Michael Landgraf

Science-Fiction gehort zur Popkultur. In ihr spiegeln sich Zukunftshoffnungen und apokalyptische angste der Menschheit. Somit sind besonders Science-Fiction-Geschichten hervorragend dafur geeignet, elementare Fragen Jugendlicher nach Sinn, Hoffnung, Angst und Orientierung ins Gesprach zu bringen. Dieses Themenheft bietet dafur Anregungen und Materialien an. Die Schulerinnen und Schuler lernen z. B. die utopischen Welten von Star Trek, Star Wars, Panem und Real Humans und die Ideen von Isaac Asimov, Ted Chiang, Stanislaw Lem u. v. m. kennen. In der Begegnung mit diesen Welten konnen sie aus der Distanz heraus eigene Gedanken formulieren und sich mit religionspadagogischen und ethischen Fragestellungen beschaftigen. Der Band zeigt die groae Vielfalt auf, die Science-Fiction-Serien, -Filme und -Literatur bei der Auseinandersetzung mit religios relevanten Themen bieten. Die Autoren stellen dabei Verknupfungen zu folgenden Lernbereichen und Themen her: Christologie, Gottesfrage, Anthropologie, Ethik, Schopfung, Zukunftshoffnung, Naturwissenschaft und Glaube, religiose Identitat, Theodizee, Gerechtigkeit und Menschenwurde, Aberglaube, religiose Weltanschauungen, verantwortliches Handeln, Prophetie, Sterben, Tod und Fundamentalismus.

Die "Kinder-Bibel zum Selbstgestalten" bietet Kindern einen altersgemäßen Zugang zu den schönsten biblischen Geschichten und Texten. Ihre pädagogische Konzeption ist eine absolute Neuheit: Auf jeder Seite findet sich ein Bildelement oder ein Symbol, das Kinder zum kreativen Gestalten einlädt. Das Buch eignet sich hervorragend als Mal- und Gestaltungsbibel fürs Kinderzimmer, aber auch für den Religionsunterricht oder die Kinderkirche. Optimal für Leseanfänger sind die einfachen, kurzen Sätze und die klare, elementare Sprache.