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Kirjailija

Peter Weber

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 17 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2001-2025, suosituimpien joukossa Konzeptionelle Modelle für die ergotherapeutische Praxis. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

Mukana myös kirjoitusasut: Péter Wéber

17 kirjaa

Kirjojen julkaisuhaarukka 2001-2025.

Basics in Business Informatics

Basics in Business Informatics

Peter Weber; Roland Gabriel; Thomas Lux; Katharina Menke

Springer Fachmedien Wiesbaden
2022
nidottu
This book takes you on a journey into the world of business informatics. It has a modular structure and covers the key aspects of business informatics. Besides the thematic introductions, each chapter includes excursuses, review questions, and practical exercises, for which solutions are provided in a separate chapter. The book concludes with two teaching cases on digital transformation. It is designed for students and lecturers at universities and technical colleges, but also as a resource for IT trainings.
Basiswissen Wirtschaftsinformatik

Basiswissen Wirtschaftsinformatik

Peter Weber; Roland Gabriel; Thomas Lux; Katharina Menke

Springer Fachmedien Wiesbaden
2022
nidottu
Das Buch ist als Lehr- und Arbeitsbuch konzipiert. Es ist modular aufgebaut und beinhaltet in 10 Kapiteln Einführungen in die elementaren Bereiche der Wirtschaftsinformatik. Die Kapitel umfassen neben inhaltlichen Exkursen am Ende jeweils auch Wiederholungsfragen und praktische Aufgaben, für die in einem gesonderten Kapitel Lösungen bereitgestellt werden. Den Abschluss bilden zwei Fallstudien zur Digitalen Transformation. Das Buch eignet sich als Begleitwerk für Vorlesungen an Universitäten und Fachhochschulen, aber auch als Vertiefungsquelle für Ausbildungsgänge mit IT-Bezug.
Konzeptionelle Modelle für die ergotherapeutische Praxis

Konzeptionelle Modelle für die ergotherapeutische Praxis

Christina Jerosch-Herold; Martin Schwarz; Ulrike Marotzki; Birgit Maria Hack; Peter Weber

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
2009
nidottu
Erweitern Sie Ihren professionellen Horizont! - Hier lernen Sie die fünf wichtigsten Praxismodelle der Ergotherapie im Überblick kennen und erfahren, wie die Modelle Ihnen helfen, Ihre therapeutische Arbeit noch effizienter zu gestalten. Aus erster Hand - Von ihren HauptvertreterInnen werden die international bekannten und erprobten Modelle vorgestellt und erläutert. In allen Modellen geht es um den Gegenstandbereich der Ergotherapie, nämlich die menschliche Betätigung, ihre Störungen und ihre Wiederherstellung im Zusammenhang der biopsychosozialen Umwelt. Für die Praxis - An vielen konkreten Beispielen aus dem Behandlungsalltag können Sie anschaulich nachvollziehen, wie die methodenübergreifenden Überlegungen in allen Tätigkeitsfeldern praktisch umzusetzen sind. Ihr Nutzen - Praktikern eröffnet das Buch ganz neue Planungs- und Gestaltungsstrategien für die therapeutische Arbeit – bereits während der Ausbildung und im Berufsalltag; - Interessierte informieren sich über die Grundprinzipien modernen ergotherapeutischen Handelns. Neu in der 3. Auflage - Alle Kapitel durchgesehen und aktualisiert; - Ein neues Kapitel über die Zusammenhänge von Praxismodellen mit der "Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit" (ICF).
Analyse Von Lern-Service-Geschaeftsmodellen VOR Dem Hintergrund Eines Sich Transformierenden Bildungswesens
Sowohl fur die etablierten als auch fur potenzielle neue Akteure im Bildungswesen ist gegenwartig eine systematische Planung bzw. Analyse ihrer Aktivitaten angesichts der sich wandelnden Wertschoepfungs- und Wettbewerbsstrukturen von hoher Relevanz. Peter Weber zeigt in dieser Arbeit exemplarisch fur den Hochschulbereich auf der Basis des diesbezuglich in der Betriebswirtschaftslehre anerkannten Instruments der Geschaftsmodellanalyse Ansatzpunkte fur eine Lern-Service-spezifische Interpretation des integrierten Geschaftsmodellansatzes auf. Die besonderen Herausforderungen liegen dabei zum einen in der fur eine solche Betrachtung notwendigen oekonomischen Interpretation der implizit thematisierten Bildungsangebote, fur die der Begriff der Lern-Services entwickelt wird. Zum anderen zeichnet sich das Handlungsfeld von Lern-Service-Anbietern durch eine Interdisziplinaritat aus, die neben der Berucksichtigung oekonomischer auch die Berucksichtigung didaktischer Aspekte notwendig macht.
Business-Mentoring

Business-Mentoring

Peter Weber

BoD - Books on Demand
2004
nidottu
Ihre Überlebenschancen erhöhen Unternehmen in diesen turbulenten Zeiten, wenn sie das Wissen, die Netzwerke sowie die Erfahrungen ihrer Führungskräfte und Mitarbeiter optimal nutzen. Aber auch frische, gut ausgebildete Kräfte sind unverzichtbar, die möglichst schnell in ihr Unternehmen und in die Übernahme von Verantwortung hineinwachsen. Hier liegt die einmalige Chance für das Business-Mentoring: Erfahrene werden mit Neuen zusammengespannt. Ausführlich charakterisiert Peter Weber die Funktion des Mentors, den er zwischen dem Vorgesetzten und einem internen oder externen Coach ansiedelt. Das richtige Persönlichkeitsprofil des Mentors, seine methodischen Kenntnisse, angemessene Rahmenbedingungen im Unternehmen sowie eine stimmige Passung zwischen Mentor und Mentee bilden die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Mentoring. Viele Beispiele reichern diese konzeptionellen Hintergründe an. Der gesamte Mentoring-Prozess wird von A bis Z entfaltet. Ein abschließender Check unterstützt den Leser bei der Einschätzung, ob er sich seinem Unternehmen als Mentor zur Verfügung stellen soll. Leider existiert bislang kaum deutschsprachige Literatur zum Mentoring in Unternehmen. Dieses Buch schließt die Lücke und enthält in komprimierter, aber leicht lesbarer Form alles, was Unternehmensverantwortliche wissen müssen, um Mentoring einzuführen.
Combinatorial Strategies in Biology and Chemistry

Combinatorial Strategies in Biology and Chemistry

Annette Beck-Sickinger; Peter Weber

John Wiley Sons Inc
2001
nidottu
Combinatorial chemistry has taken the pharmaceutical industry by storm over the past ten to fifteen years. There has been a massive investment in automation by pharmaceutical companies and a demand for graduates/PhDs with experience and knowledge of combinatorial chemistry. These days the academic education of chemists and biologists is gradually converging, so those entering the pharmaceutical industry need to be not only chemistry graduates but also biologists applying their biological knowledge to chemistry. Many chemists, however, still require experience in biological methods and similarly biologists have not yet realized the power of chemical methods. This book will therefore help ease the transition from biology into chemistry and vice versa, for those working in the combinatorial chemistry field. Because combinatorial chemistry evolved from the requirements of the biology field, the authors have written this book with both biologists and chemists in mind. Combinatorial chemistry is a new and highly influential area of modern synthetic chemistry based on efficient, parallel synthesis of molecules, as opposed to the use of several synthetic steps, to produce many sets of compounds for biological evaluation. The techniques used in this area are key to the discovery of new drug compounds in the pharmaceutical and agrochemical industries. Combinatorial Methods in Chemistry and Biology describes the origins, basics and techniques used both in combinatorial chemistry and molecular biology. Key features: * First book to cover combinatorial methods in both chemistry and biology - ideal for those with either a chemical or biological background. * Introductory text - ideal for newcomers to the field. * Covers a wide swathe of techniques and topics - providing beginners with a complete overview of the field. * Contains chapters on supporting material and linkers, two important areas in the field. * Up-to-date and topical. This volume will be of key interest to technicians/scientists working in the pharmaceutical industry with backgrounds in either biology or chemistry. It will also be invaluable to students - postgraduates studying chemistry and molecular biology or those chemistry/molecular biology undergraduates at universities where combinatorial chemistry is taught as a module.