Kia Aarnio

Kirjassa esitellään psykologista tietoa tunteista. Kirja tarjoaa tutkimustietoa siitä, kuinka muun muassa tunteiden säätely, resilienssi, optimismi ja myönteinen ajattelu auttavat selviämään stressistä ja kriiseistä. Myös psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia fyysisiä, kulttuurisia ja sosiaalisia tekijöitä nostetaan esille. Kirja käsittelee mielenterveyttä, yleisimpiä mielenterveyden häiriöitä ja niiden hoitomuotoja. Opiskelija saa eväitä psyykkisen hyvinvointinsa edistämiseen.

Kirja käsittelee erityisesti lapsuus- ja nuoruusiän kehitystä biologisesta, kognitiivisesta, sosioemotionaalisesta ja kulttuurisesta näkökulmasta. Käsiteltyjä aiheita ovat muun muassa hermoston, ajattelun, kielen ja tunne-elämän kehitys, minäkäsityksen ja identiteetin muodostuminen sekä sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuus. Kirjassa esitellään tieteellisiä menetelmiä yksilön kehityksen tutkimiseksi. Kirja perustuu kehityspsykologiseen tutkimukseen, ja se ohjaa opiskelijaa soveltamaan tietoja itsensä ja muiden ymmärtämiseen ja vuorovaikutustaitojen kehittämiseen.

Kirja esittelee laaja-alaisesti persoonallisuutta ja tuo esille myös muita yksilöllisiä eroja, erityisesti älykkyyttä ja luovuutta. Kirjassa käsitellään ihmisen yhteisöllistä toimintaa persoonallisuuden, sosiaalisen ympäristön ja kulttuurin vuorovaikutuksen näkökulmasta. Opiskelijalle tarjotaan psykologian tietoja monimuotoisuuden ymmärtämiseen ja kestävän tulevaisuuden rakentamiseen.

Kirja käsittelee ihmisen kognitiivista toimintaa sekä aivojen rakennetta ja hermostollista toimintaa. Kognitiivisista toiminnoista esitellään erityisesti havaitseminen, tarkkaavaisuus ja muisti sekä korkeammista kognitiivisista toiminnoista kieli ja päätöksenteko. Kirjan avulla oppii myös suunnittelemaan yksinkertaisen kokeellisen tutkimuksen.

Kirja johdattaa opiskelijan psykologiaan. Kirjassa esitellään ihmisen toimintaan liittyviä psyykkisiä, biologisia, sosiaalisia ja kulttuurisia tekijöitä. Tieteellisen ajattelun peruspiirteitä esitellään psykologian näkökulmasta. Oppimisen teemaa lähestytään käytännönläheisesti opiskelijan oman oppimisen näkökulmasta. Lisäksi tutustutaan siihen, miten omaa ja muiden hyvinvointia voi tukea ympäristökriisien aikakaudella.

Millaiseksi suomalaiset sateenkaariperheiden vanhemmat arvioivat lastensa hyvinvoinnin? Millaisia vahvuuksia ja haavoittuvuuksia näillä perheillä on? Kirjassa esitellään kyselytutkimuksen tuloksia seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvilta vanhemmilta, jotka ovat arvioineet 7-18-vuotiaiden lastensa psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointia ja kiusaamiskokemuksia sekä kertoneet perhesuhteistaan ja tuen saannistaan. Vanhempien arvioita verrataan heidän lastensa tutkimuksen aiemmassa vaiheessa antamiin arvioihin sekä valtaväestön vanhempien arvioihin. Tulokset osoittavat sateenkaariperheiden selkeimmät vahvuudet ja tuen tarpeet.