Maria Aparecida de Almeida Araujo

Esistono diverse leggi e documenti guida elaborati dal governo brasiliano e dalle organizzazioni internazionali con l'obiettivo di garantire i diritti delle persone con disabilit , ma la resistenza ad accettare la diversit umana ostacola l'inclusione. La legge brasiliana sull'inclusione delle persone con disabilit , la legge 13.146 del 6 luglio 2015, stata creata per dare rilievo al decreto legislativo n. 6.949 del 25 agosto 2009 della Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilit , di cui il Brasile firmatario, nonch in risposta alle richieste di gruppi sociali che chiedono l'efficacia delle politiche educative pubbliche nel Paese.

Die brasilianische Regierung und internationale Organisationen haben verschiedene Gesetze und Leitf den ausgearbeitet, um die Rechte von Menschen mit Behinderungen zu gew hrleisten, aber der Widerstand gegen die Anerkennung der menschlichen Vielfalt behindert die Inklusion. Das brasilianische Gesetz ber die Inklusion von Menschen mit Behinderungen, Gesetz 13.146 vom 6. Juli 2015, wurde geschaffen, um dem Gesetzesdekret Nr. 6.949 vom 25. August 2009 des Internationalen bereinkommens ber die Rechte von Menschen mit Behinderungen, das Brasilien unterzeichnet hat, Nachdruck zu verleihen und um auf die Forderungen gesellschaftlicher Gruppen zu reagieren, die die Wirksamkeit der ffentlichen Bildungspolitik im Land verbessern wollen.

Il existe plusieurs lois et documents d'orientation labor s par le gouvernement br silien et les organisations internationales dans le but de garantir les droits des personnes handicap es, mais la r sistance l'acceptation de la diversit humaine entrave l'inclusion. La loi br silienne sur l'inclusion des personnes handicap es, la loi 13.146 du 6 juillet 2015, a t cr e pour donner de l'importance au d cret l gislatif n 6.949 du 25 ao t 2009 de la Convention internationale relative aux droits des personnes handicap es, dont le Br sil est signataire, ainsi qu'en r ponse aux appels de groupes sociaux recherchant l'efficacit des politiques d' ducation publique dans le pays.

There are various laws and guiding documents drawn up by the Brazilian government and international organisations with the aim of guaranteeing the rights of people with disabilities, but resistance to accepting human diversity hinders inclusion. The Brazilian Law on the Inclusion of People with Disabilities, Law 13.146 of 6 July 2015, was created to give prominence to Legislative Decree No. 6.949 of 25 August 2009 of the International Convention on the Rights of Persons with Disabilities, to which Brazil is a signatory, as well as in response to calls from social groups seeking the effectiveness of public education policies in the country.

" A educa o o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele".Hannah Anendt(1906-1975). Para iniciamos o trabalho, foi preciso entender todo o processo de evolu o das lutas dos direitos humanos das pessoas com defici ncia. Al m desse apanhado hist rico, abordado no decorrer do livro o significado do termo pessoas com defici ncia, de pol tica p blica e como o acesso e a perman ncia na educa o superior . Como hip tese poss vel de confirma o ou de rejei o, defender amos que as pol ticas ou a es "afirmativas", desenvolvidas pela Universidade Federal do Maranh o, por meio das reformas na educa o (REUNI), ainda n o resolveram o problema de da exclus o educacional das pessoas com defici ncia devido falta de pol ticas de educa o continuada voltadas para as metodologias did ticas de educa o das pessoas com defici ncia. importante desenvolver estrat gias de ensino que levem o docente ao questionamento sobre suas atitudes di rias do seu Plano de Trabalho Docente, revendo a sua elabora o di ria de aulas te ricas e pr ticas e conscientizando assim a necessidade da transcri o, adapta o e adequa o dos conte dos.