Merja Kalm

Snilleblixt 3a facit till uppgifterna i läroboken som en tryckt bok.

Oivaltaja 3a oppikirjan tehtävien vastaukset painettuna kirjana.

Oivaltaja 3a opettajan opas sisältää oppikirjan aukeamat vastauksineen sekä keskeiset sisällöt, käsitteet ja tavoitteet sekä pedagogiset huomiot. Opettajan oppaassa on myös oppituntikohtaiset päässälaskut sekä toimintavinkit. Opas sisältää myös kokeet vastauksineen.

Snilleblixt 3a erbjuder eleven en sömlös övergång från den inledande undervisningen till de matematiska innehållen och målsättningarna i årskurs tre. Eleven befäster sina tidigare kunskaper, utvidgar talområdet från ental till tusental och övar på huvudräkningsstrategier för addition och subtraktion.Under höstterminen i årskurs tre tränar vi på multiplikation och lär oss division. Dessutom övar vi på klockslag och bekantar oss med längdenheter. I avsnittet Insikter får eleven bekanta sig med statistik och programmering genom att undersöka och själv vara aktiv. Vi övar också på att lösa problem genom att rita. I slutet av boken finns avsnittet Snilleblixtar, som uppmuntrar elevernas intresse för matematik och innehåller uppgifter som utvecklar problemlösningsförmågan.

Snilleblixt 3a lärarhandledning innehåller det viktigaste från det digitala lärarmaterialet. I den tryckta lärarhandledningen presenteras de centrala innehållen, begreppen och målsättningen samt pedagogiska anvisningar som gäller planeringen av undervisningen. Den tryckta lärarhandledningen innehåller också huvudräkningsuppgifter till varje lektion samt förslag på aktiviteter. I lärarhandledningen hittar du också alla prov inklusive facit.

Oivaltaja 3a -kirjassa oppilas siirtyy saumattomasti alkuopetuksesta kolmannen luokan matematiikan sisältöjen ja tavoitteiden maailmaan. Oppilas vahvistaa aiemmin opittua, laajentaa lukukäsitystä ykkösistä tuhansiin sekä harjoittelee yhteen- ja vähennyslaskun päässälaskustrategioita. Kolmannen luokan syksyn aikana vahvistetaan kertolaskutaitoja sekä opitaan jakolaskua. Lisäksi harjoitellaan kellonaikoja sekä tutustutaan pituuden yksiköihin. Oivallus-jaksossa oppilas lähestyy tilastoja ja ohjelmointia tutkimalla ja oivaltamalla sekä opettelee matemaattista ongelmanratkaisua piirtämällä.Kirjan lopusta löytyy matemaattiseen harrastuneisuuteen kannustava Hoksaus-jakso, joka tarjoaa ongelmaratkaisutaitoja kehittäviä tehtäviä.

Mistä on hyvät tyypit tehty? Rohkeudesta, rehellisyydestä, ystävällisyydestä ja oikeudenmukaisuudesta. Ahkeruudesta ja avuliaisuudesta, hyväntahtoisuudesta ja joustavuudesta. Iloisuudesta, itsevarmuudesta ja luotettavuudesta. Huomaavaisuudesta, anteliaisuudesta, kohteliaisuudesta, anteeksiantavaisuudesta, myötätunnosta ja kunnioituksesta. Sinnikkyydestä ja uskollisuudesta, lempeydestä ja luovuudesta. Rakkaudesta ja kiitollisuudesta. Niistä on hyvät tyypit tehty.Jokaisessa meissä kuplii supervoimia, jotka auttavat meitä selviytymään vaikeistakin tilanteista, ponnistelemaan kohti tavoitteita ja unelmia sekä olemaan toisille tukena, turvana ja tsempparina silloin, kun he tarvitsevat. Valloittava ja ajankohtainen teos edustaa positiivista pedagogiikkaa ja tarjoaa lukijoille työkaluja hyveiden tunnistamiseen itsessä ja muissa. Ihastuttavat eläinhahmot, napakka tieto-osio, hauskat tehtävät sekä 10 liikuttavaa ja hymyilyttävää tarinaa hyveistä toimivat niin lapsen oman pohdinnan lähtökohtana kuin ryhmätyöskentelyssä. Hyveet ovat arkipäivän supervoimia, joita voi treenata, aivan kuten lihaksia. Viisas näkee pintaa syvemmälle ja löytää hyvää silloinkin, kun se on piilossa. Jokaisessa meissä piilee hyvä tyyppi!Merja Kalm on Turussa asuva luokanopettaja, kouluttaja sekä oppi- ja tietokirjailija, joka haaveilee muuttavansa maailmaa paremmaksi kirjoittamalla. Hyvä tyyppi on Kalmin ensimmäinen lasten tietokirja.Mira Mallius on helsinkiläinen kuvittaja ja muotoilija, joka tunnetaan parhaiten suomalaisista eläinhahmoistaan korteissa ja kalentereissa sekä muissa paperituotteissa. Malliuksen kädenjälki näkyy myös monien kirjojen kuvituksissa.

Hjärtat lärarhandledningarna innehåller instruktioner och idéer till lektionerna samt olika uppgifter du kan använda för att berika lektionerna.

Hjärtat 6 utmanar eleven att fundera på jämställdhet, jämlikhet, yttrandefrihet och hållbar utveckling. I etikdelen behandlar vi de mänskliga rättigheternas uppkomst, innehåll och betydelse - både ur elevens synvinkel och ur ett bredare perspektiv. I årskurs sex funderar vi också på vad religion innebär, vad världens religioner har gemensamt och hur olika religioner och livsåskådningar lever sida vid sida i Europa och i Finland. I kapitlet Den lutherska tron fördjupar vi oss i vad kristna och lutheraner anser om Gud och livet som kristna. Till sist ger vi oss ut på en resa i den kristna konstens värld!

Hjärtat 6 Arbetsbok låter eleverna träna på att tänka, diskutera, skaffa information och arbeta i grupp. Arbetsboken innehåller flera olika typer av uppgifter och eleverna får bland annat resonera, intervjua och göra undersökningar. Vi övar och repeterar innehållet i läroboken på olika sätt - genom att läsa, söka information, skriva, diskutera, rita och färglägga. Varje kapitel avslutas med en självvärdering som låter eleven bedöma sitt arbete och sina kunskaper.

Sydän 6 haastaa pohtimaan tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta, sananvapautta ja kestävää kulutusta. Etiikan osuus käsittelee ihmisoikeuksien syntyä, sisältöä ja merkitystä niin oppilaan omassa elämässä kuin laajemminkin maailmassa.Lisäksi kuudennella luokalla pohditaan, mitä uskonto tarkoittaa, mitä yhteistä maailman uskonnoilla on ja millä tavalla erilaiset uskonnot ja katsomukset elävät rinnakkain Euroopassa ja Suomessa. Luterilainen usko -jaksossa syvennytään tarkemmin siihen, mitä kristityt ja erityisesti luterilaiset ajattelevat Jumalasta ja elämästä kristittynä, ja lopuksi tehdään matka kristinuskosta kumpuavan taiteen maailmaan.

Sydän 6 tehtäviä harjoittaa oppilaan ajattelun, keskustelun, tiedonhankinnan ja ryhmätyön taitoja erilaisten pohdinta-, haastattelu- ja tutkimustehtävien avulla. Oppiaineen sisältöjä harjoitellaan ja kerrataan eri tavoin: lukemalla, etsimällä tietoa, kirjoittamalla, keskustelemalla sekä piirtämällä ja värittämällä. Jokainen jakso päättyy oman työskentelyn ja osaamisen arviointiin.

Den nya serien Hjärtat sätter fart på religionslektionerna! Eleverna uppmuntras till interaktion, diskussion och samverkan. Materialet sporrar eleverna till att delta, påverka och uttrycka sina åsikter. Hjärtat är ett funktionellt material - på lektionerna lär vi oss tillsammans genom att fundera, undersöka och vara aktiva. Elevernas multilitteracitet utvecklas på flera sätt, bland annat med hjälp av olika texttyper, fotografier och ordlistan i slutet av läroboken.Hjärtat 5 lärarhandledningen innehåller instruktioner och idéer för lektionerna samt olika uppgifter som du kan använda för att berika lektionerna.

Den nya serien Hjärtat sätter fart på religionslektionerna! Eleverna uppmuntras till interaktion, diskussion och samverkan. Materialet sporrar eleverna till att delta, påverka och uttrycka sina åsikter. Hjärtat är ett funktionellt material - på lektionerna lär vi oss tillsammans genom att fundera, undersöka och vara aktiva. Elevernas multilitteracitet utvecklas på flera sätt, bland annat med hjälp av olika texttyper, fotografier och ordlistan i slutet av läroboken.Hjärtat 4 lärarhandledningen innehåller instruktioner och idéer för lektionerna samt olika uppgifter som du kan använda för att berika lektionerna.

I årskurs fem funderar vi livsåskådning, moral och hållbar utveckling. Vi lär oss om hur kristendomen utvecklades till en världsreligion och hur Finland blev ett evangeliskt-lutherskt land. Vi bekantar oss med berättelser, profeter och heliga platser som är gemensamma för judendom, kristendom och islam och funderar på hur olika religioner märks i elevernas vardag.

I Hjärtat 4 religion läroboken behandlar vi religion och etik på ett mångsidigt sätt. Vi bekantar oss med festtraditioner och högtider inom olika religioner. Eleverna lär sig om kristendomens tidiga skeden, Nya testamentet och Jesus läror. Vi granskar dygder, som lär oss att känna igen sina och andras styrkor samt samverka med andra på ett rättvist sätt. Eleverna får fundera på sina drömmar och rötter. Uppgifterna är kopplade till elevens eget liv och ger möjlighet att omsätta det man lärt sig i praktiken.

Den tydliga strukturen i Hjärtat 3 religion läroboken gör det lätt att arbeta med de olika ämnesområdena i läroplanen. Förhållandet till den egna religionen, religionernas värld och ett gott liv utgör separata kapitel. I årskurs tre bekantar vi oss bland annat med religions- och samvetsfrihet, barns rättigheter, berättelserna i Gamla testamentet och heliga platser och byggnader inom olika religioner. Varje kapitel börjar med en inledande text och slutar med ett uppslag med praktiska övningar.

Painettu opettajan opas tarjoaa ideoita oppituntien pitämiseen. Oppaan mukana tulee cd, jolta voi kuunnella sarjaan tehtyä musiikkia. Oppaassa on myös nuotit ja sanat kaikkiin lauluihin.

Viidennellä luokalla pohditaan, mitä maailmankatsomus tarkoittaa, miten moraali ohjaa elämän valintoja ja millainen on turvallinen ja kestävä yhteisö. Kertomusten polku kuvaa kristinuskon kasvua pienestä uskonnosta maailmanuskonnoksi ja sitä, kuinka Suomesta tuli luterilainen valtio. Maailmanuskonnoista keskitytään tutkimaan juutalaisuutta, kristinuskoa ja islamia yhdistäviä pyhiä paikkoja, kertomuksia ja profeettoja sekä eri uskontojen näkymistä koululaisen omassa ympäristössä ja arjessa.

Tehtäväkirja tarjoaa kehittäviä ja hauskoja tehtäviä. Mukana on myös paritehtäviä, tiedonhakutehtäviä ja raamattutehtäviä. Jokaisen jakson päätteeksi on itsearviointi, ja myös kaveripalautetta annetaan.