Kawaljeet Singh

Książka ta skupia się na wyzwaniach i możliwościach związanych z przebudową istniejących proces w biznesowych na internetowe uslugi informacyjne w instytucjach edukacyjnych w Delhi. Metodologia badań obejmowala kwestionariusz obejmujący r żne parametry i aspekty, aby dowiedziec się, w jaki spos b instytucje edukacyjne przeszly na internetowe uslugi informacyjne poprzez wdrożenie polityki BPR. Wskaźniki zostaly opracowane na podstawie tych ważnych czynnik w w celu por wnania skuteczności przebudowy uslug internetowych. Jest to nowatorska koncepcja, polegająca na wsp lnym badaniu rozwoju internetowych uslug informacyjnych wszystkich wydzial w instytucji edukacyjnych.