Jan Nilsson

Bogen præsenterer en række kristne kirkesamfund i Danmark, som en refleksion over og en selvpræsentation af det særegne og det fælles for kirkerne. Kirken den er … afspejler den brede kirkelighed i Danmark både i indhold og i udtryk. Forfattere fra de enkelte kirker beskriver deres egen kirke. Hvad kendetegner deres kirke, hvordan er det at være deres kirke i Danmark, hvad er særligt for deres gudstjenesteliv, hvordan ser de deres rolle i samfundet, hvad er deres forhold til andre kirker? Forfatterne til de enkelte kirker har haft frie hænder til at skrive det, der er vigtigt for dem. Det er oplysende at læse om de forskellige kirker og det kirkelige landskab, fortalt sådan som forfatterne selv ønsker at fremstille netop deres kirkelige virkelighed. Rammen for, hvilke kirkesamfund der er med i bogen, er sat af, at de alle er med i Danske Kirkers Råd.Bogens indledende kapitler præsenterer kort det kirkelige landskab, der rækker ud over det, de udvalgte kirkesamfund selv præsenterer, samt nogle af de generelle tendenser, der ses i samfundet angående tro og trossamfund. Desuden drøftes det, hvad økumeni overhovedet er for en størrelse i 2022. Endelig kommer bogen ind på den flerkulturelle virkelighed, der i stigende grad præger kirkelivet herhjemme, og der gives bud på nogle af de økumeniske udfordringer, kirkerne står overfor i nærmeste fremtid.Kirken den er … er udgivet i samarbejde med Danske Kirkers Råd og Teologi for Lægfolk.

Denna guideline är skriven mellan åren 1998-2002,2006-2008, 2019-2022, och är ett utdrag ur en kommande bok i ämnet. Under denna tid har industrin radikalt förändrats. Det är därför inte min avsikt i denna guideline, att djuploda inom ett specifikt ämne eller område utan mer belysa en helhetssyn. Att skaffa helhetssyn, är något som jag eftersträvat under alla mina år som tekniker och ledare. Jag tror att många efter mig kommer att vara betjänta av att ha just denna bild också. Med helhetssyn kan man identifiera byggstenarna och sätta in resurser och åtgärder på rätt ställe, eller där man bedömer ger mest effekt. Skapandet av Rapid Design som en flexibel process för produktutveckling, är just att hitta rätt fokus med korta omställningstider, vilket kan uppnås om helheten är känd och dess effekter. Jag tror inte på ett framgångsrikt arbete inom lean production om man inte har landat i lean development. När man tänker produktutveckling ända från forskningsstadiet till kund inklusive eftermarknad, då har man kommit långt! Lean production borde egentligen inbegripa hela företaget inte del av det, som jag ser det.

Tidiga textmöten hjälper barn att utveckla strategier i sin senare läsning och ger dem en inre motivation att söka läsupplevelser och kunskap om omvärlden. Den tidiga läsningen sätter på så vis spår i den fortsatta litteratur- och språkutvecklingen, men också i kunskapsutvecklingen i stort. Men hur arbetar förskolepersonal med uppdraget att grundmura nyfikenhet och lust till läsning? Och hur kan litteraturläsningens potential som kunskapskälla tas tillvara? I bokens första del undersöker författarna vilka förutsättningar barnen ges vid ett antal förskolor i Sverige att utveckla kunskap med litteraturens hjälp. I den andra delen resonerar de kring tematiskt arbete i förskolan och vilken funktion läsning av skönlitteratur kan ha i sådana sammanhang. Men de ger även konkreta planeringsförslag på teman – teman om familjekonstellationer och om natur, djur och miljö – där ett uttalat syfte med litteraturläsningen är just att stödja barnens kunskapsutveckling. Litteraturläsning i förskolan vänder sig främst till blivande och yrkesverksamma förskollärare. Den erbjuder också värdefull läsning för bibliotekarier som samarbetar med förskolan.