Kit Sanne Nielsen

Siden Coaching i perspektiv – en grundbog udkom i 2008 er der sket meget med coaching som profession og håndværk samt i vores forståelse af coaching. I Coaching i nyt perspektiv – en metodebog bevæger vi os nogle skridt videre. Ved at gøre status for faget og pege fremad forsøger bogen at favne coachingfeltet på ny gennem tre centrale områder: Grundlag, retninger og værktøjer Ledelse, organisering og arbejde Ånd, filosofi og refleksion Bogen vil være til nytte og inspiration for disse målgrupper: Studerende på private og universitære uddannelser i og om coaching, der har brug for en lærebog med den rette akademiske tyngde. Virksomheder og ledere, der bruger coaching og arbejder på at implementere værktøjer, praksis og tænkning i arbejdsfunktionen, og som har brug for en reflekteret metodebog. Alle med interesse for coaching, der har brug for et overblik, en samfundsmæssig og filosofisk perspektivering og en større forståelse for, hvordan coaching også virker. Den er skrevet af fagfolk med uddannelsesbaggrund inden for psykologi, filosofi og samfundsvidenskab samt coaches med master- eller universitetsgrader og mange års erfaring i praksis.

This book looks at organisational problems occurring in a particular context, and clearly traces the way problems arise out of relations amongst the different parts of the larger system. It also pursues the meanings that these problems have for individuals and organisations alike. The authors, who are both practitioners experienced in working with

Narrativ coaching – en ny fortælling er en indføring i den narrative tilgang til udvikling af organisationer gennem coaching af individuelle medarbejdere og team. Bogen dækker en lang række centrale temaer og præsenterer grundlæggende principper, som fx eksternalisering, dekonstruktion, narrative mønstre, relationer, dobbelt lytning, udfoldelse af dominerende og begrænsende problemhistorier samt genrejsning af den nye fortælling. I bogen gøres rede for det teoretiske grundlag, og der gives et væld af eksempler på, hvordan såvel individuel som teamcoaching i en narrativ referenceramme kan anvendes i en organisatorisk kontekst. Ved at knytte teorier om teamudvikling til den narrative tilgang præsenterer bogen en helt ny forståelse af teamcoaching. Bogen gør op med den fremherskende 'værktøjscoaching', som baserer sig på en skabelon for samtalens forløb, og tager i stedet udgangspunkt i udviklings- og læringspsykologi funderet på et forskningsmæssigt anerkendt grundlag. Narrativ coaching – en ny fortælling tager således i langt højere grad hensyn til kompleksiteten i menneskers liv. Bogen henvender sig til konsulenter, ledere og studerende.

I bogen præsenterer tolv forfattere deres erfaringer og oplevelser med narrativ praksis. Forfatternes fortællinger kan inspirere læseren i forhold til eget arbejde samt give idéer til, hvordan man helt konkret kan arbejde inden for en narrativ tilgang. Bogens forfattere er alle praktikere inden for det psykologiske arbejdsfelt og har alle beskæftiget sig med den narrative tilgang igennem flere år. Bogens redaktører er begge psykologer og ønsker med denne antologi at bidrage til at synliggøre narrativ praksis og invitere til dialog om praksisfeltet.

Medarbejdere og virksomheder indeholder ofte større potentialer end det aktuelle niveau viser. Narrativ praksis er en metode til at frigøre konstruktive og mere kreative historier til glæde for det enkelte menneske og organisationen. Siden 1. udgave udkom i 2004 er der kommet yderligere fokus på narrativ praksis. I uddannelser hvor organisation og menneske er tema – hos virksomhedsledere og konsulenter er man blevet opmærksomme på, at nye fortællestrategier kan ændre det enkelte menneskes vaner, holdninger og handlinger. Nye perspektiver kan løsne op for problematiserende historier og konflikter. I denne reviderede 2. udgave er bogen udbygget med et nyt kapitel om Forandringer og det menneskelige. Forfatteren har valgt en særlig vinkel på forandringer i organisationer ud fra et psykologisk og narrativ perspektiv. Der er blevet strammet op på flere af begreberne og fokuseret på at undlade at blande det narrative sammen med historiefortælling. Bogen er skrevet til mellemlange og videregående uddannelser, hvor udvikling og forandring af organisationer er en del af pensum. Den kan også bruges af personaleledere i praksis, som ønsker at få ny indsigt eller inspiration til arbejdet med udvikling og forandring i organisationer.

Gitte Haslebo og Kit Sanne Nielsen er begge psykologer og erfarne konsulenter. Her beskriver de, hvordan systemiske nøglebegreber kan omsættes til praksis.Forfatterne svarer bl.a. på, hvordan man i organisationer kan lære at se en hændelse eller et problem ud fra mange ligeværdige synsvinkler, hvorfor fremtidens ledere skal være eksperter i læreprocesser, og hvilke erkendelsesprocesser der fører konsulenterne frem til de valg, de træffer om intervention i organisationen.