Jarno Bruun

Laskupolku Oma -kirja on alaspäin eriyttävä tehtäväkirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään ja rakenteeltaan. Se on tarkoitettu rinnakkaiskäyttöön perusoppikirjan kanssa luokkatilanteessa. Oma -kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee enemmän tukea harjoitteluun. Oma -kirja ei ole yksilöllistetty materiaali. Oppikirjan opetusruutu on sama kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on muokattu siten, että ne soveltuvat enemmän tukea tarvitsevan oppilaan tarpeisiin. Peruslukujen kakkosaukeamilla ei ole perusoppikirjasta tuttuja tehtäväpolkuja vaan tehtävät sijoiteltu selkeästi koko sivun leveydeltä. Oma -kirjassa on enemmän perustehtäviä, joiden avulla oppilas saa vahvan perustan.

Laskupolun vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat selkeästi punaisella värillä. Vastausten tarkistaminen omatoimisesti vastauskirjasta on helppoa ja nopeaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.

Opettajan opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat. Opettajan opas on oiva apu luokassa, kun opettajalla ei ole käytettävissään digiopetusmateriaalia, sillä se sisältää printtimuodossa digiopetusmateriaalin tärkeimmät asiat.

Laskupolku on alakoulun matematiikan oppikirja, jossa on huomioitu eri taitotason omaavat oppilaat uudella tavalla. Oppilaan B-kirja on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Jokainen oppituntikokonaisuus koostuu kahdesta aukeamasta. Kirjan jaksot alkavat Lämmitellään -luvuilla, joissa kerrataan aiemmin opittua tai johdatellaan uuden aiheen pariin. Perusluvuissa opetellaan uusi asia ja ne alkavat kaikille yhteisillä tehtävillä. Perusluvun seuraavalla aukeamalla tehtävät on jaoteltu kahdelle eri polulle. Peruspolulla harjoitellaan perustehtävien parissa ja vaikeammalla polulla on enemmän soveltavia ja haastavampia tehtäviä. Tehtäväpolkujen lopussa on aina ongelmatehtävä. Perusluvut päättyvät aina kotitehtäviin. Yhdessä oppikirjan jaksossa on sen pituudesta riippuen yksi tai kaksi Treenataan -lukua, joissa kerrataan aiemmin opittua ja arvioidaan omaa osaamista. Jakso päättyy Kuntotestiin, jossa mitataan miten jakson ydinasiat on opittu. Työskentelyyn ja sisältöön liittyvät tavoitteet on esitetty oppilaan ikätasolle sopivalla tavalla. Kirjan lopussa on mukaansatempaava pakopeli -kokonaisuus, jossa tarvitaan kirjan jaksojen aikana opittuja tietoja ja taitoja.

Laskupolun vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat selkeästi punaisella värillä. Vastausten tarkistaminen omatoimisesti vastauskirjasta on helppoa ja nopeaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.

Opettajan opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat. Opettajan opas on oiva apu luokassa, kun opettajalla ei ole käytettävissään digiopetusmateriaalia, sillä se sisältää printtimuodossa digiopetusmateriaalin tärkeimmät asiat.

Laskupolku Oma -kirja on alaspäin eriyttävä tehtäväkirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään ja rakenteeltaan. Se on tarkoitettu rinnakkaiskäyttöön perusoppikirjan kanssa luokkatilanteessa. Oma -kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee enemmän tukea harjoitteluun. Oma -kirja ei ole yksilöllistetty materiaali. Oppikirjan opetusruutu on sama kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on muokattu siten, että ne soveltuvat enemmän tukea tarvitsevan oppilaan tarpeisiin. Peruslukujen kakkosaukeamilla ei ole perusoppikirjasta tuttuja tehtäväpolkuja vaan tehtävät sijoiteltu selkeästi koko sivun leveydeltä. Oma -kirjassa on enemmän perustehtäviä, joiden avulla oppilas saa vahvan perustan.

Laskupolun vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat selkeästi punaisella värillä. Vastausten tarkistaminen omatoimisesti vastauskirjasta on helppoa ja nopeaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.

Laskupolun vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat selkeästi punaisella värillä. Vastausten tarkistaminen omatoimisesti vastauskirjasta on helppoa ja nopeaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.

Vaikuttaja I -tehtäväkirjassa on jokaisesta oppikirjan luvusta aukeaman verran tehtäviä sekä kertaus- ja itsearviointiaukeama jokaisesta jaksosta. Tehtävät harjoittavat monipuolisesti yhteiskuntaopin taitoja ja tukevat käsitteiden oppimista. Soveltavissa Ota selvää -tehtävissä oppilaat pääsevät harjoittelemaan tiedonetsintää.

Vaikuttaja II -tehtäväkirjassa on jokaisesta oppikirjan luvusta aukeaman verran tehtäviä sekä kertaus- ja itsearviointiaukeama jokaisesta jaksosta. Tehtävät harjoittavat monipuolisesti yhteiskuntaopin taitoja ja tukevat käsitteiden oppimista. Soveltavissa Ota selvää -tehtävissä oppilaat pääsevät harjoittelemaan tiedonetsintää.

Vaikuttaja I oppikirja kokoaa uuden oppiaineen keskeiset tietosisällöt ja käsitteet. Selkeä ja rauhallinen aukeamarakenne sekä luvuittain toistuvat elementit auttavat opetuksen eriyttämisessä. Tietotekstien lisäksi oppikirjassa on myös lyhyitä tarinoita alakouluikäisten arkielämästä. Raikas ja oivaltava piirroskuvitus sekä huolella valitut valokuvat toimivat tarinoiden ohella yhteisen pohtimisen ja keskustelun herättäjinä. Vaikuttaja harjoittaa yhteiskunnassa toimimisen taitoja, oppilaan oman arkielämän hallintaa, kehittää taloudenhoitoon liittyviä tietoja ja taitoja, tutustuttaa demokraattisen yhteiskunnan toimintaan ja arvoihin sekä rohkaisee oppilaita toimimaan aktiivisesti ja rakentavasti lähiympäristössään. Oppikirjan tietosisältö on pidetty kohtuullisena, jotta opetussuunnitelman painottamien yhteiskuntaopin taitojen harjoittelemiseen jää oppitunneilla aikaa. Vaikuttaja I -materiaali soveltuu käytettäväksi vuosiluokilla 4-6 ja vastaa laajuudeltaan yhtä vuosiviikkotuntia.

Ritari 1 Opettajan opas on perustyökalu oppituntien suunnittelua varten. Se sisältää muun muassa vinkkejä toiminnallisiin tehtäviin, kuvakysymyksiä, pohdintatehtäviä sekä oppikirjan ja tehtäväkirjan tehtävien malliratkaisut.

Huima 6 -oppikirjan jaksot alkavat aloitusaukeamalla, jossa harjoitellaan kuvanlukutaitoa sekä tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Aukeamalta avautuu video, jonka avulla voidaan keskustella vuorovaikutustilanteesta. Jokaisessa jaksossa on viisi erilaista tekstiä. Oppikirjan monipuolisessa tekstivalikoimassa on katkelmia kaunokirjallisuudesta, runoja, sarjakuvia sekä tietotekstejä. Tekstit toimivat samalla kirjavinkkauksina, ja valloittava kuvitus tukee tekstien maailmaa. Lisää vinkkauksia on Lue kirja -aukeamilla, joilla vinkataan aina tiettyyn tekstilajiin kuuluvia kirjoja. Tekstilajit opetetaan katkelman yhteydessä.Jokaisesta tekstistä on tehtäviä, joissa harjoitellaan tekstin tulkintaa ja tuottamista sekä vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja. Oppikirja tarjoaa monia tapoja eriyttää. Kirjoittamisen tehtävissä oppilas voi harjoitella tekstin tuottamista virke- tai tekstitasolla. Jaksot päättyvät media- tai kulttuuriaukeamaan, jonka kautta tulevat tutuksi esimerkiksi elokuva, teatteri ja eri mediat. Monilukutaitoa ja tiedonhakua harjoitellaan koko oppikirjan ajan. Oppikirjan sivuilta avautuu Arttu-sovelluksella monipuolisia ääni- ja videosisältöjä. Kirjan loppuun on koottu tärkeimmät kielitiedon asiat sekä ohjeita oppimisen avuksi.

Huima 6 Tehtäväkirjassa on kuusi jaksoa. Jokainen jakso alkaa oman oppimisen arvioinnilla, jonka avulla oppilas tutkii jakson tavoitteita ja voi arvioida omaa onnistumistaan. Samalle aukeamalle oppilas kirjoittaa tiedot kirjoista, jotka hän lukee jakson aikana, ja tekee yhdestä lukemastaan kirjasta tehtävän. Tehtäväkirjaan on koottu opiskeltavat asiat kielitiedosta, oikeinkirjoituksesta, opiskelutaidoista, kirjoittamisesta, monilukutaidosta ja kansanperinteestä. Opiskelun runkona toimivat tiiviit tietolaatikot, jotka heräävät henkiin Arttu-sovelluksella. Kun asia on opittu, sitä harjoitellaan vaikeutuvan tehtäväsarjan avulla. Tekstilajeja harjoitellaan vaiheittain ohjeistettujen kirjoittamisen polkujen avulla. Oppilaan on mahdollista valita kahdesta eri tasoisesta kirjoittamisen polusta itselleen sopiva. Vertaispalautteen antamista kirjoitetusta tekstistä ja suullisesta esityksestä harjoitellaan tehtävien yhteydessä. Tehtäväkirjan viimeinen jakso on hauska opittuja asioita kertaava peli, jossa seikkaillaan autiolla saarella.

Huima 5 Opettajan opas etenee oppi- ja tehtäväkirjan aukeamien mukaan. Opettamisen tueksi tarvittavat asiat löytyvät helposti oppi- ja tehtäväkirjan aukeaman yhteydestä. Opas sisältää muun muassa tehtäväkirjan ja oppikirjan aukeamat ratkaisuineen, oppitunnin tavoitteet, ohjeita arviointiin, tuntivinkkejä ja monipuolisia tehtäviä. Tehtävät sisältävät esimerkiksi toiminnallisia kielitietoharjoituksia, saneluita, sanastoharjoituksia ja kirjoitustehtäviä. Oppaassa on runsaasti monistettavaa materiaalia, kuten juonipiirrokset oppikirjan teksteistä, kielitiedon kertausmonisteita sekä itsearviointipohjia.

Huima 5 Tehtäväkirjassa on kuusi jaksoa. Jokainen jakso alkaa oman oppimisen arvioinnilla, jonka avulla oppilas tutkii jakson tavoitteita ja voi arvioida omaa onnistumistaan. Samalle aukeamalle oppilas kirjoittaa tiedot kirjoista, jotka hän lukee jakson aikana, ja tekee yhdestä lukemastaan kirjasta tehtävän. Tehtäväkirjaan on koottu opiskeltavat asiat kielitiedosta, oikeinkirjoituksesta, opiskelutaidoista, kirjoittamisesta, monilukutaidosta ja kansanperinteestä. Opiskelun runkona toimivat tiiviit tietolaatikot, jotka heräävät henkiin Arttu-sovelluksella. Kun asia on opittu, sitä harjoitellaan vaikeutuvan tehtäväsarjan avulla.Tekstilajeja harjoitellaan vaiheittain ohjeistettujen kirjoittamisen polkujen avulla. Oppilaan on mahdollista valita kahdesta eri tasoisesta kirjoittamisen polusta itselleen sopiva. Vertaispalautteen antamista kirjoitetusta tekstistä ja suullisesta esityksestä harjoitellaan tehtävien yhteydessä. Tehtäväkirjan viimeinen jakso on hauska opittuja asioita kertaava peli, jossa seikkaillaan keskiaikaisessa linnassa.

Jaksot alkavat aloitusaukeamalla, jossa harjoitellaan kuvanlukutaitoa sekä tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Aukeamalta avautuu video, jonka avulla voidaan keskustella vuorovaikutustilanteesta. Jokaisessa jaksossa on viisi erilaista tekstiä. Oppikirjan monipuolisessa tekstivalikoimassa on katkelmia kaunokirjallisuudesta, runoja, sarjakuvia sekä tietotekstejä. Tekstit toimivat samalla kirjavinkkauksina, ja valloittava kuvitus tukee tekstien maailmaa. Lisää vinkkauksia on Lue kirja -aukeamilla, joilla vinkataan aina tiettyyn tekstilajiin kuuluvia kirjoja. Tekstilajit opetetaan katkelman yhteydessä.Jokaisesta tekstistä on tehtäviä, joissa harjoitellaan tekstin tulkintaa ja tuottamista sekä vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja. Oppikirja tarjoaa monia tapoja eriyttää. Kirjoittamisen tehtävissä oppilas voi harjoitella tekstin tuottamista virke- tai tekstitasolla. Jaksot päättyvät media- tai kulttuuriaukeamaan, jonka kautta tulevat tutuksi esimerkiksi elokuva, teatteri ja eri mediat. Monilukutaitoa ja tiedonhakua harjoitellaan koko oppikirjan ajan. Oppikirjan sivuilta avautuu Arttu-sovelluksella monipuolisia ääni- ja videosisältöjä. Kirjan loppuun on koottu tärkeimmät kielitiedon asiat sekä ohjeita oppimisen avuksi.

Huima 4 oppikirjassa on kuusi jaksoa. Jaksot alkavat aloitusaukeamalla, jossa harjoitellaan kuvanlukutaitoa sekä tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Jokaisessa jaksossa on kuusi erilaista tekstiä. Oppikirjan monipuolisesta tekstivalikoimasta löytyy katkelmia kaunokirjallisuudesta, runoja, sarjakuvia sekä tietotekstejä. Tekstit toimivat samalla kirjavinkkauksina, ja valloittava kuvitus tukee tekstien maailmaa. Jokaiseen tekstiin on tehtäviä, joissa harjoitellaan tekstin tulkintaa, tekstin tuottamista, mielipiteen muodostamista sekä vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja. Oppikirja tarjoaa monia tapoja eriyttää. Kirjoittamisen tehtävissä oppilas voi harjoitella tekstin tuottamista virke- tai tekstitasolla. Myös oppikirjan viimeisessä jaksossa oppilas voi valita kahdesta eri tasoisesta tekstistä itselleen sopivan. Jaksot päättyvät media- tai kulttuuriaukeamaan, jonka kautta tulevat tutuksi esimerkiksi elokuva, teatteri ja verkkolehti. Monilukutaitoa ja tiedonhakua harjoitellaan koko oppikirjan ajan. Oppikirjan sivuilta avautuu Arttu-sovelluksella monipuolisia ääni- ja videosisältöjä. Kirjan loppuun on koottu tärkeimmät kielitiedon asiat sekä ohjeita oppimisen avuksi.

Uudistettu Ritari 6 Opettajan materiaali kokoaa opettajan avuksi keskeiset asiat joka luvusta: oppikirjan aukeamat, taustatietoa kirjan teksteistä ja kuvista, tutkimusaukeamien tuntisuunnitelmat ja kattavat lisätiedot, oppikirjan ja tehtäväkirjan tehtävien ratkaisut sekä keskustelukysymyksiä ja toiminnallisia tehtäviä tunnille. Kertauksen avuksi oppaasta löytyvät kätevät käsitekortit, sanaristikot ja ajatuskartat monistepohjina. Materiaali on nelivärinen.