Pia Lauritzen

A short but engaging look at how questions shape our thinking.Why do we ask questions? In Questions, Pia Lauritzen explores the philosophy behind questions and probes how they function as both a development tool and a bridge to understanding. She speculates that the question is the essential characteristic that distinguishes human beings from animals and that it is the key to understanding why we think and act as we do. Basic human phenomena like surprise and doubt, ignorance and curiosity–which all articulate a questioning mode of dealing with the world–may well be the reason why human beings developed language. Yet the diverse ways that different languages and cultures treat questions reflects and reinforces crucial cultural differences. Ultimately, Lauritzen argues, the question is the key to understanding the inner logic that links all major themes in the history of Western philosophy. In Reflections, a series copublished with Denmark's Aarhus University Press, scholars deliver 60-page reflections on key concepts. These books present unique insights on a wide range of topics that entertain and enlighten readers with exciting discoveries and new perspectives.

In Questions, philosopher Pia Lauritzen explores the philosophy behind questions and probes how they function as both a development tool and a bridge to understanding. She speculates that the question is the essential characteristic that distinguishes human beings from animals and that it is the key to understanding why we think and act as we do. Basic human phenomena like surprise and doubt, ignorance and curiosity—which all articulate a questioning mode of dealing with the world—may well be the reason why human beings developed language.

Questions: Between Identity and Difference is in many ways a curious book. It is a scholarly book, but tests the boundaries of traditional academic methods. It is a philosophical book, but bases its arguments on observational studies in classrooms where Danish, Russian, Spanish, and Chinese schoolchildren are taught in their native languages. It is a demanding book, one that assumes its readers think for themselves. Yes it is also a generous book, which draws on the author's own experience in researching and exploring what it means to be human across a variety of thoughts and behavioural patterns.

Ofte forklarer vi forskelle mellem mennesker med begrebet kultur. Men det forklarer ikke, hvorfor mennesker forstar sig selv som nogen, der adskiller sig fra nogen andre. Det gor derimod den model for sporgsmalets struktur, der introduceres i denne bog.Sporgsmal - mellem identitet og differens er pa mange mader en mAerkvAerdig bog. Den er videnskabelig, men bevAeger sig pa kanten af traditionelle videnskabelige metoder. Den er filosofisk, men bygger sine argumenter pa observationsstudier af skoleklasser, hvor kinesiske, russiske, spanske og danske born undervises pa deres modersmal. Det er en krAevende bog, der forudsAetter, at lAeseren tAenker selv. Men det er ogsa en gavmild bog, der trAekker pa forfatterens egne erfaringer i udforskningen af, hvad det vil sige at vAere menneske pa tvAers af forskellige tanke- og handlemonstre.Pia Lauritzen er drevet af en dyb fascination af sporgsmal. I denne bog kombinerer hun tysk fAenomenologi med sociolingvistiske studier af, hvorfor og hvordan sporgsmal virker mellem mennesker.

Tænkepauser 25-36. Tænkeboks 3: Familien, Lykke, Universet, Spørgsmål, Gud, Sex, Nydelse, Korruption, Politik, Tro, Hjernen, Hjertet

Hvor mange sporgsmal stiller vi mon om dagen? Hvorfor sporger vi overhovedet? Er det altid for at blive klogere? Eller er der nogle sporgsmal, som vi ikke forventer noget svar pa - og nogle, som maske slet ikke kan besvares? Hvad siger vores sporgsmal om os selv? Hvorfor sporger vi om dit og ikke dat? Definerer vores sporgsmal, hvem vi er? Hvem stillede verdens forste sporgsmal? Kan nogen overhovedet svare pa alle de sporgsmal? Er det et dumt sporgsmal? Eller faktisk et rigtig godt et af slagsen? Hvad siger Pia Lauritzen, Aarhus Universitets egen Sporge-Jorgen?

Filosofi i ledelse er en bog om det, der går på tværs af ledelsesdiscipliner og -teorier om Det personlige lederskab, Ledelse og medarbejdere og Ledelse og organisationer. Udgangspunktet er, at ledelsesfilosofi udstikker rammerne for ledelsesteori, som igen udstikker rammerne for, eller i hvert fald har indflydelse på ledelsespraksis. Dermed betragtes ledelsesfilosofi ikke som noget, man kan vælge til eller fra på uddannelser og kurser, men som præmisserne for den måde, ledelse forstås og praktiseres på. Forfatteren argumenterer for, at vor tids ledelsesfilosofi baserer sig på en meget gammel forståelse af filosofi, som er problematisk i forhold til at imødekomme de krav og forventninger, der stilles til ledere i dag. Som alternativ bruges udviklingen i filosofisk tænkning gennem de seneste 200 år til at introducere en ny måde at tænke og arbejde med ledelse på. Bogen er ikke en indføring i hverken filosofi eller ledelsesteori, men en fortælling om, hvordan forældede filosofiske betragtninger præger aktuelle ledelsesteoretiske positioner som fx socialkonstruktionisme, poststrukturalisme, narrativ teori, værdibaseret ledelse og teori U. Den er skrevet til ledere og studerende i ledelse i håbet om at skabe et bedre udgangspunkt for kritisk at perspektivere og diskutere de ekstremt mange tilgange der er til ledelse. Pia Lauritzen er Mag.art., erhvervsforsker og konsulent i Academy A. Hun skriver PhD om præmisserne for ledelse og vores måde at organisere os på i Vesten. Pia Lauritzen er ved at udvikle et kursus med afsæt i bogen Filosofi i ledelse, som planlægges udbudt fra foråret 2011.

Om vor måde at tænke på i den vestlige verden, om hvad væren er i en verden, der har følt sig overbevist om, at Gud er død, men hvor det stadig er muligt at tænke postmetafysisk inden for den danske grammatiks rammer