Laura Smith

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Universit t Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Allgemein ist die Sprache das h ufigste und vielseitigste Unterrichtsmedium. Dies gilt nicht nur f r komplexe oder abstrakte F cher wie Mathematik oder Physik, sondern ebenso f r praktisch orientierte F cher, wie Sport oder Kunst. Somit begleitet das Unterrichtsprinzip der Versprachlichung den gesamten F cherkanon hindurch und erf llt dabei viele verschiedene Funktionen f r den Lernprozess. In den verschiedenen Formen, in denen Versprachlichung auftaucht, interessiert in der Arbeit vor allem, inwieweit diese den Lernprozess unterst tzen und f rdern kann. Welche Anspr che sich an die Lehrperson richten, um den Unterricht als Sprachlernsituation zu gestalten, wird ein extra Unterpunkt gewidmet.