Jonas Ringström

Kvalitativa metoder helt enkelt! är en antologi skriven av kvalitativa forskare som var och en har lång och gedigen erfarenhet av just kvalitativ metod. I boken beskrivs exempelvis olika typer av intervjuer, fenomenologi, grundad teori, innehållsanalys och kvalitet i kvalitativ metod.Boken innehåller, steg för steg, handledning i olika kvalitativa metoder och vänder sig till dig som står inför ett uppsatsarbete. Boken handleder dig i allt från vilka frågeställningar som lämpar sig för vilka kvalitativa riktningar, hur man steg för steg samlar in och analyserar data samt hur man skriver en kvalitativ uppsats.Kvalitativa metoder helt enkelt! vänder sig till studerande och doktorander i socialt arbete, sociologi, psykologi, pedagogik, lärarutbildningar samt utbildningar på alla nivåer inom medicin, vård och odontologi.

Psykoterapi är en metod för att skapa förändring hos patienten. Men vad är det som ska förändras? Vad är målet med förändringen? Avhandlingen handlar om vad som kommit att kallas för den tredje generationens kognitiva beteendeterapier. Tre terapimodeller – Acceptance and Commitment Therapy, metakognitiv terapi och dialektisk beteendeterapi – analyseras för att beskriva hur teoretiska förklaringsmodeller av människans känslor, tankar och handlingar används för att producera kunskap om och intervenera i psykiskt lidande. Avhandlingen utgår från en förståelse av terapi som ett möte mellan olika former av kunskap. Dessa kunskapsformer värderas på olika grunder. Terapins förklaringsmodell bedöms utifrån ett vetenskapligt ramverk med hänsyn till utsagors sanningshalt, medan terapi som intervention i patientens situation och vardag bedöms utifrån ett pragmatiskt ramverk gällande terapins konsekvenser för patienten. Avhandlingen är en analys av mötet mellan dessa kunskapsformer, samt av deras olika premisser och gränser. Avhandlingen utgår från den historiska epistemologins begreppsapparat och perspektiv. Historisk epistemologi används här som ett samlingsnamn för den idéströmning som uppstod i Frankrike vid 1900-talets början och som behandlar det vetenskapliga tänkandets särdrag. Avhandlingens teoretiska utgångspunkt tas i bland annat Gaston Bachelard, Georges Canguilhem, Louis Althusser och Michel Foucault.