Hanne Smith Pedersen

Håndbog for sprogvejledere belyser forskellige aspekter ved sprogvejlederfunktionen i forhold til børns sprogtilegnelse og samarbejdet med barnet, forældre og netværkspersoner. Den består af tre dele og introducerer både forsknings- og praksisbaseret viden.Første del: Vejledning og pædagogisk planlægning i forhold til børns sprog omhandler emnerne sprogindsatser, didaktik og læring, kollegial vejledning, forældreinvolvering mv.Anden del: Børns sprogtilegnelse favner emner lige fra sprogteori gennem tiden, forudsætninger for sprog, til tilegnelse af det danske sprog og af dansk som andetsprog.Tredje del: Dokumentation og evaluering af børns sprog og pædagogisk praksis omfatter metoder til udvikling, vurdering og registrering af børns sprog.Forfatterne er udvalgte fagpersoner med solid teoretisk viden og/eller praksiserfaring inden for hvert deres område.

Stemmen og tilhørerne handler om stemmens og taleteknikkens betydning for mundtlig formidling. Bogen henvender sig primært til dem, der underviser professionelle stemmebrugere såsom politikere, undervisere, ledere, speakere og skuespillere. For at den mundtlige formidling skal fungere hensigtsmæssigt, må de mestre talekunstens klassiske dyder, så de kan tale klangfuldt, moduleret, klart og tydeligt til lytterne. Samtidig er det nødvendigt for mange formidlere hurtigt at kunne justere stemmebrugen, så den fx passer til audiovisuelle medier, hvor en for kraftig og meget artikuleret stemmebrug kan virke manieret, forstyrre kommunikationen og give publikum et uheldigt indtryk af taleren. Andre med interesse for samspillet mellem stemmebrug, retorik og formidling kan med fordel læse med på: * hvordan stemmebrugen kan opbygge troværdighed * hvordan man kan tilpasse stemmen til den konkrete situation * hvordan den mundtlige formidling bliver forståelig, engagerende og fængende.