Kristin Schrader

The work of Roni Horn, born in 1955, was on view in 2009 in a major retrospective at museums including Tate Modern London and the Whitney Museum of American Art in New York. She explores the subject of changing identities using a wide variety of media, including photography, sculpture, installation, drawing and text. The artist plays with similarities and differences in photographic portraits in particular, sounding out the ambiguity of various human facial expressions. The face becomes a projection screen for an internal dialogue for the viewer.

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,7, Universit t Erfurt, Veranstaltung: Seminar: Von der P dagogik zur Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit wurde als Abschluss des Seminars "Von der P dagogik zur Erziehungswissenschaft" verfasst. Im Seminar behandelten wir die Hintergr nde wann man von P dagogik und Erziehungswissenschaft sprechen kann, indem wir sie voneinander abgrenzten. Wir lernten wissenschaftliche Begriffe kennen, kl rten den Begriff des p dagogischen Handelns und gingen in zwei Sitzungen auf die theoretische Erziehungswissenschaft ein. In Referaten lernten wir wissenschaftliche Hypothesen kennen und behandelten die technologische Verwendung erziehungswissenschaftlicher Theorien. Diese Arbeit leitet einen neuen Abschnitt innerhalb des Seminars ein, da man die Praktische Philosophie und Erziehungswissenschaft hinter sich l sst, um sich dem dritten und letzten Bestandteil der Metatheorie zu widmen - der Philosophie der Erziehung.