Helle Stegger

Fysioterapeutisk undersøgelse er en grundbog, der giver en samlet præsentation af den fysioterapeutiske undersøgelse – fra teori til praksis. Bogen bygger på nyeste viden og evidens, og den beskriver det videnskabsteoretiske afsæt, alle de vigtigste elementer i den fysioterapeutiske undersøgelse samt en bred vifte af cases fra praksis. Bogens målgruppe er primært studerende og nyuddannede fysioterapeuter, og den giver en pædagogisk og systematisk præsentation af fysioterapien som fag og praksis. Bogen kan læses i rækkefølge fra start til slut for en grundlæggende indføring, men kan med fordel også anvendes som opslagsværk efter behov. Fysioterapeutisk undersøgelse giver studerende og undervisere et godt afsæt til at opbygge viden og kompetencer. Uden at komplicere fysioterapien unødigt introducerer bogen til undersøgelsesmetoder på en simpel måde, som kan hjælpe især fysioterapeutstuderende med at danne sig et nødvendigt overblik over de metoder og færdigheder, der er mest relevante i mødet med patienter og borgere, som skal undersøges og diagnosticeres.

Pædiatrisk fysioterapi er den første danske grundbog, der beskriver fysioterapeutisk teori og praksis inden for børneområdet og ser på specialet, fysioterapi til børn, som et hele. Bogen er inddelt i to dele. Første del omhandler børnefysioterapeutens baggrundsviden med en kombination af teoretiske emner og felter, som beskriver bagvedliggende overvejelser børnefysioterapeuter ved enhver behandlingsstart må gøre sig. Der er emner som Klinisk ræsonnering, Sundhedsfremme, Familiecentreret praksis samt test og målemetoder m.m. Den anden del indeholder specifikke børneområder, og her beskrives de epidemiologiske forhold og det kliniske billede af barnet samt den kliniske praksis. Målgruppen er primært fysioterapeutstuderende og fysioterapeuter i praksis, men også andre med interesse inden for området kan have stor gavn af at læse bogen.

Hypermobilitet i fysioterapeutisk pædiatrisk praksis er den første danske bog om dette emne, og bogen ønsker at optimere fokus på den faglige viden via den fysioterapeutiske undersøgelse og intervention, når temaet er fysioterapi til børn. Bogen orienterer om den kliniske ræsonneringsproces sammenholdt med barnets motoriske og kognitive læringsproces i et familiecentreret og tværprofessionelt perspektiv, og bogen beskriver den fysioterapeutiske intervention i praksiscases, indeholdende interviews af forældre og børn samt tværfaglige samarbejdspartnere. Bogens hovedinddeling er: Teoribaggrund, praksiscases og forslag til fysioterapeutisk intervention. Hypermobilitet i fysioterapeutisk pædiatrisk praksis er skrevet til børnefysioterapeuter, fysioterapeutstuderende, sundhedsplejersker, pædagoger, idrætslærere og læger i pædiatrisk og almen praksis.