José Barboza H

Die korrekte Finanzverwaltung von Unternehmen erfordert heute die bernahme neuer Grunds tze und Einstellungen seitens der Wirtschafts- und Finanzfachleute sowie den Einsatz neuer Techniken und die Entwicklung neuer und anderer Managementpraktiken. Es besteht kein Zweifel daran, dass Aspekte wie Globalit t, Ethik, Gleichmut, Integration und Technologie in den Entscheidungen und Ma nahmen der Finanzmanager von Unternehmen des 21. Jahrhunderts pr sent sein m ssen.

Nowadays, the correct financial management of companies requires the adoption of new principles and attitudes on the part of economics and finance professionals, as well as the use of new techniques and the development of new and different management practices. There is no doubt that aspects such as globality, ethics, equanimity, integration and technology must be present in the decisions and actions developed by the financial managers of 21st century organisations.

Al giorno d'oggi, la corretta gestione finanziaria delle aziende richiede l'adozione di nuovi principi e atteggiamenti da parte dei professionisti dell'economia e della finanza, nonch l'utilizzo di nuove tecniche e lo sviluppo di nuove e diverse pratiche di gestione. Non c' dubbio che aspetti come la globalit , l'etica, l'equanimit , l'integrazione e la tecnologia devono essere presenti nelle decisioni e nelle azioni sviluppate dai responsabili finanziari delle organizzazioni del XXI secolo.

Hoje em dia, a correcta gest o financeira das empresas exige a ado o de novos princ pios e atitudes por parte dos profissionais de economia e finan as, bem como a utiliza o de novas t cnicas e o desenvolvimento de novas e diferentes pr ticas de gest o. N o h d vida de que aspectos como a globalidade, a tica, a equanimidade, a integra o e a tecnologia devem estar presentes nas decis es e ac es desenvolvidas pelos gestores financeiros das organiza es do s culo XXI.

De nos jours, la gestion financi re correcte des entreprises exige l'adoption de nouveaux principes et attitudes de la part des professionnels de l' conomie et de la finance, ainsi que l'utilisation de nouvelles techniques et le d veloppement de pratiques de gestion nouvelles et diff rentes. Il ne fait aucun doute que des aspects tels que la globalit , l' thique, la s r nit , l'int gration et la technologie doivent tre pr sents dans les d cisions et les actions d velopp es par les gestionnaires financiers des organisations du 21e si cle.

Gli studi a distanza nelle universit , un approccio di Marketing Educativo, un testo il cui scopo quello di mostrare i vantaggi degli studi universitari in un sistema virtuale o a distanza rivolto a utenti con caratteristiche particolari come la mancanza di tempo, la posizione geografica poco accessibile, gli impegni familiari dei partecipanti, gli impegni di salute degli utenti, l'impossibilit di trasferimenti o semplicemente la preferenza nella scelta del sistema. Allo stesso modo, mostra un approccio strategico che pone il Marketing Educativo come uno strumento, dal punto di vista pi puro, che dirige tutti i suoi sforzi verso la soddisfazione dei bisogni del cliente interno ed esterno, poich entrambi devono ottenere di coprire le loro aspettative. In questo contesto, la mancanza di strategie di marketing educativo nelle universit venezuelane che offrono studi a distanza alla comunit si presenta come un problema focale. Questa situazione mostra l'indebolimento tecnologico delle organizzazioni universitarie private e pubbliche di fronte alla realt attuale del Paese.

Distance Studies in Universities, an Educational Marketing approach, is a text whose purpose is to show the benefits of university studies in a virtual or distance system aimed at users with particular characteristics such as lack of time, geographical location with little access, family commitments of the participants, health commitments of the users, impossibility of transfers or simply preference in the selection of the system. In the same way, it shows a strategic approach placing Educational Marketing as a tool, from the purest point of view, that is to say, one that directs all its efforts towards the satisfaction of the needs of the internal and external client, since both must obtain to cover their expectations. In this context, the lack of educational marketing strategies in Venezuelan universities that offer distance studies to the community is presented as a focal problem. This situation shows the technological weakening of private and public university organisations in the face of the current reality of the country.

Estudos Dist ncia nas Universidades, uma abordagem de Marketing Educacional, um texto cujo objetivo mostrar os benef cios dos estudos universit rios num sistema virtual ou dist ncia destinado a utilizadores com caracter sticas particulares como falta de tempo, localiza o geogr fica com pouco acesso, compromissos familiares dos participantes, compromissos de sa de dos utilizadores, impossibilidade de transfer ncias ou simplesmente prefer ncia na sele o do sistema. Da mesma forma, mostra uma abordagem estrat gica que coloca o Marketing Educativo como uma ferramenta, do ponto de vista mais puro, ou seja, que direcciona todos os seus esfor os para a satisfa o das necessidades do cliente interno e externo, uma vez que ambos devem conseguir cobrir as suas expectativas. Neste contexto, apresenta-se como problema focal a falta de estrat gias de marketing educativo nas universidades venezuelanas que oferecem estudos dist ncia comunidade, situa o que mostra o enfraquecimento tecnol gico das organiza es universit rias privadas e p blicas perante a realidade atual do pa s.

Les tudes distance dans les universit s, une approche de marketing ducatif, est un texte dont l'objectif est de montrer les avantages des tudes universitaires dans un syst me virtuel ou distance destin des utilisateurs pr sentant des caract ristiques particuli res telles que le manque de temps, la situation g ographique peu accessible, les engagements familiaux des participants, les engagements de sant des utilisateurs, l'impossibilit de transferts ou simplement la pr f rence dans la s lection du syst me. De m me, il s'agit d'une approche strat gique qui place le marketing ducatif comme un outil, du point de vue le plus pur, c'est- -dire qui oriente tous ses efforts vers la satisfaction des besoins du client interne et externe, puisque tous deux doivent obtenir la couverture de leurs attentes. Dans ce contexte, le manque de strat gies de marketing ducatif dans les universit s v n zu liennes qui offrent des tudes distance la communaut est pr sent comme un probl me central. Cette situation montre l'affaiblissement technologique des organisations universitaires priv es et publiques face la r alit actuelle du pays.

Das Fernstudium an Universit ten, ein Ansatz des Bildungsmarketings, ist ein Text, dessen Ziel es ist, die Vorteile eines Universit tsstudiums in einem virtuellen oder Fernstudiensystem aufzuzeigen, das sich an Nutzer mit besonderen Merkmalen richtet, wie Zeitmangel, geografische Lage mit geringem Zugang, famili re Verpflichtungen der Teilnehmer, gesundheitliche Verpflichtungen der Nutzer, Unm glichkeit von Versetzungen oder einfach Pr ferenz bei der Wahl des Systems. In gleicher Weise zeigt es einen strategischen Ansatz, der das Bildungsmarketing als ein Instrument vom reinsten Standpunkt aus betrachtet, d.h. eines, das alle seine Bem hungen auf die Befriedigung der Bed rfnisse des internen und externen Kunden richtet, da beide ihre Erwartungen erf llen m ssen. In diesem Zusammenhang wird das Fehlen von Bildungsmarketingstrategien in venezolanischen Universit ten, die Fernstudien f r die Bev lkerung anbieten, als ein zentrales Problem dargestellt. Diese Situation zeigt die technologische Schw chung der privaten und ffentlichen Universit tsorganisationen angesichts der aktuellen Realit t des Landes.

La gestion de l'universit virtuelle s'appuie sur l'intelligence technologique pour tirer parti des avantages d'une plateforme d'enseignement distance et optimiser les indicateurs de performance dans les processus d'enseignement, d'extension et de recherche. En plus des d fis li s la cr ation d'opportunit s d'emploi et l'entreprenariat bas sur l'innovation visant le bien- tre des citoyens. En ce sens, chaque l ment d'intelligence incorpor dans le mod le virtuel d' ducation et de formation am liore les aspects d'attention et d' valuation des processus universitaires. L'accent est mis sur le renforcement des niveaux de liens avec les secteurs socio-productifs. La trajectoire productive des universit s est trac e dans le cadre d'une surveillance permanente des flancs qui peuvent tre exploit s pour l'am lioration et l'innovation par l'incorporation de nouvelles technologies. De cette mani re, les technologies de l'information et de la communication entrelac es avec les espaces d'apprentissage virtuels favorisent de meilleurs r sultats pour les organisations universitaires.

Virtual University Management is leveraged on Technological Intelligence in order to take advantage of the benefits of a distance learning platform and optimise performance indicators in academic, extension and research processes. In addition to the challenges of generating employment opportunities and entrepreneurship based on innovation aimed at the welfare of citizens. In this sense, each element of intelligence incorporated into the virtual education and training model improves aspects of attention and evaluation of university processes. Emphasis is placed on strengthening the levels of links with the socio-productive sectors. The productive path of the universities is traced in the permanent monitoring of flanks that can be exploited for improvement and innovation through the incorporation of new technologies. In this way, information and communication technologies intertwined with virtual learning spaces promote better results for university organisations.

Das Management virtueller Universit ten st tzt sich auf technologische Intelligenz, um die Vorteile einer Fernlernplattform zu nutzen und die Leistungsindikatoren in den akademischen, Beratungs- und Forschungsprozessen zu optimieren. Zus tzlich zu den Herausforderungen der Schaffung von Besch ftigungsm glichkeiten und Unternehmertum auf der Grundlage von Innovationen, die auf das Wohl der B rger abzielen. In diesem Sinne verbessert jedes Element der Intelligenz, das in das virtuelle Bildungs- und Ausbildungsmodell integriert ist, die Aspekte der Aufmerksamkeit und der Bewertung der Universit tsprozesse. Der Schwerpunkt liegt auf der St rkung der Verbindungen mit den sozio-produktiven Sektoren. Der produktive Weg der Universit ten wird durch die st ndige berwachung der Flanken verfolgt, die durch die Einbeziehung neuer Technologien f r Verbesserungen und Innovationen genutzt werden k nnen. Auf diese Weise f rdern die Informations- und Kommunikationstechnologien in Verbindung mit virtuellen Lernr umen bessere Ergebnisse f r die Universit tsorganisationen.

El Marketing es una herramienta gerencial cuya filosof a se centra en la satisfacci n de las necesidades de los segmentos objetivos, adem s de sustentar la b squeda, desarrollo, innovaci n y lanzamiento al mercado de los respectivos satisfactores, a fin de lograr intercambios exitosos, permanentes y rentables. Tomar el Marketing como bandera organizacional y personal perfila a los emprendedores hacia el alcance de las metas de manera m s organizada. En cuanto al Marketing Individual, la herramienta infiere en sus variables de desarrollo personal. El prop sito de ste libro es dotar a los Millennials (generaci n de gran impacto mundial por su relevancia y ocupaci n del mercado global ya que se encuentran cronol gicamente en edades decisorias, productivas y reproductivas organizacional e individualmente), de una herramienta comprobada de xito y desarrollo de habilidades, aptitudes, destrezas y dotes.