Peter Sohlberg

I den här boken diskuteras hur ”socialpsykologi för socialt arbete” kan förstås med grund i sociologiska och psykologiska teoribildningar. Den tar också upp hur socialpsykologin kan utgöra en integrativ mötesplats för psykologiska och sociologiska perspektiv som leder till en komplex socialpsykologisk förståelse av mänskligt beteende. Socialpsykologi för socialt arbete belyser bland annat följande punkter:Hur socialpsykologiska analyser kan bidra till förståelsen av mänskliga problemkomplex inom ramen för socialt arbete.Hur man kan analysera förhållandet mellan individen och de sociala och samhälleliga strukturerna.Hur en fördjupad socialpsykologisk förståelse från ett integrativt perspektiv påverkar synen på människans utveckling och existens.Hur den professionella socialarbetarens yrkesidentitet kan stärkas genom tillgången till utarbetade och breda socialpsykologiska analyser.Hur man kan genomföra socialpsykologiska analyser av mänskliga handlingar i vid mening.Socialpsykologi för socialt arbete vänder sig främst till universitets- och högskolestudenter vid socionomutbildningar samt yrkesverksamma socialarbetare, psykologer och vårdpersonal som kan ha nytta av socialpsykologiska analyser i sitt praktiska arbete. Boken är också av intresse för den som vill studera ett brett spektrum av socialpsykologiska teorier med tillämpning på sociala och individuella problem.

Samhällsproblem är en presentation av tillståndet i det svenska samhället idag. Boken ger inte bara en belysning av olika sociala problem utan visar även på komplexiteten i de samhälleliga processer som ligger bakom dessa. Författarna är femton högt meriterade forskare och lärare vid universitet och högskolor i Skandinavien.Det har nu gått fem år sedan den sjätte upplagan kom och mycket har hänt i samhället sedan dess. Denna sjunde upplaga har därför reviderats i väsentliga avseenden och uppdaterats med aktuella forskningsresultat.Antologin är en idealisk introduktionsbok för studier i socialt arbete och sociologi. Den är också intressant för dem som på egen hand vill bilda sig en uppfattning om den svenska samhällsutvecklingen och de problem som uppkommit i dess spår.

Normbegreppet har de senaste decennierna blivit ett viktigt begrepp i samhällsvetenskaplig och allmänpolitisk diskussion. En röd tråd i den här boken är spänningsförhållandet mellan att bygga med normer och att följa normer.I Normers kraft och mångfald presenteras normer och normbegreppet i ett brett historiskt och samhällsvetenskapligt perspektiv samt hur normbegreppet förhåller sig till angränsande begrepp. Olika förståelser av normer och begreppets roll i olika vetenskapstraditioner beskrivs. Exempel ges på normers betydelse för att bygga det gemensamma såväl som deras begränsande roll i hierarkiska sammanhang. Avslutningsvis presenteras en modell för förståelsen av sociala processer där sociala normer har en central roll.Boken vänder sig till samhälls- och beteendevetare, men också mer generellt till alla som är intresserade av en fördjupad presentation och diskussion av normbegreppet och dess betydelse för att förstå sociala processer.

An understanding of the complex consequences of social processes and social design activities necessitates a holistic systemic perspective, systematised in the classic structural-functional research tradition, which is presented in Functionalist Construction Work in Social Science.In contrast to fragmented discussions of functionalism and functional analyses, the approach here covers a span ranging from ontological, epistemological and primarily methodological aspects of functionalism. The functionalist tradition in social science is placed in a historic context, and problematised from a philosophy of science perspective. Unique here is a detailed account of four classic functionalist research programmes with a discussion of functionalism, not primarily as a worldview, but as systematic knowledge-generating research strategies. In addition to descriptive and causal questions, the importance of a further research question is demonstrated, i.e., the identification of crucial problems of social organisation.Functionalist research strategies and functional analysis are of interest for social scientists and students in sociology, political science, and social anthropology. Moreover, the book is relevant for researchers and students of philosophy of science and social science methodology

An understanding of the complex consequences of social processes and social design activities necessitates a holistic systemic perspective, systematised in the classic structural-functional research tradition, which is presented in Functionalist Construction Work in Social Science.In contrast to fragmented discussions of functionalism and functional analyses, the approach here covers a span ranging from ontological, epistemological and primarily methodological aspects of functionalism. The functionalist tradition in social science is placed in a historic context, and problematised from a philosophy of science perspective. Unique here is a detailed account of four classic functionalist research programmes with a discussion of functionalism, not primarily as a worldview, but as systematic knowledge-generating research strategies. In addition to descriptive and causal questions, the importance of a further research question is demonstrated, i.e., the identification of crucial problems of social organisation.Functionalist research strategies and functional analysis are of interest for social scientists and students in sociology, political science, and social anthropology. Moreover, the book is relevant for researchers and students of philosophy of science and social science methodology

Hur formas kunskap inom vetenskap och forskning? Vilka problem finns vid kunskapssökandet? Här behandlas grundläggande filosofiska begrepp och traditioner, samtidigt som metoder för "vardaglig" forskning presenteras på ett lättillgängligt sätt.Problematiseringen utgår från såväl klassiska som moderna vetenskapsteoretiska och filosofiska perspektiv. Syftet är att behandla dessa komplexa problem på ett översiktligt och otekniskt sätt utan att överförenkla konfliktlinjer och fascinerande problemställningar.Denna fjärde upplaga innehåller, utöver uppdateringar och kompletteringar, bland annat ett nytt kapitel om forskningsetik samt tips på olika sätt att använda boken i undervisning, till exempel som lärobok eller handbok. De forskningsetiska frågorna behandlas såväl praktiskt, relaterat till skrivprocessen, som övergripande i ett organisatoriskt sammanhang.Sagt om boken"Upplagan är uppdaterad och kompletterad med ett nytt kapitel om forskningsetiska frågor. Anslaget är brett och författarna lyckas väl med att förhålla sig fria i deras presentationer. I detta lämpar sig boken väl som en orientering i olika vetenskapliga traditioner och förhållningssätt för de studenter som boken i första hand riktar sig till, men den kan också läsas på mer avancerade nivåer." Bosse Forsén, BTJ nr 16, 2019.Om författarnaPeter Sohlberg är professor i samhällsvetenskaplig vetenskapsteori vid Norges Tekniske Naturvitenskaplige Universitet (NTNU) i Trondheim och docent i sociologi vid Uppsala universitet. Han har också under en längre tid arbetat som lärare/forskare vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. Britt-Marie Sohlberg är fil. mag., leg. sjuksköterska, bitr. psykolog och har länge arbetat som vårdlärare och universitetsadjunkt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet.

How to approach social theory actively and tie it to practical work and method has long been a challenge for professional scholars and students. Theory in Action explores the active use of theorising for constructing and generating new knowledge. With essays covering key aspects of social theory, this will prove hugely valuable to those at all levels conducting concrete research.