Haya Evelyne Berkowitz

The Jewish Sages' teachings help us understand God's will: "Why God created human beings?" and "The personal and universal goal each human has to achieve." Why do certain people overcome the trials of life and feel wholesome and others live poorly a life filled with failures? In part one, The Essential Knowledge, I explained the way the human being should walk to reach his destiny and have a wholesome life.In part two Realization of One's Destiny, I bring up lives of people who have chosen 'Life, ' and have realized their destiny. These life stories are inspired by characters whose choices made them 'out of the ordinary.' They are the heroes of the Bible, the archetypes of humanity. These model characters have become part of the history of the world because they have experienced human and universal dramas. However, they overcame them with a positive glance engraved in the essence of Judaism. Their strength and greatness offer us an educational model of conduct and thoughts. They express, in the midst of their trials, the positive Jewish look. It is an approach of personal development. These stories give inspiration and courage. They nourish everyone's soul. It's my approach to helping others and helping myself to live better

The Jewish Sages' teachings help us understand: "Why God created human beings?" and "The personal and universal goal each human have to achieve on earth." Why do certain people overcome the trials of life and, at the end, feel wholesome and others live poorly a life filled with failures? In part one, The Essential Knowledge, I explained the way the human being should walk to reach his destiny and have a wholesome life.In part two, Realization of One's Destiny, I bring up the lives of people who have realized their destiny. These life stories are inspired by characters whose choices made them 'out of the ordinary.' They are the heroes of the Bible, the archetypes of humanity. These model characters have become part of the history of the world because they have experienced human and universal dramas. However, they overcame them with a positive glance engraved in the essence of Judaism. These figures' strength and greatness offer us an educational model of conduct and thoughts. They express, amid their trials, the positive Jewish look which is an approach to personal development. These stories give inspiration and courage, and they nourish everyone's soul. It's my approach to helping others and helping me to live better.

Le r ve d'Abel l'entraine dans un Long voyage mouvement et aventureux. Il part chercher Lichma, cette ville dont tout le monde connait la renomm e, mais personne ne peut en dire l'emplacement.Son voyage se transforme en odyss e. C'est une p riode pleine de p rip ties et d' v nements extraordinaires. Abel d couvrira une sagesse essentielle, COMMENT EXISTER, pour vivre sa vie pleinement.

L'homme et bien sur la femme, chair de sa chair, ont t cr s l'image de Dieu avec Ses qualit s divines. Ils ont donc le potentiel d'activer ces qualit s pour s' lever et briller. Ces dons divins bien utilis s, qui constituent la force int rieure de l' tre, ont chang la vie des femmes qui ont su les utiliser. Elles n'ont pas seulement chang leurs vies, mais aussi les vies d'autres personnes qu'elles ont c toy es. L'honneur d'une fille de roi est dans son int riorit . Le but de ce livre est de d montrer comment certaines femmes ont pu capter la lumi re qui a fait briller leur me et leur visage en activant leur force int rieure.Quand la femme exerce la force qui est en elle, elle s' l ve au-dessus de sa condition et des autres individus, et elle se fait une place dans la soci t ou dans son monde personnel qui se remplit de joie et d'amour. Parfois aussi, ces femmes deviennent c l bres et leur conduite sert de mod le dans l'histoire universelle.J'ai choisi les femmes de la Bible qui sont les arch types de la Psych humaine pour exemplifier mon propos. Ces femmes ont leurs qualit s et leurs d fauts, leurs joies et leurs preuves, mais surtout, elles ont voulu s'engager dans leur v rit et elles ont eu le courage de faire le juste choix pour vivre leur v rit au moment de leur grande preuve.

Les histoires que je rapporte ont t v cues par tres qui n'auraient jamais voulu les vivre. Le mal n'est pas l pour briser l'homme, mais pour l'aider se prouver et s' lever. Certains livres touchent certaines mes et les clairent. Ils apportent une r alisation qui peut changer ou am liorer leurs vies. Ces histoires sont une source d'enrichissement personnel. Elles nourrissent l' me pour la vivifier. L' me doit tre nourrie car elle anime le corps. Il suffit de savoir que l' me est la vie et le moteur du corps; les yeux ne voient que gr ce l' me. Lorsque l' me sort du corps, des yeux, m me en parfait tat, ne voient plus; des jambes tout fait solides ne courent plus. Le corps ne peut rien faire sans l' me. Quand l' me est malade, le corps est malade. Nourrissons donc notre me

HOW TO MAKE STUDENTS ENJOY LEARNING With Affective and Creative Teaching Part one deals with the problems between teacher and students in the classroom; the qualities of a master teacher; and some of the modern theories used in affective instruction. Part two, shows the strategy used by Affective teachers to win students' confidence and to create a positive relationship with them. It reports on the general students' response to the discourse in the eyes of the teachers, and it explains how these theories were put into practice concretely to express positive affect. Part three, discusses a method expressing love and points out where the love is found. No prior manual really deals with the technicalities of the ways to project affect. Finally, this book aims at helping teachers in their quest for excellence in teaching, by showing different teaching techniques that trigger in students an enthusiastic liking for learning.

David was not a noble heir or a king's son, he was just a shepherd. Moreover, he was rejected, unloved by his brothers and his entourage. So why and how did he rise to the rank of King of Israel? How did David deal with the terrible trials that happened to him? What was David's strategy for a successful life and mission?His way of looking at his fate has made him a model for all generations. His influence has passed through the centuries. Why not follow David's strategy too?

David n' tait pas un noble h ritier ou un fils de roi, il n' tait qu'un simple berger. De plus, il tait rejet , mal aim par ses fr res et son entourage. Alors pourquoi et comment s'est-il lev au rang de roi d'Isra l? Comment David a-t-il fait face aux terribles preuves qui lui sont arriv es ? Quelle tait la strat gie de David pour r ussir sa vie et sa mission ? Sa fa on d'envisager son sort a fait de lui un mod le pour toutes les g n rations. Son influence a travers les si cles. Pourquoi ne pas suivre aussi la strat gie de David ?

Qui sauve une vie - Whoever saves a LifeLe meilleur des t s - The Best of SummerDemain sera peut- tre mon dernier jour - Tomorrow may be my last dayFran ais- anglais avec texte parall le-Niveau Interm diaireFrench - English with parallel text- Intermediate Level3 HISTOIRES BILINGUES est un recueil d'histoires bilingues destin es am liorer la compr hension et le vocabulaire de votre seconde langue, fran ais ou anglais.3 BILINGUAL STORIES is a collection of bilingual stories intended to improve the understanding and vocabulary of your second language, French or English.1- Le premier objectif a un but linguistique. La lecture de ces livres est un moyen simple et rapide pour comprendre le texte en fran ais et/ou en anglais. 1-The first objective has a linguistic purpose. Reading these books is a quick and simple way to understand the text in French and/or in English.2- Le deuxi me objectif a pour but la compr hension de l'histoire en profondeur. Il y a des questions, apr s chaque chapitre, sur trois niveaux: a) -la simple r miniscence, b) - l'explication c) - le d veloppement d'id es.2-The second objective is to understand the story in depth. There are some questions after each chapter, on three levels: a - simple memory, b - the explanation c - the development of ideas.Un texte parall le aide la compr hension du texte et vite les blocages mentaux qui font croire l' l ve qu'il est incapable.A parallel text helps the understanding of the text and avoids the mental blocks that make the student believe that he is incapable.

M me le plus noir nuage - Even the darkest Cloud Un jugement de Salomon - A Judgment of Solomon Le carnet - The Notebook Fran ais- anglais avec texte parall le-Niveau Interm diaire French - English with parallel text- Intermediate Level 3 HISTOIRES BILINGUES est un recueil d'histoires bilingues destin es am liorer la compr hension et le vocabulaire de votre seconde langue, fran ais ou anglais. 3 BILINGUAL STORIES is a collection of bilingual stories intended to improve the understanding and vocabulary of your second language, French or English. 1- Le premier objectif a un but linguistique. La lecture de ces livres est un moyen simple et rapide pour comprendre le texte en fran ais et/ou en anglais. 1-The first objective has a linguistic purpose. Reading these books is a quick and simple way to understand the text in French and/or in English. 2- Le deuxi me objectif a pour but la compr hension de l'histoire en profondeur. Il y a des questions, apr s chaque chapitre, sur trois niveaux: a) -la simple r miniscence, b) - l'explication c) - le d veloppement d'id es. 2-The second objective is to understand the story in depth. There are some questions after each chapter, on three levels: a - simple memory, b - the explanation c - the development of ideas. Un texte parall le aide la compr hension du texte et vite les blocages mentaux qui font croire l' l ve qu'il est incapable. A parallel text helps the understanding of the text and avoids the mental blocks that make the student believe that he is incapable.

Yoel and Chouli, are Hebrew slaves. They are cousins, and since childhood they are inseparable. When adolescence comes, they dream of life turns different. They then violently oppose each other. Chouli has a good Libyan friend, Paneb, and a younger brother Zeev. Tragic events occur that profoundly mark the four boys.Who will stay alive? Who will leave Egypt, when no one can escape from Egypt? Who will realize his dream?

Eli Solves God's Enigma Eli and his two cousins, Estelle and Ezra, have to spend a day together at their grandfather Sam's farm. They have different likings and ideas, and the day starts badly. Issues Resolved in the book: Why do we have to solve the enigma of God?Is there a Creator of the World?What's His name?Where is He?Are there Several Creators?Can we talk to God?Who runs the world?Who has the power of decision and action?Why is God 'One and Eternal'?Why do we fight because of God

ANGLAIS-FRAN AIS-FRENCH-ENGLISH 3 Histoires Bilingues N◦1 3 Bilingual Stories N◦1 Qu'en sera-t-il demain ? What about tomorrow ? L'appel du destin. The Call of Destiny Un soudain clair de lumi re Fran ais- anglais avec texte parall le-Niveau Interm diaire French - English with parallel text- Intermediate Level 3 HISTOIRES BILINGUES est un recueil d'histoires bilingues destin es am liorer la compr hension et le vocabulaire de votre seconde langue, fran ais ou anglais. 3 BILINGUAL STORIES is a collection of bilingual stories intended to improve the understanding and vocabulary of your second language, French or English. 1- Le premier objectif a un but linguistique. La lecture de ces livres est un moyen simple et rapide pour comprendre le texte en fran ais et/ou en anglais. 1-The first objective has a linguistic purpose. Reading these books is a quick and simple way to understand the text in French and/or in English. 2- Le deuxi me objectif a pour but la compr hension de l'histoire en profondeur. Il y a des questions, apr s chaque chapitre, sur trois niveaux: a) -la simple r miniscence, b) - l'explication c) - le d veloppement d'id es. 2-The second objective is to understand the story in depth. There are some questions after each chapter, on three levels: a - simple memory, b - the explanation c - the development of ideas. Un texte parall le aide la compr hension du texte et vite les blocages mentaux qui font croire l' l ve qu'il est incapable. A parallel text helps the understanding of the text and avoids the mental blocks that make the student believe that he is incapable.

Le jeune Rabbi Moch Hayim Luzzatto avait une mission urgente et de la plus haute importance r aliser. Elle tait d licate et sem e d'emb ches. Ce soir m me, il allait d voiler ses plans secrets son ami. A ce jour, personne ne connaissait son secret. Son secret, c' tait un norme secret, lourd porter, touffant. C' tait un secret qu'il avait gard le plus longtemps possible. Pourtant, il devait un jour le divulguer pour r aliser la mission de sa vie.L'objectif final est la version all g e et raccourcie de L' clat Manquant dans le Firmament, biographie romanc e du grand Ma tre de la Cabale, Rabbi Moch Hayim Luzzatto. Haya Evelyne Berkowitz a voulu mettre, la port e de tous, l'univers myst rieux et fantastique de la vie de Rabbi Moch Hayim Luzzatto. Avec L'objectif final, le lecteur d couvrira un grand moment de l'histoire juive., Ce livre n'est pas seulement l'histoire d'un myst re. C'est un travail fid le la spiritualit d'Isra l.

Eli et ses deux cousins Estelle et Ezra doivent passer une journ e ensemble dans la ferme de leur grand-p re Sam. Ils ont des go ts et des id es diff rentes et Estelle et Ezra sont s rs de s'ennuyer. Pourtant, ils font une d couverte exceptionnelle gr ce Eli ...

Si je vous disais: Il y a quelques mois, je m'appelais Kevin et j'adorais mon pr nom. Aujourd'hui j'ai un autre pr nom que j'aime encore plus, le croiriez-vous ? Si je vous disais: Il y a quelques mois, j'habitais Paris et j'adorais ma ville, mon cole, mes copains. Aujourd'hui j'habite ailleurs, dans une autre ville qui est maintenant pour moi la plus belle ville du monde, le croiriez-vous ? Si je vous disais: Il y a quelques mois, j' tais turbulent, effront , paresseux, et aujourd'hui j'ai une toute autre personnalit dont je suis fier, le croiriez-vous ? Je suis s r que vous allez r pondre 'non' aux trois questions, et c'est normal. M me si vous r pondiez 'oui', vous ne sauriez pas comment tout cela m'est arriv . Alors, si vous tes curieux, voici mon histoire