Jochen Schweitzer

Written by an expert team and praised for its refreshing approach, this essential text offers a critical, holistic understanding of strategy theory and practice. The fourth edition has been fully updated to include: • Coverage of contemporary issues including the Covid-19 pandemic, climate change and digitalization • Topical and engaging case studies such as Disney’s Strategy and Covid-19, Netflix Versus Amazon: Dynamic Capabilities for Global Success, and PS5, Xbox and BMW: Chips and Supply Chains • A wealth of new examples of strategy in practice from world-renowned organisations such as Google, Uniqlo, Tesla, IKEA, and Airbnb Suitable for both undergraduate and postgraduate study, Strategy: Theory and Practice encourages readers to engage critically with the internal and external factors that shape strategy in the real world. A selection of tried and tested online resources, including a teaching guide, PowerPoints, an online case study bank and test bank of questions have been developed to support lecturers using the book in their teaching. Stewart Clegg is Professor at the University of Sydney, Emeritus Professor at the University of Technology Sydney, and Visiting Professor at the University of Stavanger, University of Johannesburg, and Nova School of Business and Economics. Christos Pitelis is Head of Department of International Business and Professor of International Business and Sustainable Competitiveness at the University of Leeds, and Life Fellow at Queens’ College, University of Cambridge. Jochen Schweitzer is an Associate Professor at the University of Technology Sydney. Andrea Whittle is Professor of Management at Newcastle University Business School.

Written by an expert team and praised for its refreshing approach, this essential text offers a critical, holistic understanding of strategy theory and practice. The fourth edition has been fully updated to include: • Coverage of contemporary issues including the Covid-19 pandemic, climate change and digitalization • Topical and engaging case studies such as Disney’s Strategy and Covid-19, Netflix Versus Amazon: Dynamic Capabilities for Global Success, and PS5, Xbox and BMW: Chips and Supply Chains • A wealth of new examples of strategy in practice from world-renowned organisations such as Google, Uniqlo, Tesla, IKEA, and Airbnb Suitable for both undergraduate and postgraduate study, Strategy: Theory and Practice encourages readers to engage critically with the internal and external factors that shape strategy in the real world. A selection of tried and tested online resources, including a teaching guide, PowerPoints, an online case study bank and test bank of questions have been developed to support lecturers using the book in their teaching. Stewart Clegg is Professor at the University of Sydney, Emeritus Professor at the University of Technology Sydney, and Visiting Professor at the University of Stavanger, University of Johannesburg, and Nova School of Business and Economics. Christos Pitelis is Head of Department of International Business and Professor of International Business and Sustainable Competitiveness at the University of Leeds, and Life Fellow at Queens’ College, University of Cambridge. Jochen Schweitzer is an Associate Professor at the University of Technology Sydney. Andrea Whittle is Professor of Management at Newcastle University Business School.

Der sehr erfolgreiche kompakte Band »Systemische Interventionen« der beiden Autoren wird in ihrem neuen Buch ergänzt durch die erkenntnistheoretischen Basics, ohne die systemisches Arbeiten in allen Beratungskontexten im luftleeren Raum bleibt. Es geht um die selbstverständliche Konsequenz einer systemischen Sicht auf die Welt. Interventionen, die als systemisch bekannt und beliebt geworden sind, lassen sich auf einige wesentliche Gedanken zurückführen: Das Interesse richtet sich nicht mehr darauf, Fakten herauszufinden, es wird also nicht nach etwas gesucht, das es gibt, sondern eher nach dem, was sich zwischen Menschen ereignet. Daraus entsteht wie von selbst eine Praxis, die nicht versucht, Defizite zu finden oder eine Ursache, eine Diagnose, eine Störung festzuschreiben. Systemische Praxis sucht danach, wie ein Phänomen, ein Problem von unterschiedlichen Menschen unterschiedlich beschrieben wird. Sie will Beziehungsverhältnisse ergründen und Reflexionen anregen. Sie zielt auf die Muster flüchtiger Kommunikationen, die sich in den vielen, ständig neu erzeugten zwischenmenschlichen und psychischen Wirklichkeiten menschlichen Lebens beobachten lassen. Es geht weniger um den richtigen Einsatz von Techniken oder Tools als vielmehr um eine systemische Sicht auf die Welt.

Die limitierte Studienausgabe des »Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung« von Arist von Schlippe und Jochen Schweitzer umfasst die aktuellen Ausgaben von Band I und II. Beide Bände sind im besten Sinne Lehrbücher: theoretisch fundiert und umfassend, in ihrem Praxisbezug nahe am Alltag der Leser/-innen in den verschiedenen Kontexten von Psychotherapie, Beratung, Sozialer Arbeit, Pädagogik, Coaching und Organisationsentwicklung. Die systemische Therapie und Beratung hat seit Erscheinen der Erstauflage des ersten Bandes 1996 keine grundlegenden Paradigmenwechsel erlebt, dafür aber zahlreiche Innovationen in der Methodik und in den Settings. Sie hat sich in neuen Arbeitsfelder erprobt, neue Vorgehensweisen für neue Probleme entwickelt, sich mit Diskursen aus Grundlagenforschung und anderen Therapie- und Beratungsansätzen beschäftigt und schließlich die schulenbedingten Profilierungskämpfe weiter hinter sich gelassen. So stellen die Autoren in der aktuellen Auflage des ersten Bandes eine inzwischen deutlich breiter angelegte und mehr integrierte systemische Therapie und Beratung dar, wobei sie umfassend auf Innovationen und Praktiken aus der englischsprachigen Literatur eingehen. Der zweite Band befasst sich mit dem störungsspezifischen Wissen der systemischen Therapie. Von den schizophrenen Psychosen über Essstörungen und Süchte bis zur Suizidgefährdung, von den Schreibabys über die Lernstörungen bis zur Hyperaktivität, vom Kinderkopfschmerz über den Brustkrebs bis zum Diabetes – Jochen Schweitzer und Arist von Schlippe erläutern die wichtigsten Störungsbilder der Erwachsenenpsychotherapie, der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und der Familienmedizin. Zu jedem Störungsbild werden charakteristische Beziehungsmuster und bewährte Entstörungen vorgestellt, zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die systemtherapeutischen Arbeitsweisen. Band II zeigt, dass der Brückenschlag zwischen dem kontext- und lösungsbezogenen Denken der systemischen Therapie und dem störungsbezogenen Denken der evidenzbasierten Medizin und Psychotherapie möglich ist. Die Lehrbücher sind ein Muss für Studierende und Praktiker in Gesundheitswesen, Sozialer Arbeit, Pädagogik und Seelsorge sowie für Personen in Management und Unternehmensberatung.

This is a revised edition of the classical text on systemic thought. A total of 10 of the 22 chapters were completely rewritten, and the other 12 were revised. This is a textbook par excellence: a detailed look at basic theory, with many practical examples taken from the everyday experiences of the readers in their own contexts of psychotherapy, counseling, social work, coaching and organizational development.Since its initial publication in 1996, this volume has not experienced a radical change in paradigms, albeit a great number of innovations have occurred in methodology and the relevant settings. Systemic therapy and counseling has now been integrated into many new fields, has developed a number of responses to new problems and has become concerned with interacting with basic research in therapy and counseling approaches. Also, it has managed to sideskirt the usual internal debates. The authors present a broadly based and well-integrated picture of systemic therapy and counseling. They have also expanded the role of new innovations and methods derived from the English-language literature. This book is required reading for both students and practitioners in healthcare, social work, education and pastoral care as well as for persons who work in or with management and business consultation.

Ten years after the publication of the first volume of the "Textbook of Systemic Therapy and Counseling," Jochen Schweitzer and Arist von Schlippe turn their attention to the disorder-specific knowledge we have today of systemic therapy. From schizophrenic psychoses to eating disorders and addictions to suicidal endangerment; from cry-babies to learning disorders to hyperactivity; from adolescent headache to breast cancer to diabetes - the authors discuss the most important disorders occurring in adult psychotherapy, in child and adolescent therapy, and in family medicine. For each disorder they portray the most characteristic patterns and established treatments, employing numerous case studies to illuminate the system-therapeutic methods.This textbook demonstrates that it is indeed possible to bridge the gap between context- and solution-based theories of systemic therapy and the disorder-oriented approach from evidence-based medicine and psychotherapy.