Jussi Hanska

Tehtäväkirjassa on monitasoisia tehtäviä kaikenlaisille oppijoille. Se sisältää muun muassa runsaasti erilaisia tilastojen tulkintaan perustuvia lähdetehtäviä. Tehtäväkirjan vastaukset löytyvät Memo Yhteiskuntaoppi Opettajan aineistosta.

Tehtäväkirja sisältää monitasoisia tehtäviä kaikenlaisille oppijoille.Tehtäväkirjan vastaukset löytyvät Opettajan aineistosta.

Memon selkeä ja ymmärrettävä teksti sekä opetustyössä toimiva esitystapa ottavat huomioon myös erilaisten oppijoiden tarpeet. Oppikirjan tekstiä elävöittävät monipuoliset kuvat ja kartat. Tehtäviä on runsaasti. Historian taidot -aukeamilla opetellaan historian opiskelussa tarpeellisia taitoja, ja kappaleen lopussa olevat tehtävät auttavat oppilasta pohtimaan tunneilla käsiteltyä asiaa.

Sarjan oppikirjojen selkeä ja ymmärrettävä teksti sekä opetustyössä toimiva esitystapa ottavat huomioon myös erilaisten oppijoiden ja opettajien tarpeet. Tekstiä elävöittävät monipuoliset kuvat ja kaaviot.Yhteiskunnan taidot -aukeamilla opetellaan yhteiskunnassa toimimisen kannalta tarpeellisia taitoja, ja kappaleen lopussa olevat tehtävät auttavat oppilasta pohtimaan tunneilla käsiteltyä asiaa.

Memon selkeä ja ymmärrettävä teksti sekä opetustyössä toimiva esitystapa ottavat huomioon myös erilaisten oppijoiden tarpeet. Tekstiä elävöittävät monipuoliset kuvat ja kartat.Historian taidot -aukeamilla opetellaan historian opiskelussa tarpeellisia taitoja, ja kappaleen lopussa olevat tehtävät auttavat oppilasta pohtimaan tunneilla käsiteltyä asiaa.

Tehtäväkirja sisältää monitasoisia tehtäviä kaikenlaisille oppijoille.Tehtäväkirjan vastaukset löytyvät Opettajan aineistosta.

Building on recent revisionist histories of the quality and ability of the late medieval clergy, this is a comprehensive survey of the ordinations of priests at the Roman curia during the pontificates of Pius II (1458-1464) and Paul II (1464-1471). This period has often been presented as one of stasis within the Catholic Church, falling between the conciliar movement of the first half of the fifteenth century and the Protestant Reformation and counter-reformation of the sixteenth century. However the authors argue that this period was one of gradual reform, whereby the Church attempted to define and control the quality of the clergy. The study analyses archival documentation to reconstruct exactly how young men entered a clerical career, and also what influence practices at the curia had on wider clerical ordinations. The book concentrates especially on the role of the Apostolic Penitentiary in controlling the quality of priest candidates and on the role of Camera Apostolica in carrying out ecclesiastical ordinations in the papal curia. In considering the rules of who could enter the clerical career, and also why and how these rules might be circumvented, this book sheds new light on the late medieval clergy.

This book analyses the diffusion of anti-Judaic stereotypes and topoi in the thirteenth- and early fourteenth-century model sermon collections. It concentrates on the sermons on Luke 19.41-48 where Jesus foretells the Destruction of Jerusalem. The preachers took the view that the Destruction of Jerusalem was divine vengeance for the Jews because they killed Jesus. Thus, these sermons were a good venue for those preachers who wanted to preach against the Jews. Model sermon collections were the closest thing to modern mass media. Consequently, their role in the diffusion of anti-Judaic attitudes was significant. The anti-Judaic writings of the early Church Fathers were only read by few literate church men, whereas model sermons reached the illiterate masses all over the Christianity. Therefore, they played a major role in diffusing anti-Judaic attitudes amongst the population at large and thus contributed to the marginalization of the Jews, to various libels, expulsions, violence, and eventually to large-scale pogroms.

Building on recent revisionist histories of the quality and ability of the late medieval clergy, this is a comprehensive survey of the ordinations of priests at the Roman curia during the pontificates of Pius II (1458-1464) and Paul II (1464-1471). This period has often been presented as one of stasis within the Catholic Church, falling between the conciliar movement of the first half of the fifteenth century and the Protestant Reformation and counter-reformation of the sixteenth century. However the authors argue that this period was one of gradual reform, whereby the Church attempted to define and control the quality of the clergy. The study analyses archival documentation to reconstruct exactly how young men entered a clerical career, and also what influence practices at the curia had on wider clerical ordinations. The book concentrates especially on the role of the Apostolic Penitentiary in controlling the quality of priest candidates and on the role of Camera Apostolica in carrying out ecclesiastical ordinations in the papal curia. In considering the rules of who could enter the clerical career, and also why and how these rules might be circumvented, this book sheds new light on the late medieval clergy.