman är klimatförändringen, övergödning, försurning och hur främmande ämnen påverkar näringskedjor. De studerande fördjupar sig i ekologisk forskning och hur den tillämpas för att skydda mångfalden. Dessutom lär de sig om hur man söker, analyserar, tolkar och presenterar forskningsresultat. En hållbar utveckling och idéer om lösningar av miljöproblem utgör en väsentlig del av modulen.

BI 5 Ihmisen biologia kertoo ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta esitellen ihmisen anatomiaa, fysiologiaa ja solubiologiaa. Kun tiedämme, miten ihmiskeho toimii, meillä on mahdollisuus ymmärtää omaa kehoamme, tukea sen toimintaa ja havaita sairauksia.Kirjan ensimmäisessä jaksossa tutustutaan solujen erilaistumiseen ja solujen väliseen sähköiseen ja kemialliseen viestintään. Toisessa jaksossa perehdytään elimistöihin ja tutustutaan siihen, kuinka keho puolustautuu taudinaiheuttajia vastaan. Kolmannessa jaksossa tarkastelun kohteena ovat ihmisen lisääntymisbiologia ja yksilönkehitys. Lukija löytää kirjasta myös esimerkkejä terveyteen, sairauteen ja ihmisgenetiikkaan liittyen.

Biomi 4 (LOPS21) sisältää lukion biologian moduulin BI4 Solu ja perinnöllisyys. Moduulissa syvennytään tumallisen solun rakenteeseen ja sen päätoimintoihin. Moduulin alkuosassa perehdytään eliöiden valmistamiin biomolekyyleihin, entsyymien toimintaan, solun aineiden ottoon ja poistoon sekä solun energia-aineenvaihduntaan. Loppuosassa keskitytään tumaan ja DNA:han. Aiheina ovat solun toiminnan ohjaaminen geenien avulla, uusien solujen synty jakautumalla (mitoosi, meioosi) sekä mutaatioiden synty ja merkitys. Lisäksi käydään läpi periytymisen perusteita. Moduulissa opitaan myös kokeellista työskentelyä ja toteutetaan pienimuotoinen kokeellinen työ.

Biomi 2-3 (LOPS21) sisältää biologian moduulit BI2 Ekologian perusteet ja BI3 Ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin. BI2-moduuli keskittyy ekologiaan, jossa syvennytään eliöiden vuorovaikutukseen niin toistensa kuin ympäröivän elottoman luonnonkin kanssa. Aiheita ovat eliöiden sopeutuminen ympäristötekijöihin, populaatiot, lajien väliset suhteet eliöyhteisöissä sekä ekosysteemien toiminta. Keskeinen aihe on myös luonnon monimuotoisuus ja sen merkityksen ymmärtäminen.

Biom 6 (GLP21) innehåller modulen BI6 Biotekniken och dess tillämpningar.

Biom 5 (GLP21) innehåller modulen BI5 Människans biologi, där de studerande läser om människans anatomi och fysiologi. De studerar människans viktigaste organ och deras funktionsprinciper. De studerande fördjupar sig också i vad homeostas betyder. Dessutom läser de om kroppens olika försvarsmekanismer mot mikrober. De studerande utför ett mindre experimentellt arbete och presenterar resultatet.

Biom 4 (GLP21) innehåller modulen BI4 Cellen och ärftligheten. De studerande fördjupar sig i strukturen hos celler med cellkärna. I början av modulen studerar de bland annat biomolekyler och i slutet cellkärnan och DNA. Teman är till exempel cellernas förökning, mitos och celldelning. Dessutom går vi igenom ärftlighetens grunder. De studerande lär sig experimentellt arbete och utför själva ett sådant.

Biom 1 (GLP 21) innehåller modulen BI1 Livet och evolutionen. Modulen handlar om livets förutsättningar och karakteristiska drag hos organismer. Centralt är förståelsen av evolutionen och dess betydelse. De studerande bekantar sig med sättet att hämta och beskriva kunskap inom biologin som en del av naturvetenskaperna. De studerande utvecklar också sitt naturvetenskapliga tänkande.

Metsäjänis on sopeutumisen mestari, joka kukoistaa Suomen eteläisillä rantakallioilla ja synkissä saloissa, valoisissa männiköissä ja tundramaisella avotunturialueella. Jänisyhteisöjen tavat, ruokavalio, viholliset ja jopa jänisten turkin väritys vaihtelevat elinympäristön mukaan. Arkojen villieläinten, kuten jänisten, kuvaaminen arkisissa tilanteissa edellyttää pitkäjänteistä, rauhallista ja luottamusta herättävää toimintaa. Tällä tavalla syntynyt havaintomateriaali jänisyksilöiden ja jänissuvun elämästä on ainutlaatuista. Havaintojen ohella kirjassa kuvataan jäniksen ja ihmisen välistä ystävyyttä. Kujansuu haluaa valottaa jänisten arkea ihmisille, joilla ei ole mahdollisuutta seurata niiden yöelämää. Hän kyseenalaistaa samalla sekä jäniksen tieteellisen nimen osuvuuden että Suomessa voimassa olevan jänisten metsästysajan. Nämä molemmat kertovat siitä, että ihminen tuntee huonosti jänisten elämää ja vuodenkiertoa.Eija Kujansuu on Sodankylän ja Inarin rajamailla asuva IT-konsultti, etätyön edelläkävijä ja pitkän linjan luontoharrastaja. Viimeisen viiden vuoden aikana hän on keskittynyt havainnoimaan ja kuvaamaan metsäjäniksiä.