Lauri Jäntti

It is a common notion that the Christian faith is the product of history: that it relies on what has come before. But what if this view was turned upside down? What if the future, instead of the past, determined the meaning of Christian faith, even the meaning of this world and its life?The focus of this study is on the futurist theological thinking of Ted Peters, called proleptic theology. Its fundamental idea is that the future has priority over the past and present, and that we can see some of the future in the prolepsis, where the future invades the present in advance of itself. The most important prolepsis is the work and resurrection of Christ as an anticipation of the future kingdom of God.The study presents prolepticism as a tripartite structure of theology, science, and ethics, making it a systematic theory of God, reality, and humanity: a comprehensive eschatological vision of the whole of reality.

Tarina kertoo vanhemman keinoista kannustaa tekemiseen ja yrittämiseen sekä ehkäistä epäonnistumisen pelkoa. Pipsaa on aina kehuttu hyväksi koulussa. Koulutehtävien vaikeutuessa se on synnyttänyt hänelle painetta ja pelkoa epäonnistumisesta, mikä on johtanut tekemättömien tehtävien kasaantumiseen. Siljan tuella Pipsa saa tehtäväruuhkan selvitettyä ja samalla Samppa saa koko joukon vinkkejä, kuinka kannustaa ja kehua yrittämiseen innostavalla tavalla.Sarjakuvallinen esitystapa mahdollistaa helppolukuisuuden asiasisällön laadusta tinkimättä. Tarina sisältää runsaasti asiaa hyvin tiiviissä muodossa. Tärkeää tietoa siis helposti omaksuttavassa muodossa jokaiselle vanhemmalle ja kasvattajalle!

Vanhempien ei useinkaan kannata ratkoa lapsen ongelmia, vaan auttaa häntä ratkomaan ne itse. Mutta entä kun ongelma koskee vanhempaakin? Silloin kannattaa edetä hiukan eri tavalla. Siksi hyvä aloitus on kysymys: Kumman ongelma?Sarjakuvitimme kaksi tuosta kysymyksestä lähtevää ongelmanratkaisun menetelmää. Uskallamme väittää, että niiden tunteminen helpottaa huomattavasti elämää niin lasten ja nuorten kuin toisten aikuistenkin kanssa. 15 sarjakuvasivun lisäksi menetelmät on kuvattu kaaviona.Lauri Jäntti on työpsykologiasta väitellyt, melonnasta pitävä oppimisen asiantuntija, jolla on pitkä tausta työyhteisöjen sekä vanhempien ja nuorten oppimiseen ja motivaatioon liittyvästä valmentamisesta.Katariina Hirvonen on pyöräilyyn ihastunut sarjakuvataiteilija ja kuvittaja, joka on kuvittanut useita hankkeita yhteistyössä mm. Sosiaali- ja terveysministeriön, Opetusministeriön, Yleisradion ja Helsingin yliopiston kanssa noin kymmenen vuoden aikana.

Jokaisen vanhemman käsikirja lapsen oppimisen tukemiseen.Kirja antaa sarjakuvallisten tarinoiden ja harjoitusten avulla ideoita, kuinka voit herätellä ja tukea lapsesi omatoimisuutta ja sisäistä motivaatiota oppimiseen. Ideat pohjautuvat tutkimustietoon.