Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 316 869 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjailija

Faezeh Zand

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 2 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2007-2014, suosituimpien joukossa Positiv psykologi. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

2 kirjaa

Kirjojen julkaisuhaarukka 2007-2014.

Positiv psykologi

Positiv psykologi

Charlotte Bloch; Svend Brinkmann; Jesper Dammeyer; Peter Elsass; Jonas Fisker; Dorthe Kirkegaard Thomsen; Hans Henrik Knoop; Anders Myszak; Christian Møller Pedersen; Simon Nørby; Antonia Dorthea Sumbundu; Bobby Zachariae; Faezeh Zand

Gyldendal
2014
nidottu
Med denne introduktion eksponeres den positive psykologi som videnskab og praksisfelt i et dansk perspektiv. Bogen beskriver den positive psykologis historie, udvikling og hovedstrømninger inden for feltet - bl.a. lykke, velvære, optimale tilstande, flow, læring, klinisk psykologi og coaching psykologi m.m.Bogens målgruppe er videregående uddannelser, efteruddannelse samt praktiserende psykologer som arbejder med og har interesse for den positive psykologis muligheder.Anders Myszak er cand. psych og selvstændig erhvervspsykolog.Simon Nørby er cand.psych og Ph.d. stipendiat ved Københavns Universitet.
Fordomme & Stereotyper

Fordomme & Stereotyper

Rolf Kuschel; Faezeh Zand

Forlaget Frydenlund
2007
nidottu
Forfatterne til denne bog engagerer deres læsere sagligt og intellektuelt. Emnerne kategorisering, stereotypier og fordomme skelnes klart og i sammenhæng. Den tidligere opfattelse, at fordomme er uforanderlige og altid rummer et vist gran af sandhed, afvises, da den er en fordom om fordomme. Vi har alle - inklusive professionelle behandlere - vores fordomme og bliver i bogen konfronteret med dem ved hjælp af mange gode og illustrerende eksempler om etnicitet, køn, handicap osv. I bogen analyseres konsekvenserne af stereotypisering og fordomme, som de forekommer på et tidligt tidspunkt af indlæringsfasen. Hvad lærer vore børn i børne- og ungdomsbøgerne og disses illustrationer eller fra computerspil, film/tv, radio og aviser? Hvilken rolle spiller forældre, børnehaver og skoler, når det kommer til indlæring af fordomme? Fordomme og stereotyper er ofte fast cementeret i flere generationer, men kan efter forfatternes opfattelse ændres. "Lad os gøre det klart, at mennesket ikke er født med fordomme over for hverken mænd, kvinder, unge, gamle, maoister, skolelærere eller andre. Fordomme må mere ses som et indlæringsfænomen". I sidste kapitel er der måske hjælp at hente til overvejelser over, hvordan vi håndterer vores egne fordomme - og andres. Den svære håndtering af tolerancen står til doms. Bogen - med de mange eksempler, som mange læsere sikkert genkender - kan anvendes til videre studium. Den henvender sig til alle, der er engageret i de aktuelle samfundsforhold samt til undervisere, studerende og behandlere inden for psykologi, psykiatri og den sociale sektor.