Michael Andersen

Eleven golden altars and seven crucifixes from Medieval Denmark are presented and analyzed as central manifestations of the contacts to leading European centers of art and theology during the long 12th century. Shaping and installation of the golden works of art were done to the praise of the Lord and to the benefit of the individual congregation, the clergy and the church patrons or benefactors. The two volumes present 16 thematic chapters by 25 authors and a catalogue with 51 numbers, including archaeological findings and objects, which according to documentary sources are known to have been lost. New results are exposed, based on technical and scientific analyses of the wood, the fire-gilded copperplates and the precious rock crystals, along with dendrochronological datings. The iconography, liturgical function and style of the individual works are interpreted in context, comprising a close reading of the inscriptions on the altars and a presentation of the history of the altars and crucifixes since the Middle Ages with a particular description of the musealization of nearly all of these during the 19th century.

På min svogers gård sidder på taget af stalden en koprofil som vejrhane, for her havde man malkekvæg. På en anden gård er det et svin, der angiver vindensretning. Da jeg så en fisk i Stege, begyndte min interesse for, hvad der ellers kunne være, at spire. Jeg flyttede til Møn for nogle år siden og blev mere og mere betaget og overrasket, når jeg kom rundt. Her er så meget, der er godt for øjnene, en ro og en natur, der er godt for sjælen.Som tilflytter ville jeg gerne lære øen bedre at kende, og da opstod idéen om at kombinere vejrhaner og lokalkendskab. Jeg ville tage rundt på alle tilgængelige veje på min knallert og fotografere, hvad jeg kunne finde af vejrhaner og vindfløje.Det blev til ret mange flere, end jeg havde forestillet mig, og jeg har med garanti ikke fundet dem alle. Det ved jeg, for jeg bliver ved med at finde flere.

I en verden, hvor moderne virksomheder skal balancere ESG-principper, økonomiske målsætninger og menneskelige relationer, tilbyder Compassionfokuseret ledelsesfilosofi en nytænkende tilgang til ledelse. Michael Andersen trækker på sin mangeårige erfaring som leder og erhvervspsykologisk rådgiver for at præsentere en filosofi, der kombinerer medfølelse, etisk ansvar og strategisk tænkning. Bogen udfordrer den traditionelle opfattelse af ledelse som blot et middel til vækst og effektivitet og fremhæver i stedet betydningen af relationer, autenticitet og menneskelig trivsel i organisatorisk succes. Med praktiske eksempler og filosofiske refleksioner inspirerer bogen ledere til at omfavne kompleksiteten i moderne ledelse. Den viser, hvordan en balance mellem forretningsmål, bæredygtighed og menneskelighed ikke blot er mulig, men nødvendig for at navigere i det moderne erhvervsliv. Dette er en bog for ledere, der ønsker at gøre en forskel – både for deres organisation, dem selv og for de mennesker, de leder. Uddrag af bogenI en tid præget af kompleksitet og store krav til ledelse udfordrer Compassionfokuseret ledelsesfilosofi de traditionelle metoder og peger på en vej, hvor medfølelse, nysgerrighed og refleksion står centralt. Filosofien handler ikke blot om at balancere forretningsmål, bæredygtighed og ESG, men også om at forstå og værdsætte de relationer, der driver organisationen fremad. Ledelse er ikke kun en teknisk disciplin, men en menneskelig kunst, der kræver nærvær, mod og evnen til at skabe autentiske forbindelser. Compassionfokuseret ledelsesfilosofi inviterer dig til at se ledelse som en dynamisk proces, der bygger på et fundament af menneskelighed, og som skaber værdi for både organisationen og de mennesker, der er en del af den. Om forfatteren Michael Andersen er ledelsesfilosof, erhvervspsykologisk rådgiver og forfatter med uddannelser fra Harvard og INSEAD. Han har over 35 års erfaring med lederudvikling på globalt plan og er kendt for at kombinere sin faglige indsigt i ledelse med et stærkt fokus på forretningsforståelse og menneskelige relationer.

It was a different time. A carefree time. A time before the internet, before mobile phones and before the worries of today.Widenbridge, an Australian country town, populated by Australian country people with Australian country attitudes. Widenbridge had its heroes, its characters, its rogues and a retired detective named Daniel 'Shrimp' Nolan.Widenbridge, built on the banks of the Wombadgalong River, is the setting for the stories of Shrimp Nolan. Nolan had two great loves: his late wife Maggie and fishing.Rich in imagery, 'Shrimp Coptales' takes you on a journey through the reminiscences of Detective Nolan. Murder, drugs, a bank hold up, a touch of romance and a twist of history make up this collection of short stories. 'Shrimp Coptales' will have you turning pages, smiling and weeping. Most importantly you'll be feeling like you are at home in Widenbridge.

Evaluering er i dag i stigende grad blevet en integreret del af læring, undervisning og uddannelse. EVALUERING AF LÆRING, UNDERVISNING OG UDDANNELSE er den første danske fremstilling, der giver en sammenhængende præsentation af evaluering på uddannelsesfeltet – fra evaluering af den enkelte deltagers læring over evaluering af undervisning til evaluering af uddannelse. Bogen beskriver principper for forskellige tilgange til evaluering på baggrund af den seneste forsknings- og praksisbaserede viden. De forskellige tilgange er illustreret med konkrete eksempler fra det danske uddannelseslandskab. EVALUERING AF LÆRING, UNDERVISNING OG UDDANNELSE henvender sig til alle, der arbejder med læring, undervisning og uddannelse, og som vil blive klogere på, hvad evaluering er, og hvad evaluering kan anvendes til. Denne 2. udgave af bogen er opdateret med evalueringsforskningens nyeste udviklinger og deres betydning for evalueringspraksisser. Endelig er der tilføjet nye kapitler om evalueringsfeltets rødder og evalueringsprocessen i større projekter. MICHAEL ANDERSEN er cand.mag. i samfundsfag, geografi og erhvervsøkonomi samt master i ledelse og organisation inden for det pædagogiske felt. Michael er chefkonsulent ved Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og underviser ved DPU; Aarhus Universitet som ekstern lektor i evaluering. BJARNE WAHLGREN er professor i voksenpædagogik ved DPU, Aarhus Universitet og leder af Nationalt Center for Kompetenceudvikling. JAKOB WANDALL er cand.polit. og har en baggrund som forsker inden for kommune- og uddannelsesområdet. Jakob underviser ved DPU, Aarhus Universitet som ekstern lektor og arbejder med måling af læring i virksomheden NordicMetrics.

Introduktion til virksomhedens bogføring og regnskab er hovedbogen i en lærebogsserie, der henvender sig til alle, som har brug for en grundlæggende introduktion til virksomhedens regnskab og regnskabsbegreber, herunder det dobbelte bogholderis idé og metode. Fokus er rettet mod virksomhedernes behov for at strukturere og præsentere de økonomiske konsekvenser af deres aktiviteter.Til hovedbogen er der udarbejdet en opgavebog, som købes separat. Til denne bog er der på forlagets hjemmeside lagt løsningsbilag og løsninger til opgaverne, som understøtter undervisningsformål og muliggør selvstudium.Serien er konkret udarbejdet med henblik på undervisningen på bachelorstudier på videregående uddannelser, men er også relevant for andre studier, hvor der er brug for en generel indføring i virksomhedens regnskabsbegreber.

Combining great storytelling with world-class insights, this groundbreaking book shows how a comprehensive sales management system can transform your revenue from mediocre or erratic to strong and predictable.Rolland Mandat finally got promoted to sales manager, after proving himself as a salesman. But now he finds himself in over his head leading the team. Sales are below par, and pressure is mounting to get better results, fast.It's a common problem - great salespeople aren't always naturally great sales managers. It takes a different skill set to manage the sales system and guide a team of free-wheeling individuals. But with the right blueprint, managers and executives can become master sales leaders.With the help of an expert coach, Rolland builds on his knowledge and skills and develops an effective system to get the results his boss expects. Instructional chapters augment the story with key insights and tools from the author's breakthrough Intentional Sales Management system.As you see the principles illustrated that help the intrepid manager succeed, you'll gain the critical insights needed to lead your team to predictable sales.

Combining great storytelling with world-class insights, this groundbreaking book shows how a comprehensive sales management system can transform your revenue from mediocre or erratic to strong and predictable.Rolland Mandat finally got promoted to sales manager, after proving himself as a salesman. But now he finds himself in over his head leading the team. Sales are below par, and pressure is mounting to get better results, fast.It's a common problem - great salespeople aren't always naturally great sales managers. It takes a different skill set to manage the sales system and guide a team of free-wheeling individuals. But with the right blueprint, managers and executives can become master sales leaders.With the help of an expert coach, Rolland builds on his knowledge and skills and develops an effective system to get the results his boss expects. Instructional chapters augment the story with key insights and tools from the author's breakthrough Intentional Sales Management system.As you see the principles illustrated that help the intrepid manager succeed, you'll gain the critical insights needed to lead your team to predictable sales.

Intern evaluering af undervisningen er en systematisk introduktion til området. Bogen gennemgår en bred vifte af redskaber og måder elever, lærere og pædagogiske ledere kan gribe den interne evaluering af undervisningen an på. Intern evaluering af undervisningen er skrevet til praktikere på alle niveauer i det danske uddannelsessystem, som ønsker at udvikle undervisningen ved hjælp af intern evaluering. Denne 2. udgave er opdateret med de seneste års nye viden om evaluering og en række eksempler derom. Endelig har forfatteren tilføjet en oversigt over regelgrundlaget for evaluering af undervisning på de forskellige uddannelsesområder. Michael Andersen er cand.mag. og master i ledelse og organisation inden for det pædagogiske felt. Michael er chefkonsulent ved Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og ekstern lektor i evaluering ved DPU, Aarhus Universitet.

I denne bog præsenterer dansk erhvervslivs vel nok skæveste HR-profil en anderledes ledelsesfilosofi, der påstår, at vores følelser og reaktioner i forhold til os selv og andre har afgørende betydning for en virksomheds kreativitet, innovation og i sidste ende bundlinje. Kongstanken i compassionfokuseret ledelse er, at al ledelse starter med selvledelse. Når en leder forstår egne og andres reaktioner og samtidig evner at agere på den forståelse, vil der blive frigjort kræfter, som motiverer både leder og medarbejder til at nå det fulde potentiale. High performance er en vigtig ting, men det er ligeså afgørende at skabe arbejdsglæde og trivsel, for uden dem kan en virksomhed ikke flytte sig. For at nå målet må en leder være medfølende, nysgerrig og have evnen til at begejstre. Det kræver selvindsigt, og den ved Michael Andersen, hvordan man skaber. Med udgangspunkt i teorien tager han os med gennem en række illustrative cases og tilbyder en række værktøjer, der kan bruges i hverdagen. Det er let at gå til, og resultaterne er til at få øje på – både i dig selv og hos dine medarbejdere. Uddrag af bogen Når jeg synes, compassionfokuseret ledelse er værd at bruge tid og kræfter på, så skyldes det, at den på mange måder arbejder med det eneste store konkurrenceparameter, en virksomhed kan have, nemlig den kultur, der skabes gennem menneskene i hverdagen. Med compassionfokuseret ledelse fremelskes en tryg og sikker kultur, der understøtter et fællesskab, hvor kreativitet, innovation og forandring bliver integrerede elementer i hverdagen. Compassionfokuseret ledelse understøtter også en bæredygtig og langtidsholdbar high performance hos de enkelte medarbejdere, da de ikke længere bliver udsat for det høje selvværds bagside af medaljen, som i yderste konsekvens er livstruende. Om forfatteren Michael Andersen er bl.a. uddannet fra Harvard Business School og INSEAD og har gennem mange år studeret psykologiske dynamikker i erhvervslivet. Han har været med i toppen af dansk erhvervsliv, arbejdet med topchefer, prisvindende skuespillere og andre high performers i hele verden. Han har også undervist på universiteter i ind- og udland.