Marianne Leuzinger-Bohleber

This book serves as a practical and comprehensive introduction to depression and its deep roots in trauma.Marianne Leuzinger-Bohleber looks at the heterogeneous and complex phenomenon of depression and considers a range of topics essential to those faced with the challenge posed by the illness. Throughout the chapters, Leuzinger-Bohleber looks at the central experience of powerlessness and helplessness, the impact of trauma and transgenerational transmission, as well as clinical research and medical intervention. Throughout, she reviews and explains up-to-date clinical research findings and guides the reader on how to apply these in a clinical setting across a wide range of aspects within the psychodynamic understanding of depression.Including a review of both classical psychoanalytic texts and state-of-the-art empirical research, this introductory book is an invaluable resource for psychoanalysts and psychotherapists in private practice and Public Health institutions alike. The clear and accessible style also make it a vital resource for students of clinical psychology, medicine, anthropology, cultural studies, the educational sciences, and beyond.

This book serves as a practical and comprehensive introduction to depression and its deep roots in trauma.Marianne Leuzinger-Bohleber looks at the heterogeneous and complex phenomenon of depression and considers a range of topics essential to those faced with the challenge posed by the illness. Throughout the chapters, Leuzinger-Bohleber looks at the central experience of powerlessness and helplessness, the impact of trauma and transgenerational transmission, as well as clinical research and medical intervention. Throughout, she reviews and explains up-to-date clinical research findings and guides the reader on how to apply these in a clinical setting across a wide range of aspects within the psychodynamic understanding of depression.Including a review of both classical psychoanalytic texts and state-of-the-art empirical research, this introductory book is an invaluable resource for psychoanalysts and psychotherapists in private practice and Public Health institutions alike. The clear and accessible style also make it a vital resource for students of clinical psychology, medicine, anthropology, cultural studies, the educational sciences, and beyond.

Interdisciplinary studies from the fields of embodied cognitive science, epigenetics, and cognitive neuroscience offer challenging explanations of the functions in the analyst's mind which might allow him to create spontaneous associations through which he unconsciously 'understands' the traumatic, embodied experiences of the patient. As the clinical examples presented in this book suggest, it is the continuous observation in clinical situations - as well as the development of a holding and containing analytic relationship in long psychoanalyses - which finally allow the psychoanalyst and his patient to dare to re-experience the trauma (or other threatening infantile conflicts) directly in the transference. These processes open the doors for an increasingly detailed understanding of the traumatic material in the enactments and other forms of 'embodied memories' of the analysand in the transference, and to initiate a process of working through. In this book challenging epistemological and methodological questions are connected throughout with the interdisciplinary dialogue between psychoanalysis and modern neurosciences.

Psychoanalysis and psychoanalytical psychotherapy remain an unparalleled source of insights into the unconscious determinants and dimensions of psychological suffering. However, there is a worldwide debate as to the most appropriate ways in which to carry out research into psychopathology and treatment, which remains true to the essence of the discipline. This volume presents the rationales, methods and findings of some of the main empirical studies. The methodological and scientific problems, as well as some sophisticated solutions, are illustrated with concrete research examples. The distinguished authors of this volume share the common aim to bridge the gap between practicing therapists and researchers.

Viele chronisch depressive Menschen sind fruh und mehrfach traumatisiert. Fruhe Traumatisierungen werden im Korper als embodied memories erhalten und bestimmen meist unerkannt Denken, Fuhlen und Handeln. Daher bilden diese embodied memories in der Ubertragungsbeziehung zum Analytiker/zur Analytikerin einen Schlussel zu einem sukzessiven, prazisen Verstehen der erlittenen Traumatisierungen eines bestimmten Patienten, was sich als unverzichtbare Voraussetzung fur deren seelische Integration erwiesen hat. Wie anhand von zwei ausfuhrlichen Fallbeispielen illustriert wird, konnen psychoanalytische Behandlungen nicht nur aus der depressiven Erkrankung herausfuhren, sondern die Wahrscheinlichkeit verringern, Traumatisierungen und Depressionen an die nachste Generation weiterzugeben.

English summary: More recent developments in neuroscience have intensified the interdisciplinary dialogue between psychoanalyses and neuroscience and have opened a new door to the world of science for the psychoanalysis. Five leading experts are exploring the opportunities and difficulties of this dialogue. They discuss scientific theoretical and methodical problems and explore, how the central concepts of the psychoanalysis can be developed further through an exchange with neuroscience. German description: Neuere Entwicklungen in den Neurowissenschaften haben den interdisziplinaren Dialog zwischen der Psychoanalyse und den Neurowissenschaften intensiviert und der Psychoanalyse eine neue Tur zur Welt der Wissenschaften aufgestossen. Funf fuhrende Experten zeigen die Chancen und Schwierigkeiten dieses Dialogs auf. Sie diskutieren wissenschaftstheoretische und methodische Probleme und erortern, wie sich zentrale Konzepte der Psychoanalyse durch den Austausch mit den Neurowissenschaften weiterentwickeln.

Die Psychoanalyse wird oft als die "Wissenschaft des Unbewussten" charakterisiert. Heute existieren verschiedene Auffassungen des Unbewussten nebeneinander und es wird versucht, dazu neue theoretische Konzepte zu entwickeln. Dabei spielt die Auseinandersetzung mit interdisziplinaren Forschungsergebnissen eine zentrale Rolle. In diesem Band werden die aktuellen, internationalen Diskurse dargestellt und mit einem historischen Abriss verbunden. Zudem vermitteln klinische Beispiele einen Eindruck davon, wie Psychoanalytiker heute mit unbewussten Prozessen ihrer Patienten in der therapeutischen Situation umgehen.

Psychoanalysis and psychoanalytical psychotherapy remain an unparalleled source of insights into the unconscious determinants and dimensions of psychological suffering. However, there is a worldwide debate as to the most appropriate ways in which to carry out research into psychopathology and treatment, which remains true to the essence of the discipline. This volume presents the rationales, methods and findings of some of the main empirical studies. The methodological and scientific problems, as well as some sophisticated solutions, are illustrated with concrete research examples. The distinguished authors of this volume share the common aim to bridge the gap between practicing therapists and researchers.

Psychoanalysis and psychoanalytical psychotherapy remain unparalleled sources of insight into the unconscious determinants and dimensions of psychological suffering. However, there is a worldwide debate as to the most appropriate ways in which to carry out research into psychopathology and treatment, which remains true to the essence of the discipline. This volume presents the rationales, methods and findings of some of the main empirical studies. The methodological and scientific problems, as well as some sophisticated solutions, are illustrated with concrete research examples. The distinguished contributors to this volume share the common aim of bridging the gap between practising therapists and researchers.

Diese inhaltsanalytische Untersuchung der Veranderung kognitiver Prozesse in Psychoanalysen wird als Versuch einer empirischen Annaherung an psychoanalytische Prozesse verstanden. Sie soll komplexe psychoanalytische Phanomene auch fur "Dritte", Nichtpsychoanalytiker, beobachtbar, nachvollziehbar und kritisierbar zu machen, um die Psychoanalyse wieder vermehrt dem interdisziplinaren Dialog zu offnen. Daher werden die Daten, das methodische Vorgehen, die statistischen Prufverfahren wie auch die einzelnen Interpretationsschritte detaillierter als in vielen Publikationen empirischer Untersuchungen geschildert, um eine moglichst grosse Transparenz zu erzielen. Die vielen inhaltsanalytischen Detailergebnisse der Untersuchung der funf Psychoanalysen werden im Sinne der Indikatorenforschung integrativ, gestalthaft und theoriegeleitet, d.h. bezugnehmend auf ein nichtpsychoanalytisches Kognitionsmodell, das in der Cognitive Science entwickelt wurde, interpretiert. Das Buch richtet sich nicht nur an Psychotherapieforscher, sondern auch an klinisch interessierte Psychologen.

Die Diskussion urn ein adaquates Forschen in der Psychoana- lyse hat noch nichts an Aktualitat und Brisanz eingebUBt, obwohl besonders seit Anfang der siebziger Jahre die Zahl der wissenschaftstheoretischen Publikationen zu diesem Thema wieder sprunghaft gestiegen ist. Dies steht u. a. in Zusammenhang mit dem Faktum, daB sich die Psychoanalyse jeder eindeutigen Zuschreibung zu einer wissenschaftlichen Disziplin mit deren wertenden und methodologischen Konnota- tionen widersetzt - sie ist eine Wissenschaft z w i s hen c den Wissenschaften, zwischen Natur und Geisteswissenschaft, zwischen Biologie und Sozialwissenschaft, zwischen Medizin und Kulturtheorie, zwischen Hermeneutik und nomologischer Wissenschaft. Dieser Schwebecharakter der Psychoanalyse (Lorenzer 1985) mit seinen klinischen und wissenschafts- theoretischen Implikationen ist eine Ursache vieler ideo- logischer und berufspolitischer Kontroversen und deren Manifestationen in Spaltungsphanomenen innerhalb der psy- choanalytischen Geschichte. Vor diesem Horizont sehe ich zwischenzeitlich auch die Spaltungen, die sich Mitte der siebziger Jahre am ZUrcher Psychoanalytischen Seminar vollzogen und mit deren Vor- geschichte und Auswirkungen ich mich immer wieder kritisch auseinandersetze. Als damalige Assistentin an der Abtei- lung fUr Klinische Psychologie der Universitat ZUrich und als Mitglied des Psychoanalytischen Seminars wurde es mir zum Anliegen, in meiner Auffassung von Psychoanalyse eine empirisch-klinische Psychoanalyse-Forschung und ein kul- turtheoretisch bestimmtes Verstandnis von Psychoanalyse zusammenzubringen, was sich u. a. in komplexen methodolo- gischen Reflexionen in meiner Dissertation manifestierte.

Seit es die Psychoanalytische Kurztherapie gibt, ist sie Gegenstand hefti- ger Diskussionen und Auseinandersetzungen. Viele Psychoanalytiker betrach- ten es auch heute noch als eine Paradoxie, einen psychoana1ytischen ProzeB zum vornherein zeitlich limitieren zu wollen. Andere hingegen sehen gerade in diesem Setting die Chance, spezielle Themen wie Zeit, Trennung und Tod optimal psychoanalytisch bearbeiten zu konnen. - Von den einen als Maglich- keit gepriesen, endlich psychoanalytisches Wissen und therapeutische Erfah- rungen breiteren, weniger privilegierten Bevolkerungskreisen zuganglich zu machen, wird die Psychoanalytische Kruztherapie von anderen angeprangert, sie "verrate" die Substanz der Psychoanalyse und opfere den sie auszeich- nenden Erkenntnisanspruch einem "nur" therapeutischen Anliegen. Diese und andere Widerspruche werden vor allem fur jungere Psychoanalyti- ker relevant, die versuchen, in Institutionen psychoanalytisch zu arbeiten., In den meisten Institutionen ist es nicht moglich, "groBe Analysen" (3-5 wochentliche Sitzungen mit dem gleichen Patienten) durchzufuhren. I. d. R. schreiben die Rahmenbedingungen zeitlich limitierte Therapieverfahren fest. Diese insititutionelle Situation weckt daher oft ein starkes Interesse an allen Formen der Psychoanalytischen Kurztherapie. In dies em Band berichten verschiedene Teams von Psychoanalytikern uber ihre Tatigkeit in Institutionen wie Beratungsstellen, Psychiatrischen und Medizinischen Kliniken, einer Krisenberatungsstelle, einer Child Guidance Clinic und einer Frauenberatungsstelle. Diese Auswahl ist sicher nicht ganz reprasentativ fur die Breite des Spektrums von Institutionen, in denen Psychoanalytiker arbeiten. Dennoch kann aber ein Eindruck von der Vielfalt der Anwendbarkeit von Psychoanalytischen Kurztherapien, ihren Konzepten und den damit verbundenen klinischen und institutionellen Problemen vermittelt werden (detaillierte iibersicht uber die einzelnen Beitrage: vgl. 7. der Einfuhrung (I) ).