María Teresita Moreno Suárez

Foi realizado um estudo de interven o com um desenho quase experimental e com estes, um estudo pr -teste e p s-teste para avaliar a efic cia da forma o de enfermeiras no cuidado das mulheres na unidade de parto, no Hospital Provincial de Obstetr cia e Ginecologia "Mariana Grajales" em Santa Clara, Villa Clara, durante o per odo de Janeiro de 2006 a Dezembro de 2008. Trabalhamos com 22 enfermeiros, representando o n mero total de enfermeiros que trabalham na unidade de parto. A fim de coletar informa es, foi criado um question rio para diagnosticar o n vel de conhecimento dos enfermeiros. Foi feita uma an lise documental de testes de compet ncia e desempenho em obstetr cia e ginecologia para identificar necessidades de aprendizagem relacionadas com o cuidado das mulheres durante o parto. A pesquisa foi realizada em tr s etapas. Os resultados alcan ados foram significativos. Ap s a aplica o do treinamento, as necessidades de aprendizagem diminu ram entre (5,11-22,16) %, ent o finalmente conclu mos que a maioria dos enfermeiros da unidade de pr -laborto e parto aumentaram seus conhecimentos sobre a gest o da m e.

W okresie od stycznia 2006 r. do grudnia 2008 r. przeprowadzono badanie interwencyjne o charakterze quasi-doświadczalnym, a wraz z nim badanie przed- i po-testowe, mające na celu ocenę skuteczności szkolenia pielęgniarek w zakresie opieki nad kobietami na oddziale porodowym w Wojew dzkim Szpitalu Polożniczym i Ginekologicznym "Mariana Grajales" w Santa Clara, Villa Clara. Pracowaliśmy z 22 pielęgniarkami, kt re reprezentują wszystkie osoby pracujące w oddziale porodowym. W celu zebrania informacji stworzono kwestionariusz do diagnozowania poziomu wiedzy pielęgniarek. Przeprowadzono analizę dokumentacyjną test w kompetencyjnych i wydajnościowych profilowanych w polożnictwie i ginekologii w celu określenia potrzeb edukacyjnych związanych z opieką nad kobietami podczas porodu. Badania zostaly przeprowadzone w trzech etapach. Osiągnięte wyniki byly znaczące. Po zastosowaniu szkolenia potrzeby edukacyjne zmalaly w granicach (5,11-22,16) %, więc ostatecznie doszliśmy do wniosku, że większośc pielęgniarek w dziale przed- i porodowym zwiększyla swoją wiedzę na temat zarządzania matką.

Une tude d'intervention de conception quasi-exp rimentale et, partir de l , une tude pr -test et post-test ont t r alis es pour valuer l'efficacit de la formation des infirmi res en mati re de soins aux femmes dans l'unit d'accouchement, l'h pital provincial d'obst trique et de gyn cologie "Mariana Grajales" de Santa Clara, Villa Clara, pendant la p riode allant de janvier 2006 d cembre 2008. Nous avons travaill avec 22 infirmi res, ce qui repr sente le nombre total d'infirmi res travaillant dans l'unit d'accouchement. Afin de recueillir des informations, un questionnaire a t cr pour diagnostiquer le niveau de connaissance des infirmi res. Une analyse documentaire a t faite des tests de comp tence et de performance profil s en obst trique et gyn cologie pour identifier les besoins d'apprentissage li s aux soins des femmes pendant l'accouchement. La recherche a t men e en trois tapes. Les r sultats obtenus ont t significatifs. Apr s avoir appliqu la formation, les besoins d'apprentissage ont diminu entre (5,11-22,16) %, nous avons donc finalement conclu que la plupart des infirmi res de l'unit de pr -travail et d'accouchement ont augment leurs connaissances sur la prise en charge de la m re.

stato realizzato uno studio di intervento con un disegno quasi sperimentale e con questi uno studio pre-test e post-test per valutare l'efficacia della formazione degli infermieri nell'assistenza alle donne nel reparto parto, presso l'Ospedale Provinciale di Ostetricia e Ginecologia "Mariana Grajales" di Santa Clara, Villa Clara, nel periodo gennaio 2006-dicembre 2008. Abbiamo lavorato con 22 infermieri, che rappresentano il numero totale di infermieri che lavorano nell'unit di parto. Per raccogliere informazioni, stato creato un questionario per diagnosticare il livello di conoscenza degli infermieri. stata effettuata un'analisi documentale dei test di competenza e delle prestazioni profilati in ostetricia e ginecologia per identificare le esigenze di apprendimento legate alla cura delle donne durante il parto. La ricerca stata condotta in tre fasi. I risultati ottenuti sono stati significativi. Dopo aver applicato la formazione, le esigenze di apprendimento sono diminuite tra il (5,11-22,16) %, quindi abbiamo finalmente concluso che la maggior parte degli infermieri dell'unit pre-lavoro e parto hanno aumentato le loro conoscenze sulla gestione della madre.

An intervention study with a quasi-experimental design and with these, a pre-test and post-test study was carried out to evaluate the effectiveness of training for nurses in the care of women in the delivery unit at the "Mariana Grajales" Provincial Obstetrics and Gynecology Hospital in Santa Clara, Villa Clara, during the period from January 2006 to December 2008. We worked with 22 nurses, representing the total number of nurses working in the delivery unit. In order to collect information, a questionnaire was created to diagnose the level of knowledge of the nurses. A documentary analysis was made of competence and performance tests profiled in obstetrics and gynaecology to identify learning needs related to the care of women during childbirth. The research was carried out in three stages. The results achieved were significant. After applying the training, the learning needs decreased between (5.11-22.16) %, so we finally concluded that most nurses in the pre-labor and delivery unit increased their knowledge about the management of the mother.

La realidad que representa hoy el aumento de la morbilidad en las Unidades de Cuidados Progresivos Pedi tricas, hace imprescindible una mejor preparaci n del equipo m dico en especial de las enfermeras y enfermeros en aras de asumir con calidad los retos actuales que demandan la atenci n a los pacientes. Se realiz una investigaci n descriptiva, transversal en las Unidades de Cuidados Progresivos del Hospital Pedi trico Docente Jos Luis Miranda de Villa Clara, durante el a o 2020, con los objetivos de determinar el nivel de conocimiento de los enfermeros y enfermeras en relaci n al manejo del paciente en coma pedi trico seg n su categor a profesional, precisar los grupos de profesionales vulnerables durante el diagn stico e identificar la frecuencia de errores en las respuestas del examen de competencia. El universo estuvo representado por 60 enfermeros y la muestra seleccionada por muestreo probabil stico aleatorio estratificado la formaron 42 profesionales. Se aplic un examen de competencia con el consentimiento de los evaluados.